關于疫情防控期間校園管理制度(通用6篇)

2024年3月13日發(作者：失望的句子)

關于疫情防控期間校園管理制度

關于疫情防控期間校園管理制度

現如今，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是各種行政法規、

章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編收

集整理的關于疫情防控期間校園管理制度（通用6篇），僅供參考，

歡迎大家閱讀。

疫情防控期間校園管理制度1

為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學期開學疫情防控

工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，結合學校實際，制

定本制度。

一、時間安排

（一）教職員工

包含全體教職員工（含各類臨時工作人員）。教職員工開學返校

時間不變，即2月27-28日返校報到，處級干部提前一周返新返校報

到。

（二）幼兒

原定開學時間不變，推遲一周返校，3月1日-5日統一采用線上

授課。

二、主要工作措施

（一）教職員工

1.行程報告

預返新返校教職員工須根據自身實際，做好提前返程安排，教職

員工必須如實向單位報告居住地情況。

開學臨近，全體教職員工禁止外出旅游，不得與疫情中高風險地

區人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風險地區返回人員須持綠

色行程碼；從中高風險地區返回人員，須持有7日內核酸檢測陰性證

明，并嚴格執行14天集中隔離。

2.健康數據上報

各單位要繼續組織所屬教職工完成體溫等監測數據上報，做到精

準掌握本單位教職工健康狀況，每日統計并建立臺賬，出現體溫

異常

須及時報告，落實好零報告、日報告制度。

（二）學生

1.返校條件

（1）返校前14天，本人及家庭成員未到過中高風險地區，未接

觸過確診病例和無癥狀感染者。

（2）返校前14天，無發熱（體溫低于37.3度)、干咳、乏力、

咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等

異常

癥狀。

（3）返校前14天通信行程卡為綠標。

（4）本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全（至少具有開學前

14天健康打卡連續真實數據）。

2.健康狀況審核

對照返校條件，對每位返校學生的健康狀況進行審核、把關，主

要審核內容：

（1）近14天連續健康打卡信息數據；

（2）個人健康碼、通信行程卡。

（三）師生員工注意事項

1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用

品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。

2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同

乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，

接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

3.如返校途中身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應

當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合

乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，并及時將有關情況

報告學校。

4.要妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查、

中高風險地區旅居史排查等。

5.中高風險地區的學生暫緩返校，待所在地區風險等級降至低風

險、經所在學院同意并向學生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行

程碼方可返校；境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時須出示

核酸檢測證明材料。

三、各部門工作職責

（一）教務處

制定疫情防控期間本科生教學工作方案；組織教師做好備課和教

學研究工作；抓好教學檢查和督導。

（二）學生處

指導各學院落實好零報告、日報告制度，核準擬分別于3月6日、

7日返校的本科生信息；學生報到時，指定學院報到地點，設置學院帳

篷、桌子、凳子，每個報到點安排2人值班，提前打印學生14天健康

檔案、個人承諾書、準備簽字筆、消毒濕巾、酒精等；在綜合考慮返

校學生規模、疫情防控要求等因素基礎上，指導各學院做好學生的返

校工作。

（三）研究生處

按照學校規定的時間節點并參照學校總體部署，全面負責做好研

究生返校工作，組織教師做好備課和教學研究工作。

（四）保衛處

負責學生返校報到第一道防線，統籌安排學生報到時自駕車輛的

安放，在學校大門設置現場警戒線、回字形通道等，對入校學生在大

門口進行體溫檢測、身份驗證（人臉識別），達到入校要求后方可進

入校園，完成入校過程。

（五）后勤服務中心

負責購置和儲備防護用品、消殺用品等物資；學生返校前，對校

園開展全面的環境衛生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有

場所進行徹底的衛生清潔消毒，通風換氣，對校園內公共區域物體表

面進行預防性消毒處理；負責配備學生報到時需要使用的防護服、醫

用口罩、手套、額溫槍等防護物資，在集中隔離區和臨時觀察點配備

必要的消毒用品。

（六）校醫院

負責救治藥品的購置和儲備、發熱學生的處置和隔離工作。安排

專人負責學校衛生設施管理、衛生保障、監督落實等工作。培養學校

衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

（七）各學院

按照學校總體部署和相關職能部門要求，認真制定學生返校復學

方案（含每批次返校學生數量），并于20x

x年

2月25日前報學生處

備案。全面負責做好返校復學學生健康狀況核驗、返校審批、在校管

理等工作，建立返校學生健康信息審查表。積極配合相關職能部門做

好學生開學工作。

四、開學后管理要求

（一）學校管理要求

1.嚴格日常管理。繼續實施學校疫情防控期間網格化管理；嚴格

外出、返校來校報批程序；堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病

缺勤追蹤登記制度等；加強學校安全管理工作，堅持全覆蓋、拉網式

排查，確保學校不留安全隱患;做好經常性安全教育工作。全校各單位

要準確掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄；加強

對流感等春季高發傳染病的監測、分析、預警、處置；以增強學生身

體素質、健康體魄為出發點，重視學生健康素養和自我防護能力提升；

開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重

要內容。

2.聚集性活動管理。根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能

實施最小單元群體管理，以學院、專業、樓棟、年級、班級等為單位

進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體

育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非

必要不組織，嚴控會議規模和數量，引導師生保持合理社交距離。

3.進出校登記制度。把好校門關，師生員工入校時需持出入證、

工作證、學生證等有效證件。保衛處要加強對外賣配送和快遞人員核

查、登記與管理。

4.教室衛生管理。加強室內通風換氣，保持教室內衛生清潔，垃

圾及時清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講

臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，后勤服務中心要安排專人每日進行清潔

消毒。

5.食堂衛生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距

離。后勤服務中心要狠抓學校食品衛生安全管理，嚴守不發生重大食

品安全事故和區域性系統性食品安全風險的底線；要建立就餐、消毒

等食品衛生管理臺賬；加強食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生

安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度；做好就餐區域桌椅、地

面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒；餐余垃圾及時清理和收集。

6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內。后勤服務中心要安排

專人負責宿舍的衛生管理和檢查。學生在宿舍區不聚集、不串門。宿

舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好。做好

垃圾清理和日常公共區域消毒。

7.工作人員防護措施。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工

作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持

清潔，定期洗滌、消毒工作服。

