共青團員的自我評價(精選10篇)

2024年3月11日發(作者：3創)

共青團員的自我評價

共青團員的自我評價（精選10篇）

在日常學習、工作或生活中，我們都有過寫自我評價的經歷吧，自我評價是一種重要的評

價形式，它屬于人的自我概念的重要內容之一。那么自我評價一般是怎么寫的呢？下面是小編

為大家整理的共青團員的自我評價（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

本人自加入中國共青團以來，一直以團員的標準嚴格要求自己。

首先，在學習專業知識上我端正學習態度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。

在工作中多動手，盡快提高自己的專業技能。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業知識并結

合實際多總結經驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。

在思想方面，學習黨的十八屆四中全會和團的十七屆三中全會的精神。積極主動的參加團

支部及公司所組織的團員活動，思想上要求進步，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，

也有學習的自覺性、積極性和主動性。

在工作方面。我對待工作認真勤懇，積極負責。因為作為一名xx人，我深知xx作業的過

程中是事故易發的時期，稍不注意就會引發事故，給單位帶來不必要的損失。因此，唯有認真

做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業帶來效益。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領導，團結同事，并始終保持著積極樂觀的人

生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多

次參與獻愛心募捐等活動。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次

的追求，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛

翔，帶著那么多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，

以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽

光燦爛。

回顧以及反省過去一學期的學習和生活，有進步，但仍然有一些不足之處留待改善。

首先，對共青團有了進一步認識。共青團作為黨的忠實助手和后備軍，始終奉行"以人為本

"的理念，加強和改進大學生思想政治教育，積極開展文化、藝術等主題活動，帶領青年投身社

會實踐。共青團是引導青年，凝聚青年，服務青年的重要載體。但是光了解表面是遠遠不夠的，

鄧小平爺爺說過："實踐是檢驗真理的唯一標準。"除了要有先進性的思想之外，還需要將這些

思想付諸到行動中去。身為共青團的一員，這正是我所欠缺的。所以我要積極參加學院班級組

織的團日活動，并做好共青團的宣傳活動。

其次，在學習態度上有所改觀。大一完全停留在不學無術，得過且過的狀態上，上學期態

度已經漸漸轉變過來，懂得學習尤其是自學的重要性，成績有較明顯的提升。但我還是不能滿

足于小小的進步，距離真正的學習狀態還需要有更多改善。

當然，學科知識是遠遠不夠的，社會經驗的積累同樣重要。從上學期開始，我已經有意接

觸社會，并在期末以后得到了寶貴的鍛煉機遇。機會不能放過，所以我要抓住難得的機會進一

步加強自己的能力。

最后，我認為作為一名團員，需要學習改進的地方還有很多。訥于言而敏于行，我要隨時

告誡自己：堅持不懈地努力下去！

轉眼間，大學的上學期已經過去了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次

班會老師所講的：“大學的第一個學期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學期，有很多

同學都在這學期適應不了大學的生活。”現在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道

理的，在過去的這一學期，充滿了喜怒哀樂，做為團員的我，對于這段時間的專業學習和生活，

我不是個是失敗者，但也不能說是個成功者。

邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力，讓我能夠努力的控制和堅持，能于

自己的思想做斗爭，在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去

戰勝自己，克服自己。培養了自己的身體素質和心理素質。為以后的專業學習和工作做準備，

使我終身的都受益。

其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，我不僅努力

提高自己的專業學習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質能

夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協作能力，做事認

真負責，熱愛生活，能幫助別人，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同

“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一

件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。

工作能力較強，在編輯《星火燎原》時，能夠積極配合部長的工作，并一同努力把院刊編

輯的更好，在平時的工作和對《民族理論》的專業學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、

世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅

持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地專業學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體

