時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文(8篇)

2024年3月17日發(fā)(作者：教育理論學(xué)習(xí)筆記)

時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文(8篇)

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時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文(8篇)

在每個(gè)時(shí)代下，我們的身邊總有很多值得我們學(xué)習(xí)、讓我們敬佩

的人物，他們就是時(shí)代的楷模，那時(shí)代楷模的事跡有哪些呢？下面是

本店鋪為大家整理的關(guān)于時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文，希望對(duì)您有所幫助!

時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文（精選篇1）

使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代。中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)干部、華池縣

原掛職副縣長(zhǎng)邱軍，在掛職的兩年多時(shí)間里，時(shí)刻把群眾安危冷暖放

在心上，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，交出了一份沉甸甸的扶貧答卷。

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他以生命赴使命，直到生命的最后一刻仍然心系老區(qū)，心系百姓。

8月31日，中宣部追授邱軍“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。他的先進(jìn)事跡

在甘肅省引發(fā)熱烈反響，大家紛紛表示，要以楷模為鏡，向先進(jìn)看齊，

認(rèn)真學(xué)習(xí)邱軍心系群眾、親民為民的赤子情懷，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為

的堅(jiān)定信念，一心為公、舍身忘我的敬業(yè)精神。

山東青島赴甘肅定西掛職干部、定西市鄉(xiāng)村振興局副局長(zhǎng)吳戈

說(shuō)，“邱軍的先進(jìn)事跡感人至深，他以生命生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)

黨員的初心和使命，以實(shí)際行動(dòng)踐行著脫貧攻堅(jiān)精神，作為一名掛職

干部，我將以他為榜樣，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和一心為民的情懷，

著力找準(zhǔn)掛職工作與協(xié)作幫扶的契合點(diǎn)和突破口，為定西全面推進(jìn)鄉(xiāng)

村振興、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)?！?

馬東柱曾是山納合成橡膠有限責(zé)任公司副總經(jīng)理，今年5月，他

被派駐到甘肅省古浪縣掛職副縣長(zhǎng)，負(fù)責(zé)中央單位定點(diǎn)幫扶工作?！扒?/p>

軍將央企優(yōu)勢(shì)和地方實(shí)際相結(jié)合，抓項(xiàng)目、育產(chǎn)業(yè)、解難紓困，

用生命和行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。我將以邱軍為

榜樣，學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)的精神，為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、

百姓富的和諧古浪貢獻(xiàn)自己的一份力量！”馬東柱說(shuō)。

天津赴甘肅平?jīng)鰭炻毟刹俊⑵經(jīng)鍪嗅轻紖^(qū)鄉(xiāng)村振興局副局長(zhǎng)黃清

喬已經(jīng)掛職兩年多時(shí)間，他被邱軍的事跡深深打動(dòng)，“邱軍用大

愛(ài)忠誠(chéng)詮釋了脫貧攻堅(jiān)精神，用年輕生命踐行了一名共產(chǎn)黨員不忘初

心、牢記使命的政治本色。我要以邱軍為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)脫貧攻

堅(jiān)精神，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，盡心、盡力、盡情投入到

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東西部協(xié)作工作之中，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。”

“邱軍將生命化作筆墨，在隴原大地上書寫了一名共產(chǎn)黨員

的奉獻(xiàn)精神和為民情懷。我將沿著楷模的指引，立足本職崗位，投入

全部精力，將個(gè)人力量匯聚到推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的隊(duì)伍中，與全鎮(zhèn)干部職

工及各級(jí)幫扶單位一道，做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效

銜接工作，用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展，用實(shí)干展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?！备拭C省金昌市委直

屬機(jī)關(guān)工委選派永昌縣東寨鎮(zhèn)的掛職干部張生琛說(shuō)。

“邱軍恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和腳踏實(shí)地、一心為民的

情懷，為我們樹(shù)立了榜樣。”甘肅省嘉峪關(guān)市掛職蘭州新區(qū)的干部趙

陸峰說(shuō)，“我要學(xué)習(xí)和繼承邱軍的崇高精神，不負(fù)韶華，用心謀

事，努力干事，為蘭州新區(qū)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚區(qū)、集成改革先行區(qū)、

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)區(qū)、生態(tài)治理示范區(qū)、對(duì)外開(kāi)放新高地和城市建設(shè)新標(biāo)

桿的‘四區(qū)兩新’目標(biāo)而添磚加瓦！”

