以自律為話題的作文范文(精選6篇)

2024年3月16日發(fā)(作者：國外邀請函)

以自律為話題的作文范文

(

精選

6

篇

)

自律，來自《左傳》和《中道》艾公十六年，是指要求自己從被動變?yōu)橹鲃樱杂X遵守法

律，在沒有現(xiàn)場監(jiān)督的情況下用法律來約束自己的言行。

【篇一】以自律為話題的作文

自律，從古至今都是作為一個有個修養(yǎng)的人最好的標準之一。自律是什么？自律就是自我

約束，自我管理，自我反省。自律能讓我們克服惰性，抵制誘惑，學會戰(zhàn)勝自己。吳叔達的

“立志言為本，修身行為興”的句子。就是關于自律的看法。

自律就是自我約束，自我管理。約束本身會讓人感到不適，但是放任不管又是不可能。因

為人的貪欲會犯罪，違法，不講道德等有損社會安全的事，是不能放任不管的，那樣社會就亂

了套，而從小的講，東西亂放，不整理，做事懶散，也會讓人一步一步走向懶惰。自我約束就

是在別人不提醒你的情況下，自我的管理方法。“月月清，周周清，天天清，堂堂清”這是語

文老師對我們的要求，內容就是在每月，每周，每日，每節(jié)課，把老師講的東西清理，整理一

遍。從中不難看出，老師是在鍛煉我們的自律能力，也就是自我管理的能力，學習中的自律有

著很好的效果。上課認真聽講，做筆記，好好獨立完成作業(yè)……。這些好學生的標準說白了就

是自己的自律能力如何。

學習上如此，社會上做人，也是如此。古時候便有許仲平義不拘取之事，相傳許衡在一個

盛夏途經(jīng)河南，路旁有梨樹，許多人都上前爭搶梨解渴，只有許衡不吃。眾人問他為何？他

答：“非其有而取之”。“梨無主，吾心獨無主乎？”這兩句分別是“不是自己的，不能拿”

和“梨子沒有主人，我的道義難道也沒有主見嗎？”這也是許衡人格魅力所在。自律，從古至

今都是作為一個有修養(yǎng)的人最好的標準之一。

自律就是自我反省，失敗是成功之母，這句話是有條件的，那便是失敗的那人要學會自我

反省。如果失敗過后不反省，而是固執(zhí)的一錯再錯，將錯就錯的話，失敗也失去了意義，一次

次的失敗都像地基不穩(wěn)的房子，如果不修正，一味地添磚加瓦，只會讓成功離自己更加遙遠。

孔子說過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。是說看見有道德的人便應向他看齊，看

見沒有道義的人應在內心反省自己，有沒有同樣的毛病。這句話不假，但是現(xiàn)代人也結合知

識，指出孔子一個錯誤，看見別人犯錯，為何不去制止，防止他繼續(xù)犯錯，甚至犯罪。當然孔

子他老人家怎么想，我們不知道，但最近報紙上的見義勇為不就是這一精神的體現(xiàn)嗎？

所以在自律的同時，幫助別人走上正道也在有道德修養(yǎng)體現(xiàn)之一，自律也是從古至今，人

們在道德做人方面，重點關注的地方，從今往后也要好好做到。

【篇二】以自律為話題的作文

關于自律的作文一

有句古話說，“千里之堤，潰于蟻穴”，意思是說長達千里的大壩，小小的螞蟻窩就能將

它毀壞。螞蟻窩有這么大的力量嗎?是的，一窩螞蟻會繁衍出千萬窩螞蟻，這么多的螞蟻會輕易

地毀壞堅固的大堤。這句話的內涵就是“如果小的錯誤不改變，就會造成大的危害”。所以每

位同學都不要輕視自己的小錯誤。要克服自己的小缺點、小錯誤，壞習慣、壞風氣;要養(yǎng)成良好

的習慣，講文明，講禮貌，誠信做人。

這樣呢，首先我們要做到明理。明理就是懂得做人的道理。

其次，我們要學會自律。自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質的

體現(xiàn);從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。普

羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說：

“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。也

許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

再者，我們還要學會誠信做人。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發(fā)展的

空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。

更重要的，是講文明、講禮貌。禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種

文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志，是適

應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心

態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力，建立自信心，塑造屬于自我的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合

作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內心

尊重人，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂

膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學，學做真人，說的就是學習應先學做

人，學做文明人。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)

成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利

學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，

不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是

良好的、有序的。

禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。鳥兒因翅膀

而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。所以，我們每個人都要講文明，

講禮貌。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言

行。讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。

讓我們明理自律踐行，做一個優(yōu)秀的中學生!

