讀書感悟人生8篇

2024年3月12日發(作者：文字綜合)

讀書感悟人生8篇

好久沒有讀小說了，也好久沒有看電視連續劇了，因為怕那些復雜的

情節所感染而一發不可收拾，果然如此，看了路遙的《人生》，他的入筆

是那樣輕但是引人入勝，沒有恢弘的氣勢，沒有九曲回腸的情節，但是會

給人心靈的震撼，農村題材，如同《平凡的世界》也是農村題材，用細膩

的筆劃刻畫著一個個鮮活的人物，再用鮮活的人物說明著一個個發人深省

的人生哲理。

《人生》措寫了一個優秀的農村青年高加林一波三折的人歷程，從一

個普通農民到一個代課老師，代課老師的名額被擠，從代課老師再到農

民，因為叔父的關系又轉正成了國家公務員，后又因為別人告發(因為走

后門)，重新回到農村的經過。其間高加林經歷了愛情，深深愛他的農村

姑娘巧珍，后因為成為國家公務員又戀上了城市女孩黃亞萍，當他再走回

農村，不得不和黃亞萍分手，此時巧珍也已經嫁人。一段人生歷程，一段

愛情故事，雖然前前后后的幾年時間，但像是人的一輩子，什么是人生中

最珍貴的東西。

人一生有很多的誘惑、有很多的理想，但我們不能夠飄，我們必須在

路上走才會更踏實，命運也許會給我們一些機遇，但機遇來臨，我們不能

夠忘乎所以，因為命運也許會索回他的贈予。就如一句話：厚德載物。當

人得到太多的時候一定要有足夠的德行來承載得到的所有。

我想作者為什么沒有寫人的完整一生，也許他就是讓人有機會來自

省，來修正自己的錯誤。但真實的人生是殘酷的，我們不能拿我們自己短

暫的人生做為試驗場，我們必須好好的把握好人生的每一次機遇。那樣才

會少留遺憾，多些精彩。

一個人在成長的過程中，都離不開讀書，讀書與成長同行，是一種人

生的極致。古今中外，關于讀書的名言燦若群星。關于讀書的方法車載斗

量，但不管什么時代，讀書始終是一種智者的追求，不讀書無以明智。讀

一本好書，就是與先賢對話，與智者交流。獨處一室，讀一本喜歡的書，

是一件很愜意的事情。讀書就是人生，人生需要讀書!

雨夜讀書，就是書潤了，墨香了的時候，獨享一份淡泊的人生。“發

奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”這是蘇東坡先生說的。在讀書的時

候，讀一些陶情致用等書。讀書不必選擇環境，只要有時間，我們就可以

讀書。記得魯迅先生說過一句話：時間就像海綿里的水，只要愿意擠兌總

是還有的。我們不防“擠”一點兒時間，多讀點兒書!

讀書是一種幸福，讀書可以享受寧靜。讀書是一種精神活動，走進書

的世界，也就走進了知識的海洋。獲取與品味的時候，我們就逃離了喧囂

的世界，行駛于寧靜的時空，這是一種至上的精神交流，是一種超越一切

物質層面的精神大餐。“睡前”寧靜是一種純粹的享受;“旅途”寧靜是一種疲

憊后的享受。讀書真幸福。

讀書可以豐富知識。俗話說“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下

筆如有神。”首先，我們只有通過讀書，才能對客觀世界有一個全面的認

識，才能感受到周圍的生活有時洶涌澎湃，有時潛流渦旋，有時微波涌

蕩。其次，書能夠豐富我們的知識。書是由文字構成的，文字是用來表達

人們的思想的，人們對自身的解剖是以文字為載體的。所以，只有讀書才

能真正認識“人類”，才能使我們感受到唯有書可醫胸中的俗氣。

讀書可以獲取喜悅。讀一本好書，本身就是一種享受，享受之余，自

然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有，還可以與人共享，這是和諧的

音符，是人類崇尚的品質。

時代在發展，各種精彩的影視，動聽的音樂，誘人的網絡游戲。這些

充斥于我們的生活空間，就沒有人會再去讀書了。如此下去，它會斷送我

們文化的積累，使人生變成思想的荒漠，行動的呆子，言語的啞巴!同學

們，我們要認真讀書，讓讀書變成一種樂趣，一種習慣，一種人生的必

需。

讓書墨飄香在我們的生活中吧!