時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文（精選篇2）

上任伊始，吳蓉瑾就帶領(lǐng)著老師們開(kāi)始構(gòu)建“以情育情”的情感

教育體系，將情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面，完善學(xué)生

人格，讓孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)愛(ài)。

作為第一個(gè)開(kāi)設(shè)情感教育課程的老師，她從幫助學(xué)生宣泄情緒，

到引導(dǎo)積極情感，再到培養(yǎng)人格，這一干就是17年。每周她都利用

十五分鐘的時(shí)間，堅(jiān)持給學(xué)生上情感教育課，開(kāi)設(shè)上百節(jié)情感教育示

范課，幾千篇案例以及2本研究專著，情感教育課程更是惠及學(xué)生

10萬(wàn)人次……她為孩子搭建起了心靈交流的橋梁。情感教育從課程

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起步，逐步延伸到學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、后勤保障，成為

了盧一的辦學(xué)特色，如今，學(xué)校已經(jīng)建立了一套很完善的情感教育課

的框架，情感教育的內(nèi)涵，也逐漸滲透各個(gè)學(xué)科之中。

每天清晨她都會(huì)站在校門口迎接著孩子們的到來(lái)，互道一聲“早

上好”，與孩子們一同開(kāi)啟嶄新的一天；在她的'推動(dòng)下，學(xué)校成為

了上海市第一所“推遲上課一刻鐘”學(xué)校，切實(shí)保障了孩子們的睡眠

時(shí)間；為了增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，她跑遍了學(xué)校周邊的體育場(chǎng)館、活動(dòng)

中心等，開(kāi)設(shè)了四十多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)課程；每當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，她還會(huì)給孩子

們送上一張小卡片，上面留有她的微信號(hào)，“有困難找‘云朵媽媽’，

任何煩惱都可以”。努力讓每一個(gè)孩子身心健康、幸福成長(zhǎng)，是吳蓉

瑾最大的心愿。

她努力將每一個(gè)點(diǎn)子、每一個(gè)舉措都落到實(shí)處，著力打造一所愛(ài)

的學(xué)校，培養(yǎng)新時(shí)代有溫度的少年。她常說(shuō)：“每個(gè)孩子身上都有一

個(gè)‘穴道’，這個(gè)‘穴道’可能是孩子的特長(zhǎng)，也可能是他的興趣點(diǎn)，

還可能是他身上的某種特質(zhì)。點(diǎn)到這個(gè)‘穴道’，孩子的潛能就被激

發(fā)出來(lái)了，對(duì)孩子的教育就能切中要害，事半功倍?！?

除了在校的孩子們，即使已經(jīng)畢業(yè)的盧一學(xué)子，甚至不少并非盧

一中心的學(xué)生家長(zhǎng)也經(jīng)常會(huì)慕名找到她尋求愛(ài)的幫助，盡管這占據(jù)了

她很多非工作時(shí)間，但是她都非常樂(lè)意。她說(shuō)：“每個(gè)孩子都應(yīng)該得

到我們的關(guān)注和重視，在他們遇到困難的時(shí)候及時(shí)提供幫助，給與情

感的溫暖。讓他們能積極面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中遇到的種種問(wèn)題，成為適

應(yīng)社會(huì)，身心健康、具有幸福能力的人?！?

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時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文（精選篇3）

近日，張桂梅被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！睒s譽(yù)稱號(hào),迎來(lái)了無(wú)

數(shù)人的點(diǎn)贊和敬仰。_年來(lái)，張桂梅為1804名學(xué)生圓了“夢(mèng)”，

她是大山里當(dāng)之無(wú)愧的“圓夢(mèng)者”。我們要以張桂梅為榜樣，爭(zhēng)

做“圓夢(mèng)者”。

要有“圓夢(mèng)”的赤誠(chéng)心。她是學(xué)生們心里的“張媽媽”?！笆郎?/p>

只有媽媽好”，正是張桂梅把孩子們視為己出，才有了這樣深沉

的愛(ài)。這背后是一顆黨員的赤誠(chéng)之心，把對(duì)黨的忠誠(chéng)化作對(duì)人民最真

實(shí)的愛(ài)。用心用情為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)是把群眾當(dāng)親人和家人。在