系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

這些評價對我有一絲的安慰和自豪感，但做為一個大學生，我們的天職就是專業學習，最

主要的任務和根本目的就是專業學習，第一學期正式上課后，每科老師都對我們將如何專業學

習做出規劃，幫助我們調整專業學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處，來克服自己的短

處，使我們很快進入大學的生活中來，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的專

業學習中如何把握自己，也讓我對大學的專業學習生活有所了解。

進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。

在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。

但對一個從高三中突然停歇下的我，在沒來到這個班級體前，可能在班級我是矮子中的將軍不

免有時會驕傲，來到這個班級體后，這個意識沒有完全的改變，在加上突然有了大量的自己利

用的時間，更讓我一下子放松了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了

我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我專業學習的時間，以至于我

一段時間頭惱都被滿足感和自閑感所沖昏。

所以在專業學習方面沒有太用心，只是對專業課用心學了點，對其他科都沒花太多的時間，

雖然沒掛科，但離自己的期望值還差的很遠很遠。經歷了上學期的專業學習生活和考試，讓我

意識到，我的身份有了顯著的變化，在這個班集體中，其實我不是將軍也不是矮子，大家都一

樣，努力的，充分利用時間的就是將軍，不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我

最大的缺點就是太過于驕傲，并且不會充分的利用課余時間和對自己的愛好太過與著迷以至于

望呼所以。

這學期我已經完全適應了大學的生活，能夠列出大學生的人生清單，在清單之列的努力去

做，不在清單之列的決不去做，能夠很合理的利用時間，并對專業學習和生活做出規劃，能夠

很好的投入到專業學習中去，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，經過一個假期的反省，

我已經改掉我的壞習慣，養成專業學習和生活上的好習慣。

在專業學習方面，我一定能把專業知識學扎實，并努力提高自己的英語水平，把大量的課

余時間都很好的利用上，把專業學習和工作方面得到雙贏。在專業學習之于在把時間用在發展

自己的最愛好的事情上面，并努力做到最好。

我在初中三年，刻苦努力學習，知進取，做到課前預習，認真聽老師講上課，課后復習，

反思。學習是一件追求完美的事情，因此我及時彌補上不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完

人”，不會讓問題周而復始地網上疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學習方法，并

在學習中不斷尋求適合自己的高效學習方法，然而提高學習效率和成績。

我深知學習的基礎是要先學會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年，

因此我嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結同學，關心群眾。同時我作為班長，是班中

的凝聚點，所以更加以身作則，用心地參加班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學加

入其中，替老師分擔班中的事務，做老師的得力助手。

青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發展的優秀的共青團

員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜這天的光陰，以百分之百

的精神迎接完美的明天。

記得在小時候，自己的理想是成為一個能夠自主創業的商業人士，可高考填自愿的時候由

于對專業不太了解，大學中我學的專業是理論性較強的經濟學，但是我更喜歡的商業管理方面

的知識，剛進大學的時候我就給自己制定了一個職業的規劃，希望通過大學四年的學習自己能

成為一名社會需要的商業人才，所以在學習上我嚴格要求自己，勤奮刻苦，謙虛好學，善于總

結個階段的學習經驗，通過自身努力和老師同學的幫助，打下了扎實的專業知識基礎也獲得了

單項獎學金國家助學金等獎勵。同時在完成專業課的基礎上不斷涉獵企業管理，市場營銷等相

關書籍，關心時事和經濟形勢為自己以后的職業之路打下基礎。

在學習的過程中，我清楚的認識到在校學習的理論知識離自己想要成為的商業職業人有很

大的差距。所以在學習的課余時間里我積極的投身到能夠鍛煉自己溝通交流、組織管理能力的

社團活動中，在任我校XX社副社長和社長期間和社員一起努力帶領社團于XX年榮獲XX獎；

并兼任XX部部長，校園XX部部長等職務。

在社團的時間里尤其在XX社的工作過程中，經常和資助人、團委、指導老師、社團成員的

交流，使自己的人際交往能力和協調能力得到了很大的提升，在組織活動的過程中自己的策劃、

管理和組織能力得到的很好的展現和提高，自己也因此獲得校級優秀盡職盡責社長，這些過程

也成為我大學生活中及其重要難以忘記的部分。

在大三離開社團后接手班委組織委員，大四接手團支部書記的工作中自己的領導管理能力，

語言表達能力，處事能力都得到的很好表現。

共青團作為共產黨的后備生力軍，發揮著積極的作用，作為一名共青團，我們應該堅持與

俱進應，嚴格要求自己，政治上要先進，活動中要積極，工作中要努力。

思想政治方面，參加每一次區隊組織的政治學習，并做好政治學習筆記。

工作方面，參加工作以來，時刻以吃苦耐勞、勤奮上進自勉。以謙虛謹慎的態度向每一位

老員工學習，積累工作經驗，融入公司這個集體。

學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，從所學專業出發，向老員工、技

術人員請教。閑暇之余，我挑選電力方面專業書籍來充實自己的理論，在實際工作中詢問前輩

提高自己的實踐能力（動手操作能力、解決問題能力）。

在以后的日子里，我要把學到的東西具體體現在我們的實際生活中、工作中，從自身抓起，

從小事做起，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為公司服務，敢于進行批評

和自我批評，在不斷地學習、工作中完善自我。

一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為；沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向；

