個人陳述,中文

2024年3月17日發(作者：寒假主題手抄報)

個人陳述,中文

篇一:個人陳述中文版 (1)

我目前就讀于西安電子科技大學長安學院.在學習當中,我逐漸體會到我心中真正的興

趣所在并傾心向往的兩個研究領域是人力資源管理和精算學.此番衷情,首先源于我需要更

正規的高等教育達到自我提高的強烈愿望,受到不遺余力想出人頭地的鞭策,受到讓我接觸

到各種實踐活動和經歷的機會的吸引,而現在,申請貴校研究生項目的強烈決心正為我的心

愿護航.

我申請在__大學學習主要歸因于她在人力資源管理和精算學研究方面斐然的國際聲譽,

通過她我能夠掌握最先進的理論知識以此來為中國人力資源或是精算學領域的發展和完善

做出貢獻.同時,我對于貴校不局限于教學大綱的獨特的文化知識感到很興奮.貴校豐富的人

才和實踐資源將開拓我的視野,讓我的世界更寬更廣.

在過去的4年當中,我認真地學習每一門課程,并且取得了超常的學業成績,尤其在實驗

課程方面,比如說電子技術應用基礎實驗,電路分析實驗等等.從某種程度上來說,我主攻的信

息管理與信息系統學習為未來在人力資源管理和精算方面的研究奠定了基礎.因為我們的

課程設置不僅包括了管理和經濟方面的學習,還包括相關的讓學生得以熟悉各個領域的電

腦操作知識的實踐.除此之外,我在課余時間廣泛閱讀人力資源管理和精算方面的書籍.通過

這些閱讀,我得以更深刻的了解人力資源管理和精算學,也更堅定了我追求在兩者之中擇一

繼續深造的決心.

再者,作為一位大學生,為了能更好的準備未來的人力資源管理和精算學方面的學習,我

時刻關注自己的抽象思維,邏輯推理能力以及研究敏感度,這些都是充分開發學術潛能的重

要品質.成功需要刻苦的努力.所以現在我每天都在全心全力做準備工作,為未來出國深造奮

斗!盡管我之前沒有在人力資源管理和精算學方面的正規學習,但是我的熱情,我的學習能力,

大量的閱讀以及我的實踐經歷將填補我跨學科學習的空缺.并且在我看來,英國,作為歐洲最

發達強國之一,作為最受尊崇的人力資源管理和精算學國際化學府所在地,正是我實現夢想

的地方!

還值得一提的是,在大三那年信息管理和信息系統課程剛開始的時候,我和我的同學進

行了一場調查學生們在兩種登錄系統中的偏愛度的實驗.基于課程內容和課內討論,我們發

現大學學生登錄管理系統可以分為網頁和客戶端兩大類.我們使用了3臺電腦設計了這兩類

系統,一臺作為服務器,一臺作為客戶端,最后一臺作為網頁.完整的步驟包括首先下載客戶端,

然后安裝使用體驗這兩種系統.登錄之后,根據他們的感受填寫調查問卷.這次實驗的成功不

僅提升了我知識應用于實踐的能力,而且讓我體會到團隊合作的重要性.

我從來不局限于純粹的純理論學習,一直都致力于豐富我的大學生活,通過參加各種課

外活動進一步提高能力._年,我和其他隊友一起加入了藝術團,參與了眾多活動,例如幫助組

織校園歌手大賽,在籃球比賽和足球比賽的開幕儀式上跳舞,幫助主持蛋糕派對和時裝秀等

等.接下來的大二學年,大一時期積累的各方面能力使我贏得了藝術團主席的職位,那也是我

第一次接觸管理層面的工作.我主要負責安排組織各種文娛活動,例如新生歡迎會.舞蹈比賽.

我們藝術團短劇及合唱節目的編制規劃等等.這些活動都受到廣大師生的支持和高度評價.

成功的背后總有許許多多的磨難.然而,我永不放棄的個性鞭策著我前進并且我學習到怎樣

更有效的制定活動安排,分配任務以及怎樣與團隊成員交流合作等等.

令我極為滿意的是,藝術團的合作努力碩果累累,增強了我在人力資源管理領域（如果可

能的話）進一步深造的信心和決心.