為民實(shí)踐中，我們要有這樣的自覺(jué)和態(tài)度，讓群眾少跑腿，自己腳下

多沾泥，堅(jiān)實(shí)步子;讓群眾多開(kāi)口，自己少插話，耐住性子;讓群眾少

為難，自己多辛苦，厚實(shí)里子。要跨前一步，主動(dòng)為群眾的就業(yè)、醫(yī)

療、養(yǎng)老、住房等關(guān)切提早謀劃，及早落實(shí)，多一些“暖心包”“溫

馨袋”，少一些消極應(yīng)付，把忠誠(chéng)和熱愛(ài)融入到為民的點(diǎn)滴之中，融

入到為民的“圓夢(mèng)”之中。

要有“圓夢(mèng)”的硬本領(lǐng)。張桂梅帶領(lǐng)華坪女中每年都能取得

優(yōu)異的成績(jī)。打鐵還需自身硬，為民還要有能力。“我國(guó)社會(huì)主要矛

盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展

之間的矛盾”，要化解這一矛盾，沒(méi)有本領(lǐng)是不行的。斗轉(zhuǎn)星移，“能”

要與“時(shí)”進(jìn)，要更強(qiáng)，這樣遇事才不會(huì)一籌莫展，而能迎刃而解。

一方面，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)，向先進(jìn)學(xué)，向優(yōu)秀學(xué)，尤其要

深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，充分發(fā)揮好黨的理論指導(dǎo)實(shí)踐的`優(yōu)勢(shì)。另一方

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面，我們要加緊到為民的事上去練。積極到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線

去，在具體事務(wù)的“練”中不斷錘煉意志，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升能力。孰

能生巧，干得越多，經(jīng)驗(yàn)就越豐富，短板就能補(bǔ)得越齊，本事就越高

強(qiáng)。

要有“圓夢(mèng)”的無(wú)我境。張桂梅以學(xué)校為家，把培養(yǎng)學(xué)生作

為一生追求。即使學(xué)生們離開(kāi)了校園，成家立業(yè)，她也時(shí)刻關(guān)注著她

們的人生和成長(zhǎng)。無(wú)我無(wú)私，白璧無(wú)瑕。在為民“圓夢(mèng)”的路上，我

們要涵養(yǎng)這樣的境界，要以百分之百的堅(jiān)定、百分之百的力量、百分

之百的奮進(jìn)，全心全意、不留余地為民做好每樁事，干好每茬活，答

好每張發(fā)展卷。為民無(wú)止境，一些民生工程不是一蹴而就的，需要多

做“夯根基、打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)”的潛績(jī)。面對(duì)這樣的事業(yè)，我們更要

踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔、久久為功地埋頭苦干，把追求潛績(jī)作為內(nèi)心為

民擔(dān)當(dāng)?shù)摹盎?。有這樣的“基石”，我們就能去除浮躁之氣，真

正行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”讓人民群眾

生活更美好，就是圓了人民群眾的夢(mèng)，也是圓了每個(gè)黨員干部的夢(mèng)。

時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文（精選篇4）

_年以后，張桂梅離開(kāi)大理喜洲，只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到，

她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，

承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助

學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。

_年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生

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最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最

差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷

親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果

不斷涌現(xiàn)。

_年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召

全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉

獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000

元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。

說(shuō)到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育

工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以

改變?nèi)恕Ｓ纱耍忝壬嘶I建一所免費(fèi)女子高中的想法，從_

年起她便開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。

_，張桂梅當(dāng)選為黨的__大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想

法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅

辦校。_年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。

張桂梅表示，學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)

后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由

教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)

心和幫助，她都記在心里。

為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來(lái)，張桂

梅走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路

艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。

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在她的帶動(dòng)下，10多年來(lái)，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定

的理想信念，不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索

出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)

生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧?/p>

里的學(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜?/p>

著一顆仁愛(ài)之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。

時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文（精選篇5）

無(wú)我之愛(ài)：“希望她們忘了我和女高”

千難萬(wàn)難，最難得的是辦女子高中10多年來(lái)，張桂梅老師走過(guò)