關于自律的作文二

初夏，鄰居家枝頭就擠滿了櫻桃，那一個個紅得醉人的小櫻桃，即使在茂密的綠葉中，也

抵擋不住它的光芒，是那么可愛……

記得櫻桃樹開花的那段日子，我就盼望著它能早點結果.每次經(jīng)過鄰居家的時候都要巴望一

會兒，然后失望地往家走.后來,櫻桃花凋謝了，枝頭終于長出了一個個青色的小櫻桃。從那以

后，我每次都要有意無意地經(jīng)過鄰居家……天氣漸漸地變熱，在櫻桃樹的枝頭上，我終于看到

了那渴盼已久的紅色，它是那么滋潤，那么鮮艷奪目。我多么想伸手摘下一顆，然后放入口中,

那味道應該會很甜吧!但是，當我的手快要接觸到小櫻桃時，卻停住了，因為，心中有一個信念

在提醒我“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”，沒有經(jīng)過別人同意，我是不可以摘的。于是我

縮回了手，將口水強咽回了肚子。枝頭上的櫻桃還是那么誘人，那么惹人喜愛，但是最后我卻

放棄了擁有它的錯誤念頭，自己覺得很欣慰。往后的日子，每當經(jīng)過鄰居家我還會抬起頭望望

那櫻桃，但卻沒有想摘它的沖動，僅僅是帶著欣賞的眼光。因為，心中有一種信念在閃動。

隨著年齡的增長，櫻桃的誘惑對我已經(jīng)不大，每天面對枯燥的“XYZ”，對答案的渴求卻日

益加重。

還記得那天晚上，自己一個人在燈光下“苦戰(zhàn)”到半夜，伴隨著我的，只有老爸的打呼

聲，好想睡呀，但今天的作業(yè)卻沒有完成，面對著一道道習題，心想要做到啥時才能完成呀。

糾結之下的我，便生起了翻參考答案的念頭，我的手跟著我的思維走，但當離參考答案只有一

頁之差的時候，我卻想起了那天在櫻桃樹下伸回手的那一刻。鬧鐘繼續(xù)在轉動著，時間一分一

秒地過，時針已經(jīng)直指十一點。我重新拿起筆在草稿紙上演算著數(shù)學題目，翻參考答案那一刻

的迷糊已轉化成了此刻的清醒,我不禁暗暗高興了一下。

枝頭的櫻桃看上去確實很誘人，但伸回手的那一刻，卻比嘗到櫻桃果更令我甜蜜;參考書的

正確率確實很高，但重新拿起筆，靠自己演算出的答案卻更令我珍惜;世界上確實有很多誘惑，

但卻沒有抵得過堅定信念的誘惑!學會自律，你將得到更廣闊的天地。

關于自律的作文三

自律，是一個人必備的能力。可盡管這樣，還是有很多人誤解自律的含義，認為自律只是

按別人的話來安排好自己的生活，但自律的意義可遠不止

這些。

要想自律，前提是要有自我控制的能力，如果自控力不好又想學會自律，那是不可想象

的。一個人的自控力，是這個人的修養(yǎng)，是這個人的文明程度，是這個人能力的最好證明，也

是這個人自律意識的最好表達。如果把自控當作一種目標，你個習慣會越來越好;如果把自控當

作一種追求，你的品質會越來越高尚;如果把自控當作一種習慣，你的能力會越來越強;如果把

自控當作一種易如反掌的事情，你就在到達成功巔峰的山腰上逆風努力前進。努力增長自控力

是一個人提高修養(yǎng)、學會自律的一個必要途徑，這已經(jīng)是很多人的共識。

自控力無疑是至端重要的，學會自控是自律的基礎，無論干什么事，自律都是基礎，學會

自律無疑是一次靈魂的升華，學會自律是幫助玉完成去除瑕疵的最后一道無可替代的工序，學

會自律是步入成功大門的鑰匙，學會自律，你就成功了一半。

當然，自律更明顯的標志是對自己有了更高的要求，能用自律宣言來約束自己!

首先，要遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，遵守制度紀律。其次，在校園內要有抵制不良誘

惑的能力，有獨立思考以及提高思想品德的能力。最后，要以嚴肅的態(tài)度和堅強的意志來嚴格

地自律。宣言是我自己發(fā)自能信而定的，相信我一定能做到!