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我把它作為我讀書學習的

一句座右銘。

從小時候起，讀書就是我日常生活中必不可少的一部分，讀過的書也

可謂是五花八門，名目繁多。

四歲時，我開始獨立閱讀書籍，不過那時翻閱的大多是一些以畫為

主，文字為輔的兒童讀物，里面的文字盡管十成有八成九成不認識，但我

并不覺得乏味，當遇到一些不認識的字時，我會主動向爸爸媽媽請教，在

日積月累的閱讀中，讓我認識了很多字。為了更好地閱讀，我還專門讓爸

爸給我買了一本不同尋常的書“新華字典”，我每天都會好奇的翻閱它，看

著里面大大小小的字，讓我感受到我們中國漢字的神奇，更加激起了我讀

書的興趣。

到了上學的年齡，文字已不再是我讀書的障礙。

上小學的幾年中，課余時間里我特別喜歡閱讀我國古典小說，尤其是

四大名著我讀了多遍。在閱讀《三國演義》時，書中的故事情節深深地吸

引著我，一段時間讓我愛不釋手，對書中所描寫的忠勇雙全的關羽，足智

多謀的諸葛亮，生性多疑的曹操印象深刻。從反復的閱讀中，我對三國時

古人用兵打仗的計謀深為感嘆。比如說在“官渡之戰”中，曹操所率軍隊寡

不敵眾，但其全面分析了戰爭局勢后，集中優勢兵力奇襲袁軍糧倉，直搗

要害，一舉擊潰敵軍，改變了這場戰爭的結局，書寫了以少勝多、以弱勝

強的戰爭案例。曹操的臨危不懼，反敗為勝，令人折服。

進入初中，我開始對政治類的書籍感興趣，對書中所闡述的觀點和立

場都會引起我深深地思考，有時甚至有一種想和作者進行政治觀點探討和

辯論的沖動。現在每當空閑時，我總喜歡閱讀一些這方面的相關書籍，從

中了解國內國際政治風云變幻，讓我自得其義、自得其樂。

讀書已經成為了我的愛好和樂趣。

“讀書好，多讀書，讀好書。”