11萬(wàn)公里的路去家訪，走進(jìn)1300多名學(xué)生家。都是何等艱辛的山路

啊!都是怎樣困難的家庭啊!包車司機(jī)不愿去，懸崖峭壁正常人尚且心

驚膽戰(zhàn)，爬山常常是幾個(gè)小時(shí)，張老師家訪中人生第一次騎馬出山，

還曾摔斷兩根肋骨……

但小腦萎縮行動(dòng)失衡的張桂梅來(lái)了。她握住家長(zhǎng)黝黑皸裂的手，

擦去她們臉上的淚水，“命令”隨行者捐錢，脫下外套塞給人家，自

己凍成傷寒……她說(shuō)，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困

群眾的橋梁。

各級(jí)黨委、政府對(duì)女高也是關(guān)愛(ài)有加，當(dāng)?shù)剡€解決了50個(gè)教師

編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。張桂梅說(shuō)：“女高

能走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾”。

在女高教學(xué)樓走廊墻上，掛著大大小小的綠牌子，上面是密密麻

麻的捐款記錄，堪稱“愛(ài)心長(zhǎng)廊”。張桂梅說(shuō)：“學(xué)生們每天經(jīng)過(guò)‘愛(ài)

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心長(zhǎng)廊’，會(huì)記住得到的幫助?！?

經(jīng)常會(huì)有一些人聯(lián)系張老師，要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生

家庭地址和貧困照片，女高對(duì)此堅(jiān)決不要!張桂梅要求對(duì)學(xué)生的信息

保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。張桂梅說(shuō)，給女高的

孩子貼上“山區(qū)貧困女孩”的標(biāo)簽也不合適。她對(duì)畢業(yè)生說(shuō)，走出這

里，就忘了女高和我吧——她不想讓孩子們背負(fù)精神負(fù)擔(dān)。

現(xiàn)在的張桂梅一無(wú)家庭，二無(wú)房產(chǎn)財(cái)產(chǎn)，三還沒(méi)有健康的身體。

她甚至給縣領(lǐng)導(dǎo)反映：能否把自己的喪葬費(fèi)預(yù)支出來(lái)，用到孩子們身

上，自己火化后“骨灰撒到金沙江就行了”。有人問(wèn)她：那樣我們想

你了，去哪里看你?張桂梅回答：你想我了，我就會(huì)來(lái)到你身邊。

如今女子高中的畢業(yè)生遍布全國(guó)，她們把“艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、

堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)”的女高品質(zhì)帶出了大山，有的則又回到了山里。

女高第一屆畢業(yè)生周云麗，出生于貧困的山村家庭，苦日子讓她

曾經(jīng)夢(mèng)想“賺大錢”。20__年以優(yōu)異成績(jī)大學(xué)畢業(yè)的她，考上了寧蒗

縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽(tīng)說(shuō)母校緊缺數(shù)學(xué)老師，

于是放棄“正式編制”，回到女高任代課教師……

陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給了學(xué)校，之后每月拿出500元

錢資助在校貧困學(xué)妹。她說(shuō)：“女高改變了山里女孩的人生，我們?cè)?/p>

把張老師的精神傳下去?！?

時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文（精選篇6）

年僅30歲的廣西駐村第一書記、北師大定向選調(diào)生黃文秀在百

色洪水中不幸遇難的消息令人悲痛。她將知識(shí)帶回家鄉(xiāng)，用行動(dòng)建設(shè)

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家鄉(xiāng)，她將30歲的大好年華定格在扶貧路上，用生命譜寫扶貧樂(lè)章。

身體力行，不忘初心，知重負(fù)重，砥礪前行，她是脫貧攻堅(jiān)道路上的

踐行者，同為選調(diào)生的我們，更要以她為標(biāo)桿，主動(dòng)擔(dān)起帶領(lǐng)群眾脫

貧攻堅(jiān)的重任，扎根基層，腳踏實(shí)地，用實(shí)干譜寫未來(lái)。對(duì)此，我有

以下幾點(diǎn)體會(huì)想與大家分享。

新時(shí)代的黨員干部，心里要燃?xì)庖粓F(tuán)火。要像黃文秀一樣，在選

擇理想的時(shí)候，要讓自己真正熱血起來(lái)，要主動(dòng)響應(yīng)祖國(guó)和社會(huì)的需

要，投入到真正可以發(fā)揮拳腳的地方，基層是廣大青年干部施展才華

的廣闊舞臺(tái)，要走向基層，擁抱基層，不忘初心，腳踏實(shí)地，將自己

的勤奮和汗水揮灑在基層這邊給祖國(guó)謀復(fù)興，為人民謀福祉的地方。

新時(shí)代的黨員干部，手里要攢起一股勁。要像黃文秀一樣，放下

自己的舒服圈，擼起袖子加油干，不怕泥濘和荊棘，不怕風(fēng)雨和烈日，

像鋼鐵巨人般，將自己置身于愈挫愈勇的戰(zhàn)場(chǎng)，那些走爛的鞋子，那

些輪胎壓過(guò)的紋路，那么干裂的嘴唇和曬黑的皮膚就是一枚枚軍功

章，刻印在祖國(guó)復(fù)興和人民幸福的史冊(cè)上。

新時(shí)代的黨員干部，眼里要匯成一面旗。要像黃文秀一樣，將黨

紀(jì)國(guó)法作為自己工作生活的準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)督促自己，

