2024年3月15日發(fā)(作者:一個人成長)

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)手抄報模板
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)手抄報模板》
的內(nèi)容,具體內(nèi)容:數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué),是開啟科技大門的鑰匙。在我們
的日常生活中,我們離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與生活密不可分。數(shù)學(xué)手抄報你知
道該怎么做嗎?下面是我為大家?guī)淼模M蠹蚁矚g。關(guān)于四年級的數(shù)
學(xué)...
數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué),是開啟科技大門的鑰匙。在我們的日常生活中,我
們離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與生活密不可分。數(shù)學(xué)手抄報你知道該怎么做嗎?下
面是我為大家?guī)淼模M蠹蚁矚g。
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關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)手抄報參考圖(1)
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一、數(shù)學(xué)名人名言
1、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。——JH京斯
2、人腦是這樣一臺計算機(jī),它在一個相當(dāng)?shù)偷臏?zhǔn)確水平上,非常可靠
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地進(jìn)行工作。——馮諾伊曼
3、一個人就好像一個分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對自己的估
價好比分母。分母越大,則分?jǐn)?shù)的值就越小。——托爾斯泰
4、一道好題的價值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。——波利亞
5、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――
康托爾
6、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D希爾
伯特
7、二分之一個證明等于0。——高斯
8、上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的。——克隆內(nèi)克
9、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯
10、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。——波利
亞
二、數(shù)學(xué)日記
今天是星期天,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,做到"小試身手"時看見了兩道
計算題,分別是:3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和
333×334+222×999=?。我做了一會,還是做不出來。我連忙叫媽媽教教
我,媽媽過來后看說:"這兩個題目能用到你學(xué)的乘法運(yùn)算律,你都學(xué)習(xí)
了什么乘法的運(yùn)算律?"我回答說:"乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配
率。"媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,就耐心的給我講解起來。
媽媽說:"3×999+3=3×999+3×1=3×(999+1)=3×1000=3000,這里用
到了乘法分配率,下來的你自己算算看?"我想了想,興奮的說:"我會了
2 3
我會
了!8×99+8=8×99+8×1=8×(99+1)=8×100=800;10×99+10=10×99+10
×1=10×(99+1)=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×(9999+1)=
2×10000=20000;最后,再用加法就得出了最后得數(shù),就是:
3000+800+1000+20000=24800。"媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說:"不錯啊,兒子的
水平真高啊!"
第二道題目媽媽提示了我一下,媽媽說:"999=333×3,你好好想一想
應(yīng)該怎么做?"我還是不知道怎么做,媽媽又說:"其實(shí),
333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×(222×3)=3
33×334+333×666",這時候,我就恍然大悟,原來如此啊,我就接著說:
"就等于333×(334+666)=333×1000=333000"。 我覺得很有趣,就哈哈大
笑起來。
媽媽接著問:"這兩道題目都用到了什么乘法運(yùn)算律?"我回答說:"有乘
法結(jié)合律、乘法交換律,還有乘法分配率,總而言之,所有的乘法運(yùn)算律
全部用上了。"通過媽媽的講解,我又學(xué)會了更多的知識,通過運(yùn)算律能
夠使復(fù)雜的計算題簡便化。
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本文發(fā)布于:2024-03-15 01:20:57,感謝您對本站的認(rèn)可!
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