2024年3月11日發(fā)(作者:想象之中)

榜樣作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借
助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇
什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的榜樣作
文400字(精選43篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的
朋友。
榜樣作文 篇1
“退一步,海闊天空。”我最大的缺點(diǎn)就是脾氣暴躁,而果兒的
性情平和,從來不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。
我知道他以前也打架,但是不知道什么原因,他的脾氣慢慢平和
了下來。
記得那次,我在教室打掃衛(wèi)生。一個同學(xué)沒事找事,打了我一下。
我強(qiáng)忍著問:“為什么打我?”那個同學(xué)沒說話,又拍了我一下。我
發(fā)怒了,丟下掃把和那位同學(xué)打了起來。我那時情緒有些失控,把那
位同學(xué)打哭了。
又過了兩天,我走進(jìn)學(xué)校看見了果兒。我正想和他打招呼,一位
同學(xué)飛奔而來,在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他,并沒
有太大的反應(yīng)。
看到這里,我很疑惑,就去問果兒:“你為什么不還手?你心里
不生氣嗎?”
果兒說:“他也是鬧著玩兒的唄!如果打起來,只能兩敗俱傷。
殺敵一千,自損八百的道理你懂吧。都是同學(xué),沒必要的。”“你以
前不是也打架嗎,現(xiàn)在為什么改變那么大啊?”
“只要一個人想真心改變自己時,就可以做到百分之百的改變。”
果兒笑著說。
以果兒為榜樣,我也能改變我自己。
榜樣作文 篇2
大家的身邊都會有一位榜樣吧,如:白衣天使醫(yī)生、消防員、警
察
而我身邊的榜樣就是老師,老師就像一位勤快的園丁,我們卻是
一株株弱小的花朵,老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的
蠟燭,點(diǎn)燃了身邊的每一個人。
老師的一筆一劃交給了我們是與非,在上課的時候,我們偷偷做
一些小動作時,不巧被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果老師不但沒批評我們,還告訴
我們:“上課時千萬不能做小動作,這樣會對你的學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的后
果!”聽了老師的話,我們后悔極了,后悔在上課時做一些小動作。
從那以后,我下定決心,要改掉這個壞習(xí)慣。
都說老師是最小的官,管著一群不大的孩子,是呀,我們這些幼
稚無知的孩子,整天就知道玩。是老師告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性,告
訴我們:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,長大才能選擇自己喜歡的工作。”聽了老
師的話,我們才知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
是老師教給了我們真善美,是您讓我們愛心永駐,讓我們把自己
的理想放飛。老師呀,您永遠(yuǎn)都是我們身邊最好的榜樣!
榜樣作文 篇3
老師在課前投屏上了一段視頻。是南樂縣某所學(xué)校的課間跑操,
觀看完之后,我心中只有兩個字——震撼。
隊伍每一排都非常整齊,跑前是有讀背任務(wù)的,每一個人都高高
地把雙手舉起來,將知識紙頁放在眼前,才開始早讀。朗讀聲音是毫
無間斷的,并且在龐大隊伍當(dāng)中,無一人渾水摸魚,無一人遮遮掩掩,
全部都是大方的、自然的、洪亮的高聲誦讀,單是氣勢這般猛烈雄偉,
就使我投去了欽佩的目光。不論是哪個方面,都規(guī)整統(tǒng)一,有學(xué)生的
氣魄,我有一點(diǎn)不忍心回想我們的操前早讀了,自以為還蠻不錯的讀
書狀態(tài)在對比之下,沾沾自喜的感覺早就煙消云散了。
更可以稱之為一絕的,就一定是跑操通過視頻觀看上,明顯的班
級人數(shù)有差,卻每一個班級都在用高標(biāo)準(zhǔn),高強(qiáng)度的跑操訓(xùn)練度過一
圈又一圈,每一個班級都緊繃著,心中裝載著強(qiáng)大的力量和認(rèn)真氣。
這般整齊劃一、專注完美的表現(xiàn)堪比衡水,“一二三四——”口號聲
一陣蓋過一陣,連綿不斷,每一個人都蓄勢待發(fā)、緊湊、騰躍。你說,
這精氣神的飽滿充分成績能不好嗎?
本文發(fā)布于:2024-03-11 09:38:01,感謝您對本站的認(rèn)可!
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