在履職的道路上，時(shí)刻不懈怠，在盡職的途中，永遠(yuǎn)風(fēng)雨兼程。駐村

的工作不好干，沒(méi)關(guān)系，那就加班加點(diǎn)干，那就流血流汗干，脫貧致

富的工作不好干，那就精疲力盡干，想法設(shè)法干。

黃文秀的故事，是在給黨員干部豎起一面精神旗幟，鼓勵(lì)大家要

將個(gè)人的成長(zhǎng)成才之路與祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展之路緊密結(jié)合起來(lái)，犧牲小

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我，成就大我，不忘初心，牢記使命，在奮斗的路上干出一番新天地。

時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文（精選篇7）

張大偉，男，28歲，漢族，本科學(xué)歷，20XX年落戶于烏拉蓋管

理區(qū)巴音胡碩鎮(zhèn)，隨后黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入到查干胡碩社區(qū)，作為一名年

輕的黨員，他積極參加社區(qū)的各種活動(dòng)，利用自己的知識(shí)和技術(shù)幫助

社區(qū)和社區(qū)居民解決了很多電腦和電器上的問(wèn)題，5月在社區(qū)黨委換

屆選舉中，成為了查干胡碩社區(qū)年輕的黨委委員和團(tuán)支部書記，張大

偉是一位具有親和力特點(diǎn)的好，他熱心公益，助人為樂(lè)，深

得同事朋友們的喜愛(ài)和單位領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評(píng)!

一、助人為樂(lè)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)

做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中。積極加入到團(tuán)委

組織的青年突擊隊(duì)，到每個(gè)村子開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)、和垃圾清理。他在單

位也好，居住的小區(qū)也好，還是人民群眾長(zhǎng)期聚集活動(dòng)的廣場(chǎng)上，均

積極組織和參與“助人為樂(lè)、敬老愛(ài)親”、“文明從我做起”等活動(dòng)。

通過(guò)他的努力，他所在的小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀(jì)守法意識(shí)得

到了進(jìn)一步提高，使社區(qū)、小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂(lè)、敬老

愛(ài)親的濃厚氛圍。多年來(lái)，他秉承單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如

一，用實(shí)際行動(dòng)傳播愛(ài)的文明。根據(jù)他的專業(yè)特長(zhǎng)，在他服務(wù)的小區(qū)

經(jīng)常義務(wù)服務(wù)小區(qū)住戶的水電，為很多住戶更換燈具、維修電路。助

人為樂(lè)的中華民族傳統(tǒng)美德，近日來(lái)，在很多捐款活動(dòng)中他都積極響

應(yīng)號(hào)召，每次都積極主動(dòng)捐款捐物，體現(xiàn)出了一方有難，八方支援，

鄰里相幫，患難相恤。他始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的

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事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實(shí)，也充分體現(xiàn)了其對(duì)生

命價(jià)值、社會(huì)、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。

二、具有親和力特點(diǎn)的好

張大偉熱心助人，樂(lè)于助人獲得同事和朋友們的喜愛(ài)，也得

到廣大居民及家屬們的認(rèn)可。他平時(shí)對(duì)同事、對(duì)鄉(xiāng)鄰、對(duì)患者，對(duì)朋

友都能以誠(chéng)相待，友好相處，不論是誰(shuí)，遇到什么困難，只有他碰到

或是只要找到他，他都會(huì)盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說(shuō)：

“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好

事情，善事情，大家的關(guān)系就肯定會(huì)和諧，鄰里關(guān)系肯定會(huì)和睦，不

僅工作起來(lái)有勁，而且自己心里也很舒坦”。張大偉還是無(wú)償獻(xiàn)

血者的倡導(dǎo)者，先后獻(xiàn)血4次，累計(jì)獻(xiàn)血1300毫升。他主動(dòng)做群眾

思想工作，小區(qū)和單位許多人被他的真情感染，主動(dòng)義務(wù)宣傳無(wú)償獻(xiàn)

