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            青島版小學數學四年級上冊1-4單元手抄報、思維導圖、知識匯總

            更新時間:2024-03-15 01:24:42 閱讀: 評論:0

            2024年3月15日發(作者:左右的拼音怎么寫)

            青島版小學數學四年級上冊1-4單元手抄報、思維導圖、知識匯總

            第一單元

            萬以上數

            的認識

            十萬是多少?______________。一億有多大?10個十萬是______,10個一百萬是______,10個一千萬是________。

            8080080由8個( )、8個( )和8個( )組成。由4個千萬、3個十萬、2個萬和5個一組成的數是( )。

            258000讀作:______________ 1135000 讀作:_______________ 4050000 讀作:____________________

            讀法

            規律(特別注意有0的):________________________________________________________________________________。

            一百三十九萬二千 寫作:____________ 一億四千九百五十九萬七千八百七十 寫作:________________________

            寫法

            規律:_________________________________________________________________________________________________。

            130000__310000,位數相同規律:___________________________________________________________________。

            比較大小

            93250__100250,位數不同規律:____________________________________________________________________。

            100000=______ 6270000=______ 1700000000=________ 338880000=______

            改寫成“萬”或者“億” 38000000=_______ 16=__________ 8600000=_________

            作單位的數

            方法:_____________________________________________________________________________。

            11030≈______萬 65270≈______萬 178680000≈________億 338888000≈______億

            求一個數的近似數 “四舍五入法”:______________

            ____________________________。

            求近似數的方法:_____________

            ____________________________。

            編碼:42151表示4年級2班的15號女同學,35082表示_____________________________。 數位順序表(每__個數位是一級。)

            十進制計數法:_______________________________________________。除十進制外,還有_______、______、______等計數法。

            三角板中各角的度數

            區別

            名稱 聯系

            圖示 端點個數 延長情況 是否可測量

            . .

            線段

            . .

            射線

            都是直線的一部

            分。

            . .

            直線

            定義:從 引出兩條 所組成的圖形叫作角。角用符號 來表示。

            第二單元

            線和角

            各部分名稱:

            量角器:常用的量角工具是 。把半圈 分成 份,每一份所對的角就是1度的角,記作 。

            點重合 與 重合

            量角

            邊重合 與 重合

            讀刻度 另一條邊在 。

            畫角:畫(射)線→重合→找點→連線 (畫一個35° 120° 160°的角)

            銳角

            直角

            角的度數 鈍角 畫出這5個角

            平角

            周角

            1平角= 直角 1周角= 平角 1周角= 直角

            求角:① ∠1= ∠2=

            ② ∠1=∠2 ∠1=

            ① ②

            口算300x40= 20x400= 420x20= 320x30= 30x600= 70x80= 230x30=

            500x20= 80x500= 120x30= 420x30= 40x700= 700x80= 330x40=

            第三單元

            三位數

            乘兩位數

            規律:_________________________________________________________________________________

            末尾不帶0 114x23= 312x12= 209x18= 287x63= 214x33=

            豎式:

            筆算

            末尾帶0 340x21= 360x32= 240x23= 170x86= 208x40=

            豎式:

            估算:每袋飼料46Kg,買250帶。用載重9噸的小貨車運,一次可以運完嗎?(寫出完整的解題過程)

            積的變化規律:8x2= 24x2= 舉例:___________________

            8x20= 12x2= ___________________

            8x200= 6x2= ___________________

            規律1:_________________________________ 規律2:__________________________________。

            在相同的時間內,蕩秋千的次數與________無關,與_________有關。

            蕩秋千

            生活中的應用(至少3個例子):_____________________________________________________________。

            定義:____________________________________________________________________________________________。

            畫法(___種):________________________________________________。

            平行 畫平行線: 畫已知直線的平行線(__條)

            在平行線中畫一個最大的正方形

            過直線外一點畫已知直線的平行線(__條)

            列舉生活中的平行線(至少3個):____________________________________________________________________。

            定義:___________________________________________________________________。

            第四單元 畫法(___種):_______________________________________________。

            平行和相交

            (同一平面內)

            畫已知直線的垂線(__條)

            畫垂線

            垂直 補充圖形,使其成為一個長方形

            過直線外一點畫已知直線的垂線(__條)

            過直線上一點畫直線的垂線(__條)

            相交 點到直線的距離:定義_________________________________________。

            列舉生活中的垂直線(至少3個):____________________________________________________________。

            一般相交:定義_________________________________

            ______________________________________。

            青島版小學數學四年級上冊1-4單元手抄報、思維導圖、知識匯總

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