主題班會

2024年3月17日發(作者：登岳陽樓陳與義)

xxxx主題班會

一、活動目標

1、使學生知道，尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這一優良傳統。

2. 隨著xx進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳

統美德，更是我們未來一代的責任和使命。

3. 老人的人生經驗是豐富的，人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的xx傳給一

代又一代，才能得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到“老馬識途”的道理。

4、教育學生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實在行動上。

二、活動準備

1、關于xx愛老的名言名句，錄音故事《xxxx》。

2 、 設計問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么？老年人對家庭、對社會有什么貢獻？他們在生

活中有哪些不便？我們應該怎樣對待老人？“xx手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰

言寸草心，報得三xx。”這首詩是什么意思？讀后你有什么感想？

三 活動過程

1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”（猜一種動物）

提示學生猜出謎底，并簡單介紹，我們人類，沒會走路時是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路

的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。

2、老師談話

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同學們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”

嘛。可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔

波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個xx的晚年。可是有些家庭不孝xx人，甚至遺

棄老人，把老人當做包袱推來推去。這與中華民族“尊老xx”的傳統美德背道而馳，是一種違法行為。

我們班里同學，我們的家長，有沒有這樣的現象？誰知道關于xx愛老的名言名句？指名說，“xx以及

人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會背《xx》？（指生背誦）“xx手中線，游子身上衣。臨行密

密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三xx。”多么熟悉的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒

女縫補衣服的細節，贊揚了母親春天般的關愛。那么我們今天結合生活談談這幾個問題：爺爺奶奶為我

們做了些什么？老人對家庭、對社會有什么貢獻？老人在生活中有哪些不便？我們應該怎樣對待老人？

首先請大家聽小故事：《xxxx》。放錄音。

3、學生發言（學生根據生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發表意見看法）

4、引導學生思考：我們在家里，碰到爺爺奶奶生病時怎么做的？爺爺奶奶和媽媽發生矛盾時我們

應該如何處理？

5、“xx以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人？

學生互相說說，再指生發言。

四、老師總結

同學們，剛才的發言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統xx。有老不敬，棄老不

養的做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的xx，做人要先有xx，“孝敬老人”從我做起，樹立xx新風

尚，讓社會充滿愛，讓我們再聽一遍“xxxx”的故事。

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