高爾基爺爺說：書是人類進步餓階梯。的確，讀書是一種享受。自我

識字開始，我就愛上了讀書，從書中我感受到了酸甜苦辣。

酸

這天，王玲、王燕和我一起出來玩。玩著玩著，也不知道怎么了，我

突然想起了一本書上的話脫口而出：“參見王貴妃”。可我好似聞到了一股

醋的酸味，這時才想起來那是兩個妃子爭寵時用過的話。我正想著，突然

感覺到身邊有了兩股殺氣(畢竟我這兩位朋友都姓王而且都是女士)，隨后

便是一陣殺豬般的叫聲。

甜

記得有一次，還是在四年級時的一堂課外興趣課。開始王老師給我們

講了磁鐵的特點和功用，不一會兒，老師向我們提出了一個問題：“磁鐵

的磁力會不會消失呢?”同學生們都陷入了思考的“深淵”之中。我突然想起

以前看過的一本書，然后昂起頭，抬起身子，高舉小手。老師還正在犯

難，看到我舉起了手，就像看到了救星似的，把我叫了起來，我自信滿滿

地回答：“自然磁鐵的磁力是不會消失的，而人造磁鐵的磁力是會逐漸消

失。”老師聽了很滿意，又問我：“你是怎么知道的?”我得意的說：“我是在

書上看到的。”老師聽了以后點了點頭說：“大家應該向康宇馨同學學習，

多看些有用的書。”所有的同學都向我投來敬佩的目光，我心里比吃了蜜

還甜。

苦

有一天，我在寫作業。寫著寫著，忽然想起老師幫我借的《淘氣包馬

小跳》，便扔下作業向那本書撲去，美滋滋的看了起來。可不知什么時候

媽媽走了進來，她還以為我在認真的寫作業，可我卻在看課外書!隨后，

我就被老媽連罵帶打的“賞”了一遍。

辣

天哪!不知道什么時候，老媽竟然向語文老師打小報告說：我回家只

把作業草草的寫寫就去“如饑似渴”的讀課外書。但是，更加令我沒想到的

是：語文老師竟然把這個當做話題來講口語交際。我坐在座位上，臉紅得

像西瓜瓤，又像紅透了的蘋果。更像小小的辣椒：紅紅的、辣辣的。

讀書可以凈化一個人的心靈，讀書可以改變你對事物的看法，讀書可

以讓你在增長見識的同時帶來酸甜苦辣的“味道”。

讀書，它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣

吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它，很靜，好象整個只有自己，沒有任何人，任

何物，很舒適。反而，我喜歡這種寧靜中的優美。像七彩的世界，令人豁

然開朗，露出淡淡的微笑。

我喜歡看小說，很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度，我爸爸

說過，看小說只是追求里面的情節，太入迷了，不好。或許是對的。我是

追求里面的情節，但是，好的故事可以令人開心的，令人傷心的，令人淚

流滿面的，令人開口大笑的。我只是進入了作者的世界里，感受我曾未有

過的經歷，也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的經歷。不管故事，是真

的還是假的，我都會知道里面其實包含的含義。曾經多時，看完一本小

說，我是滿面淚水的;也曾經多時，我是開心地微笑著。也許說，我被作

者感動了，倒不如說，我已經把自己融入故事里面了，因為我已經感受到

作者那顆溫暖而濕潤的心。

或許，讀書，真的可以在你不論孤獨與愉快的心上添加一筆色彩，讀

書就是這樣，使人感覺舒服。

每個人小時侯都看過童話故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢寐以

求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個童話結局都是快樂的，即使賣

火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會如愿以嘗地和奶奶一起生活了。

即使長大了，也會懷念舊的時光。

我們都一樣，都是喜歡追求幸福快樂的生活的，但都逃不過悲傷，讀

書就是這樣可以讓我們擁有暫時的幻想，一時的幻想，一時的忘我，對于

我們來說，就已經足夠了。

讀書，作者飛過這個離奇的經歷，也渴望帶你飛過;讀書像電影，你

很享受里面的時光，但是，電影一散場，燈光一亮，悲喜皆會拋在腦后，

而我們，將在各自的生活里繼續我們不會停止腳步在生活的道路上。

讀書是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個老師都會說

過，要寫好作文就要多讀書。每次聽，都會覺得有點悶。其實，真的是對

的。作文，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發了

我們的愛和我們的同情，不知不覺中我們逐漸改變自己對人對事的看法。

用真摯的感情抒發，用心靈的感受寫作。或許寫出來的不是最好的文章，

但就是最真心的文筆。

高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”，而古代詩人杜甫說過，“讀書

破萬卷，下筆如有神。”所以，我最大的興趣愛好就是讀書!