除了上述學校里的學校和活動之外,我還參加了一些社會實踐,例如荷蘭皇家殼牌集團

的實習和支教.這些社會實踐增強了我作為一個人的責任感.這方面很好的例子就是我在_年

支教項目的實習經歷.該項目旨在幫助落后鄉村的學校.通過親身經歷,我體驗到貧窮鄉村地

區嚴峻的教育條件,并且更加地珍惜我擁有的極其優越的教育資源和多彩的城市生活.同時

通過這次經歷,我感覺到通過幫助其他人我實現了自我價值,并感受到為需要的人群表達人

文主義關懷的義務.

人生總是令人驚奇,因為每天都有奇跡發生,只要我們足夠堅忍,足夠積極,足夠勤奮.我

也相信貴校憑著良好的聲譽,悠久的歷史以及人文內涵將給我提供優秀的老師,最有利的學

習環境以及最優質的教育.這些都能夠磨練我的學習和實踐技能,以此應對在我所選擇的領

域內目前和未來的挑戰.我真誠地希望您慎重考慮我的申請.

期待您的回信!

篇二:ps出國留學個人陳述中文

出國留學個人陳述

我叫__,成長在安徽省合肥市,中國園林城市之一,在昔日城廓和護城河的基礎上,建成了

全長8.7公里長的環城公園,構建了 〝城在園中,園在城中,城園交融,渾然一體〞的獨特城市

園林風貌.開敞式的環城公園,將風格各異的六大景區連接成一條美麗的〝翡翠項鏈〞,銀行

公園是我兒時上學必經之路,也是我的游樂場.我的性格像我生活的城市一樣,樸實誠懇,我熱

愛這座城市.這座美麗的園林城市有一座創建于 _45 年以工為主多科性的中國教育部直屬

的全國重點大學――〝合肥工業大學〞,建筑與藝術學院一直是學校的強勢專業.在學校學習

期間我的學習成績一直很優秀,專業排名第5名,多次獲得國家和學校獎學金,并獲得學校保

送研究生資格.

我的爺爺是一位書法家,他對書法十分癡迷,在中國,書法被看做是一門藝術,他對藝術的

愛好和追求深深地影響了我.爺中風導致行走不便,經常家族在飯店聚會.我發現有的飯店外

觀現代而具有美感,空間動向線卻讓我感覺很不方便.而有的飯店卻有著方便直接的人性設

計,空間動線十分合理.我意識到,實用性和美學在設計中同等重要.我雖然很欽佩高迪這樣有

創意的建筑師,但我更喜歡阿爾瓦阿爾托大師.他的作品平面靈活,使用方便,建筑造型嫻雅,

空間處理自由活潑且有動勢.我認為建筑必須為人的生活服務,適應人對美要求,盡量利用自

然地形,融合優美景色.用美震撼眼睛,用細節體貼身體.這也是我最希望我的設計作品所能達

到的目的

在設計中,我十分注意人性化和地域性,用地域化的材料和元素能滿足精神上的要求.如

我設計hs圖書館,利用中國徽派建筑的粉壁.青瓦.馬頭墻的建筑元素,并融合傳統的園林理

念.（參見作品集圖書館頁）.在的____城市設計項目時,為了體現出園林城市的特點,我把中

國園林融入方案,并結合綠色建筑的理念,方案符合中國人的傳統審美觀.（參見作品集城市

設計頁）.

今年7月我到安徽省建筑設計研究院（中國骨干建筑設計單位之一）實習,參于了安徽

醫科大學第一附屬醫院科技樓項目的設計,了解項目整個業務流程和設計院的設計規范.通

過實習讓我深深體會到,建筑師是一個理解駕馭業主動機和社會環境限制并協調各方面利

益的價值實現過程.建筑設計是多專業相互合作的產物.任務書的背后體現設計師對整個設

計事件的綜合把握能力,遠遠不同于我們在課堂制定任務書.

為了提升自己的學術能力,主動參與_____研究項目,論文發表在_____刊物上.該項目是

使用的ontology分析方法和軟件________不同設計之間關系進行研究.通過課題的研究,我

掌握了如何拆分語義.使用GPS系統記錄人在建筑物環境中的軌跡.如何將人的行為模式轉

化為數字的等研究方法.我利用課余時間組織其他三位同學成立課題組.用相同研究方法,分

析研究街區活力因子,及其作用程度.撰寫出____論文,該論文獲學校〝大學生課外學術科技

競賽〞二等獎,我也因項目獲得學校科技活動獎學金._年_月又被列入>并獲1.8萬元的資助.

