育英學校問道路勵志66句(含解釋)

2024年3月16日發(作者：offer)

育英學校問道路勵志66句

一、學習篇

1.學須靜也，才須學也。

出自諸葛亮《誡子書》。

要學得真知必須使身心在寧靜中研究探討，人們的才能是從不斷的學

習中積累起來的。

2.如切如磋，如琢如磨。

出自《論語 學而》。

就像加工骨器,切了還要磋；就象加工玉器,琢了還得磨，這才叫學問。

3.博學審問，慎思篤行。

出自《禮記·中庸》。

做事要廣泛的學習，仔細的探究，謹慎的思考，明確的辨別，最后要切

實的去施行。

4.學以聚之，問以辯之。

出自《易經》。

君子通過學習來積累知識，通過討論來明辯事理，用寬厚的態度處事，

用仁義來行事。

5.進學致和，行方思遠。

提升學識水平以使心氣平和；行為端正，思慮遠大。

6.業精于勤，行成于思。

出自韓愈的《勸學解》。

學業的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩。

7.敏而好學，不恥下問。

出自《論語?公長治》。

天資聰明而又好學，不以向地位、學問比自己低的人請教為羞恥，形容

虛心好學，不自以為是。

8.學而不厭，誨人不倦。

出自《論語·第七章·述而篇》。

做人要不斷學習，不感到厭煩；教育學生要有耐心，不感到疲倦。

9.溫故知新，可以為師。

出自《論語 為政》。

復習學過的知識；可以從中體會和發現新的東西。形容回顧過去；認識

現實。

10.繩鋸木斷，水滴石穿。

出自宋·羅大經《鶴林玉露》卷十。

人只要有毅力，“勤”字當頭，就能把事情做成功。

11.光陰似箭，日月如梭。

出自《京本通俗小說·碾玉觀音》。

時間就像箭一樣地穿梭。形容時間過得非常快，警戒人們要珍惜時間。

12.循序漸進，熟讀精思。

宋代理學家朱熹的學生匯集他的訓導概括歸納出來的讀書六法之前

兩條。循序漸進。它包含三個意思：第一，讀書要按一定的次序，不要顛倒；

第二，應根據自己的實際情況和能力安排讀書計劃并切實遵守它，即量力

性原則；第三，讀書要扎扎實實打好基礎，不可囫圇吞棗，急于求成。熟讀的

要求是“使其言皆若出于吾之口”，精思的要求是“使其意皆若出于吾之心”。

13.他山之石，可以攻玉。

出自《詩經·小雅·鶴鳴》。

別的山上的石頭，能夠用來琢磨玉器。 原比喻別國的賢才可為本國效

力，后比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。

14.積財千萬，無過讀書。

出自北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》。“諺曰：‘積財千萬，不如薄技在身。’

技之易習而可貴者，無過讀書也。”

15.讀萬卷書,行萬里路。