血知識(shí)，主動(dòng)參與到獻(xiàn)血中，真正體現(xiàn)了“血液不分你我他，患難共

處是一家”。

他有一個(gè)溫馨和睦的家庭，多年來(lái)，他助人為樂(lè)之舉一直得到父

母、妻子和兒子的理解和支持，他也是家人中的榜樣。

時(shí)代楷模先進(jìn)事跡范文（精選篇8）

人生不是一支短短的蠟燭，而是支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們

一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”他一直秉

承著這樣的思想進(jìn)入大學(xué)生活，并且用實(shí)際行動(dòng)踐行著青春怎樣甘于

奉獻(xiàn)。大一的生活結(jié)束，他憑借著自己的努力成功競(jìng)選校團(tuán)委科創(chuàng)部

副部長(zhǎng)、運(yùn)輸學(xué)院團(tuán)總支副書記。他始終相信“磨刀石犧牲自己，把

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鋒利贈(zèng)給寶劍”。

自從入校以來(lái)，他積極投身于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和第二課堂的發(fā)

展。因?yàn)樗?，?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該積極向黨積極靠攏，以堅(jiān)持為人民

服務(wù)為宗旨。他在大一時(shí)，在班內(nèi)成功競(jìng)選了團(tuán)支部書記一職，把班

級(jí)的思想建設(shè)、團(tuán)員檔案、日常生活以及各項(xiàng)團(tuán)支部活動(dòng)的開(kāi)展作為

他的主要工作內(nèi)容。在班級(jí)事務(wù)中，他永遠(yuǎn)把時(shí)間留給同學(xué)，耐心講

解同學(xué)們內(nèi)心的疑惑，積極幫助解決同學(xué)們生活中困難。隨后他又加

入團(tuán)總支辦公室，期間積極工作、任勞任怨，永遠(yuǎn)沖在第一線。

他在班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)支部書記一職，期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為

班級(jí)盡心盡力，工作中力求進(jìn)取。與其他團(tuán)支部在合作中競(jìng)爭(zhēng)、在競(jìng)

爭(zhēng)中合作，營(yíng)成了良好的氛圍。當(dāng)然在團(tuán)支部的工作并不是帆風(fēng)順的，

偶爾出現(xiàn)工作失誤、以及上級(jí)組織發(fā)出的活動(dòng)在本支部?jī)?nèi)部無(wú)響應(yīng)等

現(xiàn)象。在他看來(lái)已經(jīng)是家常便飯，他始終堅(jiān)信身為支部書記，一定要

有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他時(shí)常會(huì)為大家進(jìn)

行動(dòng)員工作，帶動(dòng)支部成員積極性，并且自己報(bào)名參加，為大家做好

帶頭作用。

記得那次，他帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)開(kāi)展特色團(tuán)日活動(dòng)，他選擇了一個(gè)讓

人終生難忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那里他和殘障兒童

們攜手走過(guò)了一段難忘的短暫時(shí)光，他與孩子們玩的很開(kāi)心，一起打

籃球、一起扇卡，還認(rèn)了“大哥”，他認(rèn)真地教“大哥”寫字，與“大

哥”和諧的畫面還歷歷在目，臨走之前他送給了“大哥”一個(gè)溫暖的

擁抱，并且留下了一句話：勇敢面對(duì)生活，人生才會(huì)精彩。經(jīng)過(guò)一年

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的努力，他榮獲了“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)

稱號(hào)。他帶領(lǐng)本團(tuán)支部獲得“先進(jìn)團(tuán)支部”、“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)集體”、

“”等榮譽(yù)。他認(rèn)為這一切并不是他一個(gè)人的功勞，而是支部成員共

同的辛勤努力與無(wú)私付出的成果。同時(shí)他與各班委積極配合，響應(yīng)班

團(tuán)一體化的政策，帶領(lǐng)班級(jí)更是拿下了“優(yōu)秀班級(jí)”、“禮滿校園儀

行天下”團(tuán)體理論二等獎(jiǎng)”“禮滿校園儀行天下”禮儀操團(tuán)體二等獎(jiǎng)”

“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“體育節(jié)集體項(xiàng)目第名”“優(yōu)秀宣傳班級(jí)”“易

班魅力班級(jí)”等各項(xiàng)榮譽(yù)。

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