我真誠.善良.刻苦.有很強的團隊意識,能與不同年齡.不同背景的人進行良好高效地溝

通與合作.我長期擔任班長,有較強的協調和組織能力,我常常作為隊長帶領團隊進行項目活

動.我領導的小組的表現是最優秀的.我不是死讀書的人,我有較強的創意能力和空間感.我有

很強的動手能力,我興趣廣泛.喜愛參加各項文體活動活動,從中積累經驗.調節自己心理壓

力.

我專業課程涉及城市規劃.建筑.景觀等方面,也了解那個領域更適合我.建筑學對我來說

是一個自然和讓人期待的選擇.____的學習,為我研究生階段專攻____奠定了雄厚的專業基礎.

我具有工科學生理性的分析能力和對數據的敏感度,也有藝術學科學生所具有的靈感與想

象力.我自幼接受英語訓練,我還有比同齡人更好的語言優勢.因此我希望能在貴校學習建筑

（景觀）的知識.貴校____教授在____科技和優良教育資源,因此我希望能在貴校學習建筑（景

觀）的知識.

篇三:_中文個人陳述(內含8篇)

復試個人陳述范文

(一)

尊敬的教授:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述材料!

我叫___,_年7月畢業于洛陽師范學院歷史文化學院歷史學系.現任河南焦作市第二十七

中學高中三年級歷史教師.洛陽師范學院是一所歷史文化底蘊豐厚的省屬綜合類高等學校,

這里風景優美,學習研究氛圍濃厚.發展至今已有_余萬冊圖書館藏書.正副教授近3_人.是河

南省發展最快的高校.

從_年9月來到洛陽師范學院,我嚴于律己,積極思考.在學校期間我主修了歷史學全部課

程,各門功課取得比較優異的成績.在_年的研究生入學考試中,我選擇了北京大學.并且非常

榮幸地通過了初試.但由于準備不足而折戟于復試.工作以來,一直保留著多讀書常思考的好

習慣.在大學學習期間,我廣泛閱讀了歷史學及其他相關的人文社科類圖書報刊,并且至今仍

然保留著這個習慣.

大學時,我加強了對外語的學習,一次且高分通過大學英語四六級考試.對專業課的學習

更是十分認真.歷史學專業學術期刊成了我密切關注的對象.如>,>,>,>,>.同時,我十分留心

各著名高校的文科學報.如>,>,>,>等等.從中獲得了很多知識,也增長了見識.

我報考的世界史是我最感興趣的學科,在學校期間,擔任我歷史學主干課程的教師都以

嚴謹治學聞名.如擔任我>課程的郭紹林教授,可謂著作等身.他扎實認真的學術精神讓人肅

然起敬.先生是北大_65級學生,正是通過先生我認識了北大.擔任我>,>課程的湛貴成教授

授課思路清晰見解獨到.在講臺上可謂呼風喚雨.湛貴成教授在_年左右在北大攻讀博士學位.

而在大三任我>的張寶明教授則是我見到過的最優秀的教授了.他的>更是風靡學術界.可以

說,老師們的言傳身教深深影響了我.自己作老師后,時刻警示自己積極進去,決不懈怠.

在學校期間我積極參加自己感興趣的科研活動,由于善于思考,踏實勤奮經常受到老師

的表揚,而老師們的鼓勵又使我更加刻苦的學習思考.每學期,在指導教師的親切關懷指導下

都能獨立完成學期論文和學年論文.其中獲得優秀評估的有>（_年1月指導教師孫瑞麗）和>

（_年1月指導教師郭紹林）.獲得良好評估的有>（_年_月指導教師湛貴成）,>（_年6月

指導教師高華）.通過學期論文的寫作,我初步掌握了論文寫作的規范和參考資料的使用.另

外,在指導教師的幫助下,我還接觸了大量外文資料.在大學外文閱覽室,我最留意的期刊是

TIME和FOREIGN AFFAIRS.工作之后,自己從網上訂購了WASHINGTON POST 和

NEWYORK TIMES,每天堅持閱讀.

