對人生的理解議論文人生的議論文作文范文

2024年3月17日發(作者：綜評學生版)

對人生的理解議論文人生的議論文作文范文

關于人生的議論文篇一：暢談人生

畫家，用五彩筆描繪自己的人生;

音樂家，用五線譜奏出自己的人生;

作家，用華麗詞藻抒發自己的人生;

你的人生……

我的人生……

他們的人生……——題記

人生如一張白紙，并沒有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自

己人生多彩，如何去畫這張白紙，還需要自己去把握。

小時候坐在門檻上，望著藍天白云，思緒隨風輕飄，長大以后，我要做醫生——救死扶傷。

后來啊!坐在學堂里，暢想未來，以后我要做教師——教書育人。現在呀!我的夢想是做職場人員，

自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對人生的規劃，定一個人生目標，讓自己的人生過得充實。

不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的人生，因為自己的人生是需要自己去把握，偉大的人

也是通過自己的努力去把握自己人生的。

愛因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時候，他十分的笨，他的老師曾經一度

的勸說他放棄學業，可是后來他的人生為什么這么輝煌這都緣于他自己后天的奮斗。不要因為

自己現狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現在的人生路布滿荊棘，也不要灰心，但是也

不要因為你的現狀良好，就安于現狀，未來的世界是多變的。長滿刺的玫瑰是香的，要想長成

參天大樹，也是需要千錘百煉的。

人生路漫漫修遠兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的

人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風景，有人喜歡……這是一道多選題。張開雙手，

放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負的是你自己的人生。

我要更加努力，因為我也要自己有一個多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自

己拼搏得來的，我的目標是突破高考，在人生路上也需要階段性努力!

人生——需要多彩才可以;

多彩——需要自己去奮斗;

奮斗——使你人生充實;

人生路——自己的路自己走。

關于人生的議論文篇二：漫談人生

人生是夢，人生是霧，人生是云，人生中充滿了憂傷，人生中泛濫著快樂。人生像一張貼

著郵票的信封，像一張看不見的網，像沙漠中的海誓山盟。人生總是飄乎不定的，誰也不知道

誰的明天會是怎樣的人生總是因人而定，每個人都有每個人的特有的人生路途，世界上沒有兩

個人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的，人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。