8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育。

通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生

主動接種流感等疫苗。相關部門和各學院要加強對學生的思想引導、

學業輔導、就業指導、心理疏導和人文關懷。

（二）學生管理要求

1.學生到校時，應當按照學校相關規定安全有序報到。入校時接

受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量

避免接送人員進入校區。

2.在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測。堅持晨午晚檢和

因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉。保持宿

舍衛生清潔，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

3.學生入校后嚴格遵守學校進出管理規定，做到學習、生活空間

相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所

保持社交距離。

五、其他相關事宜

（一）在學生返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照

學校統一安排部署，自覺主動擔責，統籌疫情防控和教育教學工作，

堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責任、細化任務，加強溝

通、注重落實，切實做好開學前的各項準備工作。

（二）鑒于輝縣校區的相對獨立性，高職學院可按照學校總體部

署并結合實際情況，做好專科生返校復學和在校期間管理服務等各項

工作；新科學院在本部的xx級學生的返校工作，將根據新科學院的開

學時間，由新科學院與校疫情防控工作領導小組辦公室商量確定。

（三）加強應急處置，若隨著疫情形勢變化學校所在地區疫情防

控政策發生了調整，則將按照當地疫情防控最新要求執行；對接受隔

離醫學觀察的學生和教職員工，做到排查、管控、督導、宣教、關愛

“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質

的醫療單位開具的復課證明。

疫情防控期間校園管理制度2

為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的

身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人

民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部

《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大

流行準備計劃與應急預案（試行）》文件要求及x省委教育工委、x省

教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本制度。

一、指導思想

高度重視學校疫情防控工作，周密部署，采取堅決有力舉措，切

實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

（一）預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報

告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校

的傳播和蔓延。

（二）聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、

分工負責，共同落實防控措施。

（三）及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察

病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控

對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。

三、組織領導

（一）學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型

冠狀病毒疫情防控工作。

組 長：

副組長：

成 員：

（二）工作內容

1.在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應

急預案，嚴密監測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，并適時做出

預警；

2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情；

3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施；

4.學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，

指導和配合做好疫情的處理；

5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校公眾微信號、家長

群、學生群等網絡渠道發放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及

疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作；

6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研

判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。

7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后

勤保障等工作。

四、工作要求及職責

（一）工作職責

1.學校教職工：由人事處負責掌控情況；

2.物業該公司員工：由后勤保衛處負責掌控情況；

3.食堂、商戶：由后勤保衛處負責掌控情況；

4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況；

5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況；

6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續教育學院負責掌控情況；

（二）工作要求

1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，

由本單位主要負責人任組長，各單位于20x

x年

1月26日前將涉及x

尤其是x及近期去過x的人員信息進行統計，并第一時間報送后勤保衛

處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、

瞞報、誤報。

2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，

尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責

人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，

第一時間報學校工作領導小組辦公室。

3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作，尤其是

涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做

到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染癥

狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，

并保留記錄送校醫務室備案。

4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返

校的，各單位務必做好信息統計工作，并及時將師生返校情況報送工

作領導小組辦公室。

（三）工作分工

1.學校辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面

的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強

宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，

深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防

治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我

保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的

監控和管理工作；需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。

2.學生工作處：負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工

作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。

3.教務處：根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研

判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

4.后勤保衛處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實；