如果有幸被北京大學歷史學系錄取,我將對研究生學習計劃做如下安排:

1 系統學習西方史學理論;精通一種流派（最好是年鑒學派）,掌握其主要研究方法. 2 熟

練掌握除英語以外的另外三門外語（法語,德語,意大利語）,以便利用西方史料.在學習語言

過程中,深入了解各國歷史文化.

3 銳意進取,力求創新.重點作好以下研究學習工作.西方大國農業資本主義發展過程及

特點;殖民主義下的東方世界;猶太民族歷史文化;西亞北非的阿拉伯世界歷史文化;世界大國

交往關系;文藝復興;啟蒙運動;法國大革命等問題.

4 積極向各位老師虛心求教,密切關注各位老師的學術進展.力求讀遍各位老師的文章

和專著.同時,關心世界國內本地身邊的新聞事件,敏于思考.積極跟蹤國內國際學術界最新進

展.

各位老師,您知道嗎?為了準備這次復試,我把您和您的同事近十年來發表的論文一網打

盡,力求從中能獲得一些啟發.應該說是三年磨一劍!_,_,_.一直按照最高標準要求自己.

北大是中國最著名,最優秀的大學,要想獲得在北大的學習機會,必須勇于接受挑戰.北大

同時是亞洲大學圖書館藏書最多的高校.這里有中國乃至世界最優秀的教授.相信在北大的

一流學術條件下,我將實現自己人生最高理想.尊敬的教授,我期待您的留意!

研究生畢業后的就業目標,我還沒有十分明確的計劃.首先要看我前面所列問題能否完

全解決!另外,作為人文學科的畢業生,心中應有兼濟天下的理想,即勇敢承擔起社會責任.所

以,要把從讀書中獲得的智慧積極回饋社會,踐行自己的理想!無論研究生畢業后,繼續學習研

究還是工作,心中都應懷抱理想!

謝謝您的耐心,尊敬的教授!

(二)

我叫__,是南開大學信息技術科學學院微電子學專業_級的一名本科生.通過本科階段三

年的刻苦努力學習,我有幸以專業第一名的優異成績獲得免試推薦研究生的資格,得以繼續

研究生階段的學習和深造.北京大學一直以來是我夢想的地方,這里不僅有最優秀的教師科

研隊伍,還有著深厚的歷史和文化積淀,更有著濃厚的科研氛圍和良好的科研條件,在軟硬件

方面的全面優勢無疑將為以后的科研學習提供最有利的條件.

我對微電子學有著濃厚的興趣,中學的時候遇到了幾位優秀的物理教師,那時候對物理

中的電學部分就非常感興趣,高中時就閱讀了一些關于電子類的書籍.高考報志愿時,南開大

學微電子學專業是我的第一志愿,我有幸能進入南開大學微電子學專業學習,這里聚集一大

批優秀的教師和同學,老師的諄諄教導和同學之間的互幫互助使我終身難忘.在本科階段的

學習過程中,我自始至終就非常勤奮好學.深入透徹地分析大學知識結構的組成,加之端正的

學習態度.科學的學習方法.誠懇的求學精神,使我不僅奠定了扎實的專業知識基礎,而且進行

了深入拓展.在專業學習方面,自己一直是院里公認的學習楷模,廣受師生好評,連續兩年獲得

國家獎學金.我注重建立自己的知識體系,除認真對待模擬電子技術.數字電子技術.半導體物

理.半導體器件物理等專業基礎課程及相關的實驗外,我還選修了熱力學與統計物理.量子力

學.信號與系統等專業選修課,以此來接觸更多更廣的知識領域,打下堅實的基礎.在英語學習

方面,我順利地通過了大學英語四六級考試,也在一直堅持學習,以不斷加強自己閱讀英文文

獻的能力.在專業能力拓展方面,我積極參加了一些自己感興趣的競賽,進一步充實提高自己.

我在大一參加了天津市普通高校大學數學競賽,獲得天津市本科理工類三等獎,整個培訓過

程堅實了我的數學基礎,為我后兩年的專業課學習鋪平了道路;大三我參加了全國大學生電

子設計競賽,整個暑假都在實驗室,進一步提高了我的動手能力,并增強了團隊合作的意識和

提高了組織領導的能力.

南開大學第六屆創新科研〝百項工程〞的開展,是自己大學階段經歷的一個重要轉變.

因為這標志著我科研經歷的開始,直至現在都未止.我參加的立項項目是南開大學信息技術

科學學院___副教授指導的___,該項目將超聲波測距原理應用于室內裝潢.