我的人生會是怎樣呢我也不知道。也許只有當我走完我的人生路，站在人生的盡頭，遙望

著我艱辛的人生歷程時，我才能真正地懂得人生，才能對我的人生作出正確的詮釋。人生是要

用人的一生去詮釋的，所以憑我現在的人生資歷還不能對我的人生作出確切的判斷，但是不管

我的人生是苦，是甜，還是酸，我都會去樂觀的面對，因為我知道這是我必須承受的，這就是

命。有一首詩中說：“人生本來就是這樣，冬天你不要嫌它冷，夏天你不要嫌它熱。“就說明

了對于人生，我們除了等待和面對，沒有其他辦法。我們永遠是人生的奴隸，被人生驅使著，

戲弄著，我們根本無法預知人生，超越人生。郭敬明的《幻城》中有一個叫淵姬的神，她的神

圣，力量是任何人和神都無法抗拒和超越的。她實際上就是人生的化身?；醚┑蹏姆卜蛩鬃?/p>

們歷經千辛萬苦找的了操縱一切而無所不能的淵姬，讓他們的親人復活，然而一切悲劇就從此

開始了，身邊的人一個個的離去，最后幻雪帝國的國王也被他費盡艱辛救活的弟弟害死了。人

生的無常，讓人感到可怕，人生的荒唐，使人感到可笑。

人生到底是什么是海嗎是路嗎是不，都不是，人生就是人生。即使它是路，也是沒有盡頭，

沒有回路的路;即使它是海，也是沒有邊際，沒有深度的海。

關于人生的議論文篇三：人生觀

人生是短暫的，也是永恒的。怎樣度過短暫的人生給永恒的人生應留下些什么這是每個人

應該回答的課題關于人生的議論文關于人生的議論文。人生的道路固然有陽光，大道，花香，

但也有險關，急流，冰霜。應該怎樣走我們的前輩和同輩人中，已有人做出了正確的答案。人

只有獻身社會，才能找到短暫而有風險的的生命意義。生命的意義在于設身處地地替人著想，

憂他人之憂，樂他人之樂。

每個的人生其實都是耀眼奪目，春光燦爛。主要的是你怎么看待人生，對你自己人生的觀

念，人生的價值的理解。有的認為自己的人生是多么的滄桑;有的認為自己的人生是多么的無聊，

總是想沖破他以前美好的憧憬;有的認為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬物的

元素，對自己的人生一直懷著一種執著的追求，好像就是他從小懷著的一份夢想。

人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。演戲很容易，做人卻很難，戲可以演

無數次，而人生的機會卻只有一次。世上好演的是戲，難做的是人，戲是虛構的，人卻是真實

的，戲里演的是人生，人生就像一場戲。生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活

的路人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態度;人生觀是人生航船的羅盤導航器。

要學會謙讓，學會關愛，要學會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。

人生觀，是人們對人生的總體看法和觀點，它是關于人生本質、目的、價值、意義和道路

等諸多觀念的總和。人生觀是一定社會歷史條件和社會關系的產物，是一定社會或階級的意識

形態，是人們的物質需求和精神需求在觀念上的反映，不同社會或階級的人們有著不同的人生

觀。人生觀的內容包括，幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、戀愛觀、友誼觀、生死觀等。

人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生。不同的選擇表現出不同的人

生態度，體現著不同的人生觀。人生就是這樣，面對種種選擇，有的人選擇了勇敢，有的人選

擇了懦弱;有的人選擇了偉大，有的人選擇了渺小;有的人選擇了高尚，有的人選擇了卑劣。從個

人角度來說，在人與社會的關系中，人既是客體，又是主體。作為客體，人對社會盡義務作貢

獻具有社會價值。作為主體，在改造社會自然的過程中，又要實現自身價值。為人民服務的人

生價值觀從表面上看似乎只強調社會價值的實現，實際上在實現為人民服務的社會價值的同時

自身價值也得到了最大限度的實現，個人在物質上特別在精神上得到了足夠的滿足。

關于人生的議論文篇四：回眸人生，思考人生

走在人生長河中，覽人生之快樂，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之純潔。在這些

事物中，他們與我無數次的走過一段人生，讓我明白人生的真理。

一覽群書是我對人生的渴望，我喜愛書，可能他無法用語言與我交流，沒有任何姿態，但

她明白我的心在我傷心時他是我的療傷藥，撫平我的創傷。人生在于奔波，在與探求真理，在

奔波中讓你不會失去自信的也是不會讓你迷失方向的就是書，我喜歡書，我愛讀書，就像春雨

滋潤著一方土地，如果我夢想成真，我愿化作這一方土地，讓書的精華滋潤著我，生長出百合。

探求真理，追夢一生，一生無怨無悔。

一筆揮理萬章，是我對文學的渴望，我喜歡筆，因為我可以拿起筆盡情揮灑我的人生畫卷。

十年的學習，百年的尋求，萬年的創新，都是有筆來書寫。我拿起筆，就想掌握了世界，我可

以讓他描述世界，世界是美麗的，用筆來書寫是再好不過的，因為用筆時“多彩”。

可望文學，盡情書寫一生描繪世界。

創新的力量可以使國家強大，也可以使人們的生活豐富起來。是的，創新是什么，創新就

是世界的交通燈，停止創新，燈會變為紅色，相反，人類不停地創新，燈會化作春天的嫩綠。

沒有了愛迪生的創新，世界將不會有第三道光亮，沒有了人類的創新，未來將會怎樣。

伴我一起走過，讓我光彩;伴我一起走過，讓我不會走向黑暗;伴我一起走過，讓我努力為祖

國。走在“春天”，讓我的世界光輝。