負責每日公布校園疫情防控工作的情況；負責落實防疫物資的'儲備；

加大校園環境衛生整治力度；根據實際情況設立校內外隔離點；對春

季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔

離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入

校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫務室負責轉診、消毒和

隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品；

與上級衛生防疫部門保持緊密聯系，在業務上獲得更多的指導。

5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫

情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教

育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學做好防護，

保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛

生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記

等工作；嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟蹤檢測，發現

可疑病例及時報告。

五、 預防措施

（一）堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負

責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。

（二）堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病

請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體

溫變化情況，發現可疑病例及時報告。

（三）落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的

教室和宿舍，學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。

（四）學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和

控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學

生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必須進

行醫學觀察，發現

異常

者，勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學

或上班。

（五）疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大

型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的集體活動

暫緩進行。

六、工作流程

（一）發熱處理流程。對體溫超過37.5℃，并有疑似新型冠狀病

毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息

登記（包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生

及家長的聯系電話、體溫），通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采

取果斷措施，由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱

門診就診。

（二） 疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時

間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向

上級部門報告相關情況。

（三）對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔

離，并進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后

方可復課或上班。

（四）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴

密、徹底地做好全面消毒工作。

（五）積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。

疫情防控期間校園管理制度3

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，

依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、

《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校20xx年度加強學校衛

生及疾病預防控制工作意見制定本制度。

一、工作目標：

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生

的疾病預防知識水

平和

自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意

識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立諾如病

毒等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對諾如

病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效

地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施：

按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病

或暴發流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節(傳

染源、傳播途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預防和報告工作

1、疫情報告

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾

病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到：

(1)切實落實非常期間的晨檢制度;

(2)班主任每天進行巡視;

(3)專人負責學校疫情報告;

(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病

人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分

析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐

物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行

隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處

理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接

種。

(4)發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施

(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列

入工作考核。

(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，

使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

(3)開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切

實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

(4)根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機

構對學生進行疫苗接種。

疫情防控期間校園管理制度4

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據

《XX市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學

工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本制度。

一、開學前準備工作

(一)完善工作預案

1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放

在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的

組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資

貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、成立XX學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長