由于在這之前沒有科研經歷,因此在實驗過程中遇到了諸多困難,但通過請教導師.研究

生師兄師姐,自己查閱文獻以及反復不斷的實驗實踐過程,我們已經初步實現了超聲波測 距

的基本功能.

從事微電子學的科研工作者除了需要具備耐心和專注外,更需要健康的身體.樂觀的生

活態度,以及團隊協作.溝通交流等綜合素質.因此我也注重了培養自己全面的個人素質,不做

只會死學習的 書呆子 .本科期間,我除了保證有充分時間進行專業課程的學習及一定的科

研工作外,還將部分課余時間用來進行體育鍛煉,我喜歡乒乓球與羽毛球,在運動中獲

得放松.我還積極參加學校和院系組織的各項活動,加入了多隆電子社團,鍛煉了自己的

組織能力和策劃能力.通過參加各類活動,激發了我的興趣和潛能,豐富和充實了我的大學生

活.

對于研究生階段的學習和研究,我最感興趣的方向是集成微納系統(MEMS/NEMS)技

術.我對剛蓬勃興起的MEMS/NEMS研究方向感興趣,一是因為我對新鮮的事物有很強的求

知欲,喜歡接受挑戰;另一原因是因為我比較喜歡從事知識涉及面較廣.綜合性較高的研究,而

該研究方向正好有這些特點.我一定會在研究生階段多參加研究實踐,大量閱讀中外文獻,了

解學科的發展情況,充分發揮創新的思維,進行學科的展望.我將以科學嚴謹的態度鉆研,隨時

準備學習新的知識,認真按照老師的要求和計劃去工作.此外,由于自己的理想和目標所在,畢

業之后繼續深造或是到企業中施展自己所能都是不錯的選擇.

以上是我個人關于申請到北大進行研究生階段學習深造的個人陳述,在此我很真誠地

希望北大能夠接受我的申請,實現我多年的夢想!

（三）

我是_年9月考入重慶大學數理學院應用物理系,專業課是微電子和光電子.經過兩年的

學習后,對本專業的知識背景,有了深刻的了解.通過對信息光學處理實驗的學習,發現自己對

光學的相關知識很感興趣.希望在研究生階段可以利用光電子及納米技術的相關知識,深入

學習其相關器件的制備.

本科主要課程包括量子力學.固體物理以及數字電子技術和模擬電子技術等課程.本科

三年,秉著嚴謹求學的態度,嚴格要求自己.在各種實驗課上,認真細心的完成每個實驗.實驗

課學期結束的成績都是優秀.在成績方面,每學期均獲得學院綜合獎學金.分別獲得甲等.乙等

和丙等獎學金各兩次,并且獲國家獎學金一次.通過了國家計算機二級等級考試（C語言）.

同時,我也注意鍛煉自己各方面的能力.我先后擔任過班級團支書和院學習部副部長.可

以很好的協同同學做好管理工作,曾被評為校優秀團員,優秀學生干部._年參加學校社會實

踐活動,獲得二等獎.

我深知本科的學習,不足以滿足以后的科研學習工作,所以,希望自己可以進入貴校進一

步學習光電子及納米技術等相關知識.研究生階段的學習不同于本科學習.研究生階段更注

重動手能力的訓練,以及自己快速獲取提煉知識的自學能力,需要進一步鉆研所學知識. 在

研究生階段,我希望做到三個方面的進步.

首先,是針對自己的英語知識的缺乏,注重自學提高運用英語的能力.通過暑假期間對雅

思考試的準備,我相信英語是可以通過勤奮學習彌補的.

其次,在研究生期間,注重和老師交流溝通,培養自己快速獲取知識,并且運用到實際實驗

中的能力.

最后,希望通過跟導師的學習,進一步掌握半導體光電納米材料器件的制備方法,做到深

入的學習.

在研究生學習期間,我會針對自己的本科學習經驗,取長補短把更好的方法運用到學習

實踐中去.另外,在研究生學習結束后,會根據祝自己的學術能力,為自己制定更深入的計劃,

以做到最大限度的發掘自己的潛能,更好的服務社會,實現自身的價值.真心的希望各位老師,

可以給我進入貴校繼續深造的機會!