我非常愿意看書，是因為書不僅能愉悅身心，陶冶情操，還可以使我

們增長知識，對寫作有極大幫助。每次和媽媽出去時，我都會求媽媽給我

買書，一買就是五六本。每次寫完作業，我都會拿出我心愛的課外書來

看，一看就入迷了，甚至聽不見媽媽叫我的聲音。我在學校只要有一點時

間，就會捧著課外書來看。睡覺前，我總會拿出故事書來開著臺燈看書，

媽媽來催我睡覺，我就會戀戀不舍的放下書睡覺。

我的書很多，其中，我很喜歡《小王子》這本書!這本書是法國的著

名作家圣埃克蘇佩里的著作。他不但是作家，還是一位飛行家。他一生喜

歡冒險和自由，是一位將生命奉獻給法國航空事業的飛行家。1944年他

在一次飛行任務中失蹤，成為一則神秘傳奇!這本書主要講了來自B612星

球的小王子環游世界的故事，他拜訪了周邊的星球，遇上了那個自以為很

有威望的國王;那個要求別人向他不斷鼓掌的自負的人;那個為喝酒而感到

羞愧，為忘記羞愧而拼命喝酒的家伙。

除了看《小王子》，我最近還看了一本《哲理故事》它使我明白了很

多道理，如：只有經歷了痛苦，只有經歷了磨難，人才有可能真正的成

熟，才有可能真正的收獲成功，才能被人尊重，才能被人重視;無論做什

么事情，謙虛總會幫助我們走向成功，自高自大的人往往會在行走的道路

上碰到很多挫折，我們無論做人做事，都要謙虛;我們在做任何事情的時

候，都不能忽視了這樣的一個問題：細節決定成敗，或許那只是看上去微

不足道的事情，但是我們卻一定注意，不然，我們或許就會被這樣的一個

小小的細節打敗。

我還非常喜歡《十萬個為什么》這本書!它使我增長了許多知識：小

白兔眼睛為什么是紅色的?因為它身體里沒有色素，眼睛里的血絲反射了

外面的光線，本來透明的眼就顯出了紅色;為什么烏龜能長壽?因為烏龜的

細胞可分裂次數多，壽命可達300歲。

我的生活離不開讀書!我愛讀書!

