幼兒園小班下學(xué)期社會教案《汽車總動員》

2024年3月11日發(fā)(作者：超越自卑)

幼兒園小班下學(xué)期社會教案《汽車總動員》

們都想和小伴侶們一起玩，我們先來熟悉一下這些汽車伴侶吧!

(三)活動過程

1、熟悉汽車教師出示不同的汽車，引起幼兒愛好，并在教師的引導(dǎo)下，

一、活動目標(biāo)：

讓幼兒觀看不同車子的形狀特征，熟悉各式各樣的車，使幼兒把握不

1、通過探究活動，使幼兒把握常見車的名稱、形狀特征以及用途。

同車子的名稱、用途。

2、了解容易的交通規(guī)章，知道 紅燈停、綠燈行 ，提高自我庇護(hù)意識。

例如：公交車師：小伴侶們注重看，什么車開來啦?

3、激發(fā)起幼兒喜愛 觀看周圍車輛的愛好。

生：公交車。

二、活動預(yù)備：

師：小伴侶們請你們看看，公交車應(yīng)當(dāng)怎么乘呢?

不同的汽車、交通信號燈、自制方向盤、音樂

生：在教師的引導(dǎo)下知道公交車應(yīng)當(dāng)排隊迎候乘車。

三、活動過程：

(1)活動一：猜猜我是誰?

(一)熱身環(huán)節(jié)幼兒站成一排，聽音樂和教師一起舉行容易律動熱身。

小伴侶們真棒，這么多汽車你們都熟悉了，現(xiàn)在你們的汽車好伴侶想

(二)導(dǎo)入：

考考你們，等一下，教師會說出汽車寶寶們的特征，請我們的小伴侶

提問：(1)請問今日早上小伴侶們是怎么來幼兒園的呢?(步行、乘車)

們來猜一猜教師說的是哪一種汽車。好了，小伴侶們預(yù)備好了嗎?

(2)那你們是坐的什么車來的幼兒園呢?(公交車、小轎車等)今日呀，(教

一二三，排隊等，投幣才干坐上車。請問這是什么車?(公交車)下雨車，

案出自：屈教師教案網(wǎng))教師也帶來了無數(shù)汽車伴侶來我們班作客，他

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