（四）

我于_年考入吉林大學商學院人力資源管理系,在校期間酷愛讀書,在完成所學專

業所要求的學業之外,閱讀了大量的人文社會科學方面的學術書籍.我學術興趣濃厚,涉

獵廣泛,不僅喜歡政治學,還喜歡哲學,歷史學,文學,社會學,心理學,法學等人文社會學科.在校

期間長時間泡圖書館,博覽群書,學識淵博,對中國古代思想,尤其是先秦思想有很深的造詣,

擅長儒家,道家,和禪宗思想,對儒家,道家,法家,禪宗的政治哲學在政治局勢,政治斗爭中的作

用和策略方法有自己的見解.對西方思想史有一定的造詣,對自由主義,馬克思主義,保守主義,

納粹主義等西方哲學政治思潮有較深的了解和自己的見解.精通中國歷史,主要歷史人物的

性格.經歷.政治主張,了解中國歷史上不同的意識形態,政治思潮,哲學流派所得以產生的社

會經濟土壤和對政治局勢.政治人物的影響.對不同哲學流派,政治思潮的思想異同及社會階

級基礎,政治構建主張,沖突.分化.融合,斗爭與合作有自己的了解和見解.

我所報考的專業是政治學理論,政治學理論是政治學思想體系的核心組成部分.我最感

興趣的是西方自由主義,馬克思主義,納粹主義三種政治思潮,以及這三種政治思潮的哲學基

礎,得以產生的社會經濟背景,階級基礎各個人性格原因.對基督教對自由主義的影響,資本主

義經濟的發展所造成的階級和利益的分化,不同利益集團的利益訴求對政治思潮的產生與

發展,西方歷史上政治思潮,政治勢力的沖突與融合有自己的了解.讀過一些政治學理論方面

的書籍,擅于結合現實的政治現象,人生百態來學習,了解并應用政治思想.讀過大量關于知名

學者關于歷史和現實政治經濟狀況,政治思想的論文.專著,比如于建嶸,劉軍寧,吳思,易中天,

朱蘇力,朱學勤,秦暉,吳敬璉,張維迎等.有豐富的學術積累和精深的學術修養.擅于結合西方

的政治經濟學術史來學習西方的政治思想史,結合西方歷史上的經濟發展,技術進步,階級分

化,文化融通,哲學發展,利益對立,宗教信仰,心理特征來解構和結構政治思想,找出政治思潮

得以產生的根源和發展的方向,以及對未來歷史可能的影響.對中國的政治思想擅于從政治

斗爭方面去理解,從不同政治派別的權力利益訴求,政治理想構建,政治斗爭的方法與策略,主

要政治人物的心理性格特征上去解構. 在攻讀研究生階段我的學習和研究計劃是:

一:先重新學習梳理一邊中國哲學史和西方哲學史,以期能更加深刻的理解人類歷史上

所產生的思想奇葩,從哲學上去理解政治思想,解構政治思想,融會貫通政治思想,從而從深層

次去把握政治思想.

二:通讀一下本科階段沒有時間去閱讀的經典的政治學文獻,豐富自己的政治學積累,開

闊自己的學術視野.

三:對自由主義,馬克思主義,納粹（尼采）主義的源與流做一下更加精細深刻的研究,以

期從人類歷史發展的層次上重新觀照這些政治思潮,找出社會政治經濟情勢與政治思潮的

交互影響以及作用原理,從而去理解人類的過去,以及現實政治狀況,以期對未來有更好的把

握.

四:對中國古代的學術與政治的交互作用做一些專題的研究,從民間學術對廟堂政治的

影響,學術領袖與政治領袖的交互影響,學術思想與政治主張.政治構建.政治努力的交互影響

上去觀照中國歷史,理清思想史與政治史,經濟史的關系與內在機理.

五:把學習到的政治學知識思想運用到中國現實社會發展上,以期能指導自己對中國國

情的觀察,能提出自己獨到的有創造力的學術見解,能夠為我們政治的穩定,經濟的發展,民族

的復興,國家的崛起有自己的一點貢獻.

研究生畢業后我計劃攻讀政治學博士,在碩士研究生階段確定自己的學術專攻方向,在

博士研究生階段做更加專精深入的研究.博士畢業之后希望能在國內有影響力的高校任教

或者學術研究機構做學術研究,做一名畢生致力與學術研究的學者.