平靜幸福的生活建立在自我約束的基礎上，我們在享受美好生活的同時，也是在享受自己

學會自律后的欣喜成果。如果有人拒絕學會自律，那他(她)就是拒絕美好生活的來臨。

【篇三】以自律為話題的作文

每個人是不會學習的，而所謂的學習方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領悟形成的。就好

比小學處在啟蒙期的孩子，老師說什么便是什么，學習全是靠老師，所以待上了初中能記住小

學的知識真是少之又少，我便是如此，卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。

自然上了初中，習慣性把小學的學習方法帶到現(xiàn)在的學習中，一開始還可以，但是后來越

來越吃力，漸漸追不上別人，與別人落后了一大截。來到

德愛，升了初二，卻也是更加吃力。時間飛快地流逝，我深深意識到這樣下去是不行的。

現(xiàn)在，我好好調整了自己的學習方法：

除了完成老師布置的基本學習任務外，還要自己找課外的練習題來鞏固新學的知識。上課

不能單單只做老師寫出來的知識，還要將自己不懂的知識做上筆記，等老師再講一次的時候及

時做上筆記，如再聽不懂則用空閑時間問同學或老師。

一個人如果天天沒日沒夜的學習是會對學習產(chǎn)生厭煩的，要懂得勞逸結合，這樣才有更好

的學習效率。下課的十分鐘也應該合理安排，前五分鐘可以休息一會兒，后五分鐘則用來預習

下一節(jié)課的內容。

時間就像海綿里的水，如果愿擠，總會有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞希厮奚岬穆飞希ソ?/p>

室的路上，都有好幾分鐘的時間，倘若能利用這點時間背背課文，讀讀單詞，日積月累，不也

可以記住一些不熟的知識嗎?

當然，在學校學得再好，一回到家就忘記同樣沒有用。所以，在家里一樣要學習，特別針

對于現(xiàn)在這個特殊的階段，更應該好好努力。因此，在家里的我們，可以對于自己的弱項應該

要進行針對性的訓練或課外的輔導。

所有學習方法的前提都是靠自覺所形成的，只有自己自律，才能繼續(xù)堅持下去，撐到最后

的勝利，在中考畫下一個完美無憾的句號。

【篇四】以自律為話題的作文

當我剛上初一的時候，媽媽給我說了一個著名詩人歌德的一句話，媽媽說：偉大的詩人歌

德，他曾經(jīng)告誡過人們：不論做任何事情，自律都是至關重要。自我節(jié)制，自我約束，是一種

控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結局必將一敗涂地，不可

收拾。媽媽說我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少

了，希望我記住這句話。自我約束，不要貪玩，影響學習。

剛開始上初一的時候，我沒有很在意媽媽說的這句話，反正，上初一就要住校了，父母看

不見，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著住

校時間變長，慢慢被時光挖掘出來了。

瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時候，就是上著課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌

時候，就晚上偷偷的不上晚自習，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心

所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無心學習，無心在課堂上聽課了，我的成績下滑到，倒數(shù)幾

名，在初一期末考試的時候。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績，看著我的成績單，媽媽兩眼充滿了淚水。

當時，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間

不敢出來。當媽媽叫我吃晚飯的時候，我才磨磨蹭蹭的來到餐廳，看著坐在飯桌對面，只有媽

媽一個人的時候，我有點發(fā)愣。媽媽說：你爸出差了，來吃飯吧！當你爸回來的時候，我會幫

你把期末考試成績攔下來，但，你要答應媽媽一個條件，必須把媽媽給你說的著名詩人歌德的

那一句話，抄寫一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話，不要在把自己變的那么隨心所欲，

要嚴格律己，好好學習。

初一的暑假結束，初二開學的時候，我還是住校，我不在像初一的時候了。我時時刻刻提

醒自己，要嚴格律己，把自己的學習提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去KTV。

我只去我以前從沒去過的圖書館，把自己埋在了書的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對

這次充滿了信心，因為，我會一直記住媽媽給我說的話，嚴格律己，不要被自己壞的欲望打

敗，將來實現(xiàn)自己的夢想。

自律話題的作文2

“自制是一種秩序，一種對快樂與欲望的控制。”“你要控制自己的情緒，否則你的情緒

便控制了你。”這是古希臘人柏拉圖、法國著名文學家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人

所說，自律，是一個人極其重要的品質，也是決定我們成功與否的關鍵。

在我平時的學習過程中，我也體會到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看

我自己——有時，我覺得英語作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會抽查到。但因為自律，我還是

會盡量調整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續(xù)完成下一項。連續(xù)幾天，沒有抽查到我，我甚至

