2016年高考北京卷文言文《管子·輕重》注釋試題答案解析譯文

2024年3月12日發(作者：自評互評)

2016年高考北京卷文言文《管子·輕重》注釋試題答案解析

譯文

【教師講評、學生自學版】

閱讀下面的文言文，完成9－14題。

桓公問于管子曰：“楚者，山東之強國也，其人民習戰斗之道。

舉兵伐（進攻，攻打。《左傳·莊公十年》：“十年春，齊師伐我。”—

—魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。《史記·廉頗藺相如

列傳》：“其后秦伐趙，拔石城。”——此后秦國攻打趙國，奪取了石

城）之，恐力不能過，兵弊（敗，疲困）于楚，為之奈何（怎么樣，

怎么辦。唐·杜牧《阿房宮賦》：“奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？”

——為什么獲用物品時斤斤計較，而花費起來卻是揮金如土？）？”

管子對曰：“即以戰斗之道當（對付，用武力抵敵。《資治通鑒》：“非

劉豫州莫可以當曹操者。”——除了劉備沒有可以阻擋曹操的人）之

矣。”公曰：“何謂也？”管子對曰：“公貴買其鹿。”

桓公即使人之（到，去。清·彭端淑《為學》：“貧者語于富者曰：

‘吾欲之南海，何如？’”——窮和尚對富和尚說：“我想去南海，怎

么樣？”）楚買生鹿。管子即令桓公告民，藏谷十之六（十分之六）。

令左司馬伯公將白徒而鑄錢于莊山。令中大夫王邑載錢二千萬，求生

鹿于楚。楚王聞之，告其相曰：“彼金錢，人之所重（重視）也，國

之所以存，明主（賢明的君主）之所以賞有功。禽獸者，群害也，明

王之所棄逐也。今齊以其重寶貴買吾群害，則是楚之福也。天且（將

要。《列子·愚公移山》：“北山愚公者，年且九十。”——北山有個愚

公，年紀將近九十歲）以齊私（用財物買通，賄賂）楚也。子（你，

尊稱對方，通常為男性。《燭之武退秦師》：“吾不能早用子，今急而

求子，是寡人之過也。”——以前的時候我沒有任用你，如今情況緊

急了才求助于你，是我的過錯啊）告吾民，急求生鹿，以盡齊之寶。”

楚民即釋其耕農而畋（tián，打獵。）鹿。管子告楚之賈人（gǔ rén，

商人）曰:“子為我致（招引，招致。漢·賈誼《過秦論》：“不愛珍

器、重寶、肥饒之地，以致天下之士。”——不吝惜珍奇、寶貴的東

西、肥沃的土地，來招攬天下人才。《史記·魏公子列傳》：“士以此

方數千里爭往歸之，致食客三千人。”——幾千里內的士人都爭著歸

附他，招來食客竟達三千人）生鹿，二十（指販來二十頭生鹿）賜子

金百斤，什至（指販來十倍的生鹿。什：十，多用于分數或倍數）而

金千斤也。則是楚不賦（田賦，賦稅。唐· 柳宗元《捕蛇者說》：“未

若復吾賦不幸之甚也。”——我捕蛇所遭受的不幸，不比恢復我的賦

稅的不幸更甚）于民而財用（財物，財富）足也。”

【

1

】

楚之男女皆居外求鹿。隰朋（xípéng，春秋

仲、鮑叔牙等輔

合秦軍安定晉

重時薦他自代，

時齊國大夫。齊莊公曾孫。與管

佐齊桓公，齊國大治。曾率軍會

國的內亂，擁立晉惠公。管仲病

與管仲同年死）教民藏谷五倍；楚以生鹿藏錢五倍。管子曰：“楚可

下矣。”公曰：“奈何？”管子對曰：“楚錢五倍，其君且自得（自己

感到得意）而求谷。”桓公曰：“諾。”因令人閉關，不與楚通使，楚

王果自得而求谷。谷不可三月而得也，楚糴（dí，買米）石（shí，

中國市制容量單位，十斗為一石）四百。齊因令人載粟處芊

【

2

】

之南，

楚人降齊者十之四，三年而楚服。

桓公問于管子曰：“吾欲求制（控制，制服。漢·賈誼《過秦論》：

“王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。”——吳起、孫臏、帶佗、

倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢等人統率他們的軍隊）衡山

【

3

】

之術，

為之奈何？”管子對曰：“公其（連詞，如果。《送東陽馬生序》：“其

業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳。”——要

是他們學業還不精通，德行還有不具備的，那就不是他的智力低下，

而是他的思想不象我那樣專注罷了。《孟子·梁惠王上》：“其若是，

孰能御之？” ——要果真這樣，誰還能夠抵抗他呢？）令人貴買衡

山之械器，燕、代（古國名。在今河北蔚縣東北，建于戰國以前，公

元前475年為趙襄子所滅）必從公而買之。秦、趙聞之，必與公爭之。

衡山之械器必倍其價。天下爭之，衡山械器必十倍以上。”公曰“諾。”