為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責

人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實

工作。具體人員安排如下：

領導組 組長：XXX 副組長：XXX組員：XXX辦公室: XXX兼辦公

室主任，XXX 班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供

給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情

況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工

作聯系網絡，同時與xxxxx醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展

聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到

和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工

作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、

學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、

測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫

異常

人員進入校園，上課期間封閉

管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、

保衛科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信

群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑

板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息

及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威

發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳

謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、

香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓

下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間

設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，

安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬

1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、

無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，

建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師

生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存

在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制

度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學

生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排

1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整20x

x年

春季學

期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微

信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行

批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需

要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，

組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛生運動

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展

愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食

堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行

動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、

整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對

電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工

群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生

家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育

鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效

健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴

格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。

身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯

峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好

口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間

的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在

所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學后具體工作

(一)嚴格執行各項預案

1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要

在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午

檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現

的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室

進行隔離，由副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依

規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、

精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次

性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工

作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制持續通過QQ或微信公眾號、家長群、教職

工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要

求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養

和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需

要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理

1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安

排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實

施分類教學，落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況

必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守

相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參

與人數。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性

活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，

暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教

學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不

得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作

息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播

召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導

網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。

如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部

門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活

動時間，并控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衛生

1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和

消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師

辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行

清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔

人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消

毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪

人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫

異常

人員進

入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無

關的聚集性活動一律暫停。

疫情防控期間校園管理制度5

為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發傳

染病及公共衛生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安

全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應

急條例》、《學校衛生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實際，

特制定本制度。確保一旦發現疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，

切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預制度用于在全院范圍突然發生各種重大傳染病，群體性不明

原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。

一、領導小組

組長:院長

副組長:分管副院長

成員:總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫務室負責人、

餐飲負責人、宿管中心主任、保衛科科長

報告人:

二、主要職責

（一）通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教

育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保

護能力。

（二）定期與當地愛國衛生委員會配合開展“三管四滅”（管污

水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛

國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒

工作。

（三）有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

（四）教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，

生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

（五）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

（六）做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防

工作。

（七）院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相

關單位的有效聯絡機制。

三、應急處理預案

（一）應急響應行動

凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急

隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關領導

匯報，并按有關程序向當地衛生部門及疾病控制中心上報。

（二）現場急救

1、學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達

現場，在統一指揮下，組織醫療衛生救治。在第一時間內立即通知區

疾控中心。

2、迅速將病員轉移到安全地區。

3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4、對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5、對危重病人做到及時轉院。

6、必要時要盡早求助上級醫院的幫助。

7、學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，

要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通

知疾控中心。

四、院醫務室的工作措施及要求

（一）提高全體醫務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案

方案落實到實處。

（二）經常開展專業技術人員處理突發公共衛生事件能力培訓，

提高快速應對能力和技術水平。

（三）全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發事件能招之即

來，來之能戰。

（四）提高警惕，樹立安全意識，發現各種可疑事件及苗頭，及

時請示匯報。

（五）加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢

查，避免漏診誤診，力求做到早發現，早報告，早隔離，早治療，杜

絕各種醫療差錯和事故的發生。

（六）及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備

及救措施的`準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨

時調用。

（七）利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發公共衛生事件

因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。

疫情防控期間校園管理制度6

為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者

消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維

護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防

治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國

境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和

國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民

共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公

共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特

制定本制度。

一、工作原則

1、生命至上、主動搶險

突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最

大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救

援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一時間

內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情

報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。

4、預防為主、保護財產

宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛生水平；加

強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷

傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

二、組織領導

1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急

處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發

疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，

負責重大問題的決策并落實救災措施。

3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組

4、職責范圍

搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減

少或避免人員傷亡和財產損失；

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；

通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；

人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間

就近送至鎮級以上醫院；

后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險

物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現場救

護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

三、預警預防

1、加強領導，廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明

確人員具體職責；平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學會自救

的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集

關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及

時發現，及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告

強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保

24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、

如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。

購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規范管理

學期始末，對學校進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及時消

除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢

查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、

教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習和生活環境。

6、常抓不懈，養好習慣

（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣。

（2）少去或不去人群聚集的地方活動。

（3）飯前便后要洗手、正確洗手。

（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質。

四、監測報告

（一）突發事件監測

建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追

查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解

學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、

腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校

（年級-校醫），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥

狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早

發現、早報告。

（二）突發事件報告

1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測

和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。

突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流

行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐

級報告，確保信息暢通。

3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏

報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制

度，依法查處，追究責任。

五、處置流程

班級處置流程：

1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。

4、記錄：及時統計患病具體情況（班級、人數、癥狀、就醫情況、

上課情況、目前康復情況）并上報學校。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。

7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

學校處置流程：

學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及

時上報上級教育主管部門。

1、事故發生。學校保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主管部

門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低

程度。

2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、

交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到

救治。

3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取匯報，

召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物

資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，

對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并保護現場，監控險情，

關注事態發展。

六、善后處理

1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。

2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及

時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受

傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處

理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力

維護學校和社會的穩定。

4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，

抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！