有些沮喪。可在課堂上，看到有些同學沒背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來

叫到我，我流利的背下來，也使我嘗到了一些學習中的樂。這些樂積攢起來，成了促使我更加

自律的動力。

再看同學——下課時，總有不少同學在學習，看書、寫作業(yè)、預習、背古文。雖然很辛

苦，但放學時，有的同學早已在一天中積累了不少知識。這知識不多，但經(jīng)過日積月累，涓涓

細流匯成江河，能對學習產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來的好處嗎？

自律固然好，但人，難免還會有松懈的時候。我也一樣，時不時會開小差。于是，我便每

周列出一個大計劃，每日總結出一個小計劃，按著計劃去做，一步一步走。時不時比較一下前

天、昨天、今天，規(guī)劃一下明天。有時不想自律了，便用計劃來約束一下自己。列出的計劃，

不可過多或過少，讓自己既能勞逸結合，又不至松散。而在完成時，最好能高效率，提前完

成，這樣既能完成計劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計劃很

重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時也要隨機應變地調整一下。

自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時，要先控制好情緒，思考一下，我

有沒有錯？如果有，立刻改正。在有些時候，我明明知道自己錯了，仍不想承認，結果總是會

產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。

自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地

告誡自己，讓自己擁有強大的控制自我的能力。我想，自律一定會是通往成功路上的一劑良

藥，幫助我們不斷前進！

【篇五】以自律為話題的作文

以自律為話題的作文1

自律是水，人生中必不可少。自律是地，令人腳踏實地。自律是布，把誘惑擦得干干凈

凈。

自律是成功之基。記得有一次：我在學校看到一個灰頭土臉的同學，他每天都在值日。我

疑惑不解地問：“你為什么要每天值日?”他自豪地回答：“因為我是學校的一員!”我聽了這

話，心里萌生一股暖意，滋潤了我的心田。從此以后，我對他產(chǎn)生了敬佩之情。因為他的自

律，所以在一次難如登天的家務活比賽中，他脫穎而出，獲得了第一名。我都對他刮目相看。

因為自律，他成為了人人皆知的學生，我覺得十分好!難道自律不是寶嗎?

不會自律就像枯枝敗葉。就比如說：我們班那個不寫作業(yè)，不愛學習的同學，被老師隔離

了起來。像他這樣不會自律的人終究一事無成。生活中有多少殘花敗柳?全都因為不會自律變成

失敗者。如果他們能自律，不會從歪瓜爛棗變成盛開的鮮花嗎?如果我是他們，心里一定會反

省：我為什么會變成這樣?我一定要振作!如果他們繼續(xù)這樣，以后會變成什么呢?難道自律不是

寶嗎?

自律，人生中最大的寶藏!

以自律為話題的作文2

有些人，自律過，但沒有打敗誘惑，被誘惑所吸引，最終跟著誘惑悄然離去，另一些人一

直自律，永不放棄，最終有了可喜的成就。

在一個秋爽無比的一天，我期待著我能玩電腦。一會兒，又一會兒，又過了一會兒，我姐

終于離開了那電腦椅，從我身邊走過，這時，我就像餓狼一般撲向電腦，嫻熟操控著鼠標和鍵

盤，兩眼直盯著電腦屏幕。就在我玩得興奮時，爸爸來了，用那溫和又平和的語氣說：“電腦

關掉。”我回答了一聲：“一會兒。”這時，爸爸又說了一聲“關掉。”我還是照樣回了那一

聲。接著，爸爸帶著一點兇狠的語氣說：“關掉!”我還是回了那一聲。這時，他惱羞成怒地大

聲說了一聲“關掉!”這聲音如同炸雷一般，我嚇得立刻把電腦關掉了。

晚上睡覺時，我蒙在被窩里好好反思了一番：自己是不是有網(wǎng)癮癥?我為什么那么喜歡電腦

游戲?苦思冥想，我終于找到了答案：電腦是把雙刃劍，用于學習，如虎添翼，沉湎游戲，百害

無益。

自律能讓我們抵制誘惑，揚帆千里，駛向成功的彼岸。【篇六】以自律為話題的作文

自律，這個詞我們大家想必都不陌生，就是自己約束自己的行為，但是現(xiàn)實生活中又有多

少人做到了自律呢？

或許大家很多人都聽過曾教授在英國坐地鐵看到的故事，英國母親抱著自己的兒子，即便

旁邊有座位，但是母親卻毫不理會，在母親看來，她只買了一張票，沒有占兩個位置的權利，

這就是自律的體現(xiàn)。或許很多人會認為

這叫死板，既苦了孩子，又麻煩了家長，旁邊既然有空位，放一下有何不可呢？

這位英國母親的做法無可厚非，買了一張地鐵票，自然沒有權利坐兩個位置，我們要看到

的是這位母親的自律。從大的方面說，自律是一個群體思想品質的體現(xiàn)，外國旅游景點上，漢

字“到此一游”層出不窮，讓國家蒙羞，這不光是道德素質低下的體現(xiàn)，更多的是自律心理的

缺乏，導致在外國同胞面前丟盡顏面。

從小的方面來說，自律是一個人意志力的考驗，從小如果就缺乏自制力的話，將來長大成

人后很有可能就會釀成大錯，意志力的不堅定，就很可能走上錯誤的道路，因而我們要學會自

律，從小就要培養(yǎng)自律的品質。