（五）

我于_年至_年就讀于北京第二外國語學院,專業為國際經濟與貿易.大學期間,我刻苦努

力,品學兼優,系統學習了經濟學及管理學的基礎理論知識,重點學習研究了國際貿易與國際

金融相關理論.政策及實務的專業知識;同時,我的英語水平也取得了長足的進步,通過了教育

部組織的英語專業八級考試.

由于我對國際問題興趣濃厚,我大學期間還選修了>.>.>等相關課程.通過這些課程的

學習,并結合自己的專業知識,我深刻體會到經濟與政治之間密不可分的內在聯系.我尤其注

意到了經濟思想對政治思想形成的影響和相互滲透的現象.正是亞當·斯密的自由資本主義

經濟學說吹響了古典自由主義的強勁號角;而凱恩斯革命（國家干預資本主義）則直接促成

了現代自由主義在戰后的勃興;以弗里德曼為代表的新古典經濟思想更是催生了新自由主

義的大行其道.這些學習心得啟迪了我的思維,引發了我對政治思想及現象的濃厚興趣,并促

使我萌生了進一步學習相關學科的愿望. 大學畢業之后,我獲得的第一份工作是衛生部衛生

經濟研究所的科研管理崗位.在學習總結世界各國的醫療保障制度時,我發現各國各具特色

的制度設計在很大程度上都是為了滿足某種政治需要,是一定時期內該國各種政治利益集

團較量和妥協的博弈均衡;同時,各國制度的創立也與其奉行的政治思想密切相關,例如,斯堪

的納維亞國家所提供的〝從搖籃到墳墓〞的社會保障制度與該地區民主社會主義思想的盛

行有很大關系.這些特征啟發我努力去探究各種社會現象背后的政治動因,使我深切體會到

了政治已經扎根于當今社會的的方方面面,其內容無所不包,其影響無處不在.

_年,我開始在北京送變電公司工作,負責該公司肯尼亞變電站建設項目的協調.駐肯期

間恰逢肯尼亞五年一次的大選,親身經歷了肯尼亞_與_年之交的政治騷亂,這是該國自獨立

以來首次因大選而產生的流血沖突.通過深入的調查和思考,我發現經濟上的落后與停滯不

前并非這場騷亂的首因,與其國情民情不符的民主體制才是罪魁禍首,而更令人可悲的是,大

多數的肯尼亞民眾卻對這種西方強行嫁接的民主體制深信不疑——這種現象在許多發展中

國家其實都存在.究竟是什么原因導致他們對這種西方強力推行的民主體制毫無顧慮地認

同和踐行呢?以我現有的知識儲備還不足以解答此問題.現實又一次激發了我對學習國際政

治專業知識的強烈欲望.

三年工作期間,我并沒有絲毫放松對專業知識的深入學習,沒有絲毫懈怠對新領域的不

斷涉獵.為了提高英語水平和拓展研究視野,我翻譯了一本國外暢銷的教科書>,該書已由清

華大學出版社出版發行,算是我的第一本譯著,以后在這方面還準備再接再厲.

鑒于以上的成長經歷,如果我有幸被錄取,我將在以下幾個方面進行深入的學習和研究:

一.肆虐全球的金融海嘯宣告了美國所奉行的新自由主義經濟模式的幻滅,在與金融危

機的殊死決斗中,新的經濟思想必將浮出水面,而被這種思想催生的或者伴隨這種思想的又

將是何種政治思潮呢?它的出現將對未來的國際政治格局產生何種影響?我計劃系統學習相

關方面的知識,結合經濟及政治思想的發展歷程,以期最終能夠科學地分析這種新思想的利

弊,揭示其影響.

二.當今世界形勢風云變幻,中國正在以驚人的速度和平崛起,而中國的崛起要遵循何種

模式,以及由何種價值觀念或政治思想來指導這種模式值得每一位政治學人深入研究._年,

高盛公司有人撰稿提出了與〝華盛頓共識〞截然相對的〝北京共識〞,這種共識當真已囊

括了中國模式的主要標準并值得向全世界推廣嗎?希望通過解答以上問題能為我國的和平

崛起做出一點微薄的貢獻.

三.發展中國家在新世紀的國際地位并沒有提高,而是逐漸被邊緣化.如何促進這些國家

的強盛和人民的福祉主要取決于向這些國家推行何種經濟政治模式,以及秉承何種政治思

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