2024年3月11日發(作者:那一刻我)

2018-中國經典話劇觀后感100字-精選word文檔
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中國經典話劇觀后感100字
篇一:話劇觀后感
《彩虹》觀后感
曙光民辦小學五(2)班 洪慧玲
201X年9月25日上午,我們全校同學迎著朝陽,意氣風發地坐上了開往閔行
區的汽車?為什么大家如此高興?因為我們要到上海市閔行區城市劇院觀賞兒
童劇啦!
我們所看的兒童劇名叫《彩虹》,它的的 故事 情節是這樣的:小學畢業前夕,
為了讓少年兒童到不同的環境中去鍛煉自己,分處城鄉的兩所學校舉行了對口
交流,規定雙方各需安排一名學生到對方的家里進行交流學習。經過自薦和選
舉,住在城市里一名叫方磊的同學走進了云南鄉下,住在山村里的山妹姑娘也
踏上了去城市的尋親之路。山妹為了尋找媽媽,走失在大都市的街頭。無助的
身影牽動著城里和山里所有孩子的心,城里的孩子通過高科技手段,運用網絡
搜索幫助山妹找到了媽媽。而山里的孩子狗剩憑著自己的冷靜機智救出了被困
在樹上的方磊。兩位同學在短短兩個月中建立了深厚的友誼。每當困難來襲時,
他們都能團結一心,在一次次的互幫互助中戰勝困難,共同分享悲喜,從而在
假期生活中體驗了一次生動的社會實踐課。
在這部話劇中,方磊是一個十足的富二代,他起初之所以選擇了去農村體驗生
活一個月,在我看來是因為想感受下農村生活和城市生活的不同。但是,當他
到達農村,看到眼前農村的貧窮落后時,他逐漸改變了對農村人的思想偏見,
并很快融入了當地的生活中。從一位養尊處優的城市孩子變成了能夠樂于助人,
不怕吃苦的剛強男子漢。這讓我深受感動,因為一直生活在富裕中的孩子竟然
能接受貧窮的生活。和那些衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”相比,
他卸下了身上的嬌嗔之氣,與山村孩子們一同快樂地玩耍,這可真是華麗的蛻
變啊!
《彩虹》觀后感
曙光民辦小學五(2)班 趙久紅
今天,我們哼著歌兒,掛著微笑,懷著愉快的心情去上海市閔行區城市劇院觀
看了一部話劇——《彩虹》。
2018-中國經典話劇觀后感100字-精選word文檔
在汽車行駛的途中,我一直在心里猜測著這部話劇的故事內容,真是既期待又
激動。
終于,一個半小時以后,汽車終于到達了目的地——莘莊的城市劇院。一下車,
城市劇院的工作人員就帶著和藹的笑容在門口迎接我們,把我們按順序領進了
劇院的大廳里。劇院的大廳裝修得十分精美:金黃的墻壁,墻壁正面懸掛的電
子劇目廣告牌,水晶般的吊燈,幽雅的植物,廳內四周擺放著絢麗的話劇演出
海報。好大好美的劇院啊,我不禁暗暗地贊嘆。走進五彩繽紛的劇院,閃閃發
亮的燈光把我的心也照得的明亮起來。想著演員們即將登臺表演,我的心不由
得砰砰直跳,簡直比他們還緊張。突然,場內燈光一關,伴隨著陣陣歌聲,一
群小演員們健步走上了舞臺。他們穿戴得整整齊齊,干干凈凈,表演得十分認
真。當劇中孩子們的班主任老師告訴他們,要和農村的孩子互換角色,體驗生
活時,他們并沒有嫌棄農村不干凈,環境不好,而是爭先恐后地想要到農村去
體驗生活。最后,他們互相選派了代表到達各自生活的地方去,開始了短暫而
又充實的體驗之旅。城里的孩子到了農村,并沒有嫌這嫌那,而是和山里的小
伙伴們互相關愛,和睦相處。農村里的孩子到了城市,也沒有被城里的孩子瞧
不起,而是受到熱烈歡迎
和友善相待。溫馨的一幕幕讓我的心跟著劇情變化起伏不定,心潮像陣陣海浪
一樣難以平靜??
這部話劇帶給我最大的感受是,愛是人類共同的語言。無論是鄉下人還是城里
人,人們生來都是平等的。但愿人與人之間多一分關愛,少一分爭吵;多一分
團結,少一分斗爭。多一分關懷,少一分冷漠。讓我們都成為一家人,不分高
低,沒有貴賤,和和美美地共同生活在這片美好的土地上,讓和諧之花遍地盛
開。
《彩虹》觀后感
曙光民辦小學五(2)班 趙久紅
《彩虹》是我看過的最精彩的一部的兒童劇,它給我留下了深刻的印象。
話劇開始了,同學們坐在柔軟的座椅下,目不轉睛地盯著舞臺,生怕錯過了舞
臺上每個精彩的瞬間。舞臺上的燈光時明時暗,伴隨著劇情的變化,播放的音
樂也時而歡快,時而悲傷。當小演員們遭遇突發事故時,我的心不由得也跟著
一緊;當劇中的小姑娘歷經千難萬險終于獲知媽媽還活著的消息時,我不禁為
她流下了高興的眼淚;當城市和鄉村的孩子們在一起載歌載舞時,我的心也跟
著雀躍起來??舞臺上的演員們個個都很用心地表演著,所有演員們的演出都很
棒,我想他們應該花了不少時間吧。我想,他們雖然也很累,但是想到能為大
家帶去歡樂與啟迪,他們的心里也會是快樂的吧。
從這部劇中可以看出,山里的孩子家庭很窮,城市里的孩子家境富有。但是山
里的孩子人窮志不短,做什么事都敢闖一闖。而有的孩子城里卻心高氣傲,驕
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