因令人之（到，去。清·彭端淑《為學》：“貧者語于富者曰：‘吾欲

之南海，何如？’”——窮和尚對富和尚說：“我想去南海，怎么樣？”）

衡山求買械器，不敢辯其價。齊修械器

【

4

】

于衡山十月，燕、代聞之，

果令人之衡山求買械器。燕、代修三月，秦國聞之，果令人之衡山求

買械器。衡山之君告其相曰:“天下爭吾械器，令其價再什（二十倍）

以上。”衡山之民釋其本（古代指農業生產。漢· 賈誼《論積貯疏》：

“今毆民而歸之農，皆著于本。”——現在如果驅使百姓，讓他們歸

向農業），修械器之巧。齊即令隰朋購粟于趙。趙糶（tiào，賣糧食）

石十五，隰朋取之石五十。天下聞之，載粟而之齊。齊修械器十七月，

修糴五月，即閉關不與衡山通使。燕、代、秦即引其使而歸。衡山械

器盡，魯削衡山之南，齊削衡山之北。內自量（liáng，估計，揣測。

蘇洵《六國論》：“則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。”

——那么勝負存亡的命運，如果和秦國相較量，或許不容易判定）無

械器以應二敵，即奉國而歸齊矣。

（取材于《管子·輕重》）

注釋：【１】隰朋：春秋時齊國大夫。【２】芊：地名。位于齊楚接壤

處。【３】衡山：齊魯之間的小國。【４】修械器：意思是施行購買兵

器的策略。

9.下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

．．．

A.令左司馬伯公將白徒而鑄錢于莊山 將：率領

．

B.什至而金千斤也 什：十倍

．

C.楚不賦于民而財用足也 賦：給予

．

D.衡山之民釋其本 本：農耕

．

【答案】C

【解析】“賦”是向百姓收取賦稅，而并非“給予”。

10.下列各組語句中加點詞的意義和用法，不同的一項是（3分）

．．

使人之楚買生鹿 其人民習戰斗之道

．．

B.

A.

載栗而之齊公 其令人貴買衡山之械器

．．

楚王果自得而求谷 今齊以其重寶貴買吾群害

．．

C.

D.

果令人之衡山求買械器 楚以生鹿藏錢五倍

．．

【答案】B

【解析】A選項“之”均為動詞，意為“到、去”；C選項“果”均

為副詞，意為“果然”；D選項“以”均為介詞，意為“用、憑借”。

而B選項中第一句中的“其”為代詞，在文中代指“楚國”，第二句

中的“其”為連詞，意為“如果”。

11.下列對文中語句的理解，不正確的一項是（3分）

．．．

A.藏谷十之六

把十分之六的糧食儲藏起來

B.天且以齊私楚也

上天將用齊國（的金錢）惠及楚國

C.衡山之械器必倍其價

衡山兵器的價格一定翻倍

D.燕、代、秦即引其使而歸

燕、代、秦就帶領衡山的使節回國

【答案】D

【解析】這道題考查“其”的用法，“燕、代、秦、趙即引其使而歸”

中“其”是代詞，意思是“他們的”，指前面“燕、代、秦、趙的”，

這句話的意思是燕、代、秦、趙四國（從衡山）召回了他們的使者，

不是帶領衡山的使者回歸。所以D項錯誤。

12.將下面的句子譯為現代漢語。（6分）

①楚民即釋其耕農而畋鹿。

②內自量無械器以應二敵，即奉國而歸齊矣。

【答案】①楚國百姓便立刻放棄他們的農業而從事獵鹿。

②（衡山國）自己估量沒有兵器來應對兩大敵國，便奉國而降齊了。

【解析】①重點詞：釋：放棄。畋：打獵。即：立即、馬上。

其：代詞，他們的。

②重點詞：內：內心，指自己。以：表目的，翻譯為“來”。歸：歸

附、歸屬。這是一個省略句，需要補充主語“衡山國”。

13.在下面每個人物后的橫線上寫出一個恰當的熟語或成語，用來評

價人物在文中的表現。（4分）

①桓公______②管子______③衡山之君______

【答案】①桓公：善于納諫、從善如流、知人善任（其他符合人物的

成語、熟語也可）

②管子：目光長遠、足智多謀、鞠躬盡瘁（其他符合人物的成語、熟

語也可）

③衡山之君：舍本逐末、目光短淺（其他符合人物的成語、熟語也可）

【解析】桓公要抓住他善于聽從管子的建議并及時采納的特點，管子

要抓住他能從全局角度出發，善于分析敵人特點，審時度勢進行長遠

打算的特點，衡山之君要抓住他只顧眼前利益，不結合國家具體情況

進行長遠打算的特點。

14.本文講述了管子運用謀略的故事，你從中獲得了哪些啟示？請結

合文章內容具體回答。（5分）

【答案】

（1）做事要主次分明。古代農業是國之根本，楚國馴養鹿而舍棄農

業，沒有分清主次，舍本逐末，最后導致楚國失敗。

（2）做事要目光長遠，不能為了眼前利益而不顧以后，衡山國因為