就難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。

轉眼之間，我入團幾經有九年的光景了，在這九年的時間里，我深深地感受到了共青團這

個大家庭的溫暖：是團組織使我健康的成長，是團組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發

展并漸趨完善。自入團之日起，我堅決擁護中國共產黨的領導，經過大學三年的初期歷練，我

更加堅定了要成為一名優秀共產黨員的信念！

作為一名團員，我積極參加青年團的相關活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員

義務，共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起

我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光

榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為通過學

習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青

年的'群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。”進入大學

以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

但我深知更主要的是以身作則：學習上認真努力，政治上要求先進，活動中更要積極。我

認真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，積極參加各種社會實踐活動。在實

踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、

方針和政策等的真正含義，更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下面

我將總結一下我在思想、學習、工作等方面的情況。

在思想政治方面。我積極要求進步，努力向黨組織靠攏，并時刻用黨的理論來指導自己的

行為。大一伊始，我便遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，經過幾年的努力，我在上

學期成為了重點積極分子。我知道努力決對不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時還要不

斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養，所以除了學習黨章之外，我還經常閱讀一些有關黨建、

黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等，而且把一些原則性的問題積極落實到現實生活中。在

思想道德上的不斷提高不僅是為我以后加入優秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學入

黨做好充分服務準備工作。中國共產黨“先公后私”、“立黨為公，執政為民”的精神是我所

追求的，我相信跟著這么優秀的政黨，潛力是無窮的。

在學習方面。我上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓，

我積極閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自己的知識面。此外，我還多次參加學校、院系組

織的學術論文比賽并取得了可喜的成績，但取得的成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著

我更加進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史和時代賦予我們神圣的使命。

在工作方面。為了更好地鍛煉自己，同時也想尋找一次為同學服務的機會，在開學之初我

便積極參加班委的選舉，有幸成為了班級的宣傳委員，在任職期間我嚴格要求自己，力爭全心

全意為老師和同學服務。除此之外，在大二我進入了系學生會任團總支宣傳委員，大三我任職

學院社團聯合會外聯部部長和系學生會宣傳部部長，在組織和參與的多項活動中取得優異的成

績，我取得的可能是些微不足道的成績，但這與黨組織的關懷、學校的重視、老師的幫助、同

學的支持是分不開的。

作為一名團員，我也時刻注意當今世界時事政治的變化。中國已不再是沉睡的雄獅，已傲

然挺立在世界民族之林！事實證明：只有在中國共產黨的領導下，才能實現中華民族的偉大復

興！“革命尚未成功，仍需努力”，知識永無止境，學習更無止境。現在我還只是一名團

員，我要做的就是不斷地適應新時代的發展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲

備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，

也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的

政治理論學習活動，團結同學，互助互愛，努力學習科學文化知識，做好社會實踐工作，做一

個全面發展的大學生。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動

中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，

不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現

優秀。

有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好

的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校的期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。

由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員“、“三好學生“等榮譽，得到

了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余的時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的

各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，

豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒

來”。

本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學

生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

我們大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在

共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么？我們青年團員在新形勢下，應明

確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與

時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任

務、完善自我的迫切需要。

本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積

極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。

學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優

秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設

計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社

會活動積極分子”等稱號。

我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，并得到同學的熱心支持

幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我

將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，

不負共青團員的光輝稱號。

步入大學到現在已經兩年了，作為一名團員，我要從中繼承做得好的方面改進不足的地方，

使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的專業學習成績不是非常好，但我卻在專業學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了

專業學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快

我就明白了，大學仍需努力認真的專業學習。看到周圍的同學們拼命的專業學習，我也打消了

初衷，開始大學的專業學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課

已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就

要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月

累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用專業學習方法同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚

不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方

法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在專業學習時，以“獨立思考”作為自

己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著專業學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多

專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于

將來很重要。在專業學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄

教導，使我體會了專業學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的專業學習關系，互幫

互助，克服難關。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自

己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都

奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得

幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，

而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這兩年，我很高興能在同

學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認

識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。大學二年中，我參加了一些校內活動和做過一

些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其專業

學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

我將會繼續歷練我自己，利用最后兩年時間讓自己上升到一個新的層次，不辜負團組織對

我的期望！