人生就是這樣，如此的變幻莫測，人好像總處在一個怪圈中，一個希

望誕生、爾后希望破滅這不斷循環的怪圈。一種希望的產生使人生霎時一

片光明，似乎前路不再渺茫與難走;一種希望的破滅又使人生突然間一片

漆黑，似乎找不到前進的方向與動力。可我們也許還不能弄清楚什么才是

我們的希望，我們其實仍困惑于希望的真實含義，我們不懂根據自己的情

況去追求屬于我們的希望，所以在人生路上我們走的并不平坦。

高加林就是處在這個怪圈中的一分子，命運不斷地戲弄著他抑或是因

為他失去了人生的原則因此注定要被命運打倒。巧珍的樸實、可愛、百依

百順沒能最終留住高加林，高加林離開了巧珍而投入亞萍的懷抱，高加林

與亞萍的結合與其說是兩個人之間舊情復熾更確切的說是高加林為他的前

程而作的鋪墊。高加林與亞萍的愛情遠不如與巧珍的那般純潔，他注入了

地位、家庭背景、學歷在婚姻中所以使得這段婚姻變得不純粹因而禁不起

考驗。

高加林在面對兩個女人而作出抉擇時，實際上是在為他的前程與人生

作抉擇，這種加入功利性的婚姻令人厭惡與唾棄。因為他追求著他的希

望，一個飛黃騰達的希望、一個他自以為是的希望。于是他拋棄了愛他勝

過愛自己的巧珍，那個時時刻刻為他前途著想的女子、那個有著楊柳般搖

曳身段和粉嫩臉龐的女人;于是他走向那個城市中的女子、那個有著高學

歷的女子、那個有著很好家庭背景的女人。是的，他的那個希望實現了可

他并不幸福，這也注定了這個不合適的希望終究會破滅的。一個有高學歷

的女子是否就是妻子的最佳選擇?一個沒受過教育但心地善良、一生無怨

無悔的女子是否更佳呢?時間車輪留下的車轍向我們證實了亞萍與加林感

情的脆弱和巧珍金子般的心。高加林遺棄生他養他的土地去追求城市里帶

來的希望，最后又在那光怪陸離的城市中絕望以致不得不重新回到原點。

可桃花依舊人面全非，巧珍———這個原本是他人生的一個希望的女人早

已為他人之妻了。

高加林人生道路的曲折蜿蜒、他掙扎在幸與不幸的邊緣，這兩個女子

讓他歡喜讓他憂讓他擁有希望讓他希望破滅。他詮釋了一種典型的人生模

式，他身上其實有著我們每個人的影子。

人生可能就是這樣，有很多機遇和挫折，這就要看我們以怎樣的方式

去迎接它們?人生道路上有很多的誘惑，我們又該以何種方式去抗拒呢?這

些就是路遙向我們提出的問題，而高加林并非結局的結果似乎讓我們看到

了答案。有些人不一定是最好的但可能是最適合的，他或她可能就是你希

望的源頭。農村的土地不一定不好只要積極向上加上黨的政策，在農村這

塊地方也能開墾出自己的人生也能誕生出新的希望。我們拼命去追求那些

泡沫般的希望卻漠視身邊那些垂手可得的希望，于是我們不斷期盼、絕

望、希望直到我們身心疲憊、悔不當初。我們都無法掙脫這個怪圈，我們

束縛著自己。

或許這就是人生。

看了路遙的人生之后，情緒有點沉重。有時候真的覺得戲如人生，人

生如戲。當我們旅途不順時就應怎樣調節;當我們應對這一系列的艱難抉

擇時，我們該怎樣辦;在一些誘惑面前我們，是否能夠把握好自己。人生

這條路曲曲折折，走得越長，我們從中學到的東西越多，領悟得越多。

《人生》一書敘述了高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人

生的變化過程。他與兩個女人之間的事情構成了書的一個發展線索。我個

人比較喜歡劉巧珍，她美麗善良、貼心，處處為所愛的人著想。當高加林

是一個老師時，她站在旁邊默默的關注他，雖然很愛他卻不敢表達，覺得

自己配不上他。當愛的人被人頂替了教師職位回到家種地時，看著他在山

坡上拼命挖地把手弄傷之后，心里很心疼，給他送藥水;當加林提著饅頭

到縣城賣時，她在一旁悄悄的觀察著他，心里很替他著急，當加林一個饅

頭都沒有賣出去時，她幫他賣。這些行動都深深的打動了高加林，他倆開

始談戀愛。戀愛中，有一次他倆在草堆中談話，巧珍對加林說“當我們結

婚之后，我要讓你像在學校一樣，過星期天”，還有一次她到縣城里看著

愛人的被子薄，便說要給加林續棉花。這些我們都能夠體會到巧珍對加林

無私真摯的愛。對于巧珍，我是十分的佩服，一個女人到底有多大的胸懷

才能夠這樣默默的付出，能夠苦自己，卻不愿意自己所愛的人受苦，處處

為愛的人著想，把最好的東西留給愛的人。

對于高加林我有恨也有同情。恨他無情的拋棄了真心真意他好的人，

同情他來來去去最后又回到了黃土，落下一個不好的下場。他是一個才貌

雙全、文武皆備的高中畢業生，自信、有抱負、有思想，畢業后當上了民

辦教師，但是被人不公平的頂替了。他的心里很不平衡，是巧珍慢慢的安

撫著他。給予了他無私的愛，讓他感受到快樂。但是當他進城工作之后，

漸漸的覺得自己與巧珍有差距，開始拋棄在農村的相好。記得那次巧珍到

縣城看他時，對他說他家里的豬生了十二個豬娃，被老母豬壓死一個。他

表現出反感，不耐煩，這預示著這段感情快走到了盡頭。加上黃亞萍對他

的熱烈追求，他更是動搖了。黃亞萍是一個城里的女人，有知識有文化，

大膽、開朗活潑，對高加林窮追不舍。她與高加林之間有共同的文學愛

好，這拉近了他們之間的距離。在這種狀況下，最后高加林無情的丟下了

巧珍，投向了那外一個女人的懷抱，我想換做此刻的一些人也會這樣做

的。但是就像我們說的一樣，任何事情有得必有失，有人告發了他進城工

作是靠關系。他又回到了生他養他的那片黃土地，所有的東西頃刻之間又

沒有了，原有的愛人早已離開，鄰居視他為負心漢。他的內心十分痛苦，

世上沒有后悔藥，一切已來不及，只能認命了。我們不能把這些全怪罪在

他自己身上，造成這種結局的也有社會原因。我們應對他這種情景時，也

不敢保證不會像他那樣做。在現實面前，有好多事情是被逼無奈。

到此刻為止，看過路遙的好多作品，對《人生》和《平凡的世界》感

觸比較深。作為一個南方人，不太了解陜北的文化底蘊。但是黃土高原千

溝萬壑的印象是很深的。《人生》給了我很多想法和啟示，其中有句話個

性好“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，個性是當人年輕的

時候。”是啊，人生這條路需要我們好好的走，要記得以前對我們好的

人，不管在什么時候都不能忘了。做事要憑自己的良心，不能被自己所處

的環境所變化，保留自己最真實的一面。在應對一系列艱難抉擇的時候，

好好的想清楚，不要傷害那些深深愛你的人，我們可能會失去一些機會，

但是它還有可能會得到，有些人我們一旦錯過了就不會再有。