2024年3月18日發(作者:求職自薦信范文)

第五回賈寶玉夢游太虛幻境
曹雪芹批閱《紅樓夢》時,書名老是舉棋不定。先叫《石頭記》,后改為《情僧錄》,
后又提名為《風月寶鑒》、《金陵十二釵》,現在叫《紅樓夢》,這在第一章中已提到了。
這《紅樓夢》書名的緣起就是指“賈寶玉夢游太虛幻境”這一情節,但其中主要內容
是寫“金陵十二釵”的畫冊及曲子詞。十二釵元春、迎春、探春、惜春(原、應、嘆、息),
李紈、王熙鳳、秦可卿、巧姐、林黛玉、薛寶釵、史湘云、妙玉,她們都是封建社會鐵幕
之下的犧牲品,誠然是“千紅一哭”、“萬艷同悲”。就連王熙鳳曾經得勢一時,但最終
也逃脫不了“哭向金陵事更哀”的下場。
話說這幾天寧國府園內梅花盛開,賈珍妻尤夫人,特邀榮國府老太太、太太們前來觀
花。因此上賈母于第二天就帶領一班人馬來到寧國府園中觀梅,賈寶玉當然少不了。中午
時分,寶玉倦怠,欲睡午覺,于是賈母叫人哄寶玉去睡一會兒再來。這話給賈蓉媳婦秦可
卿聽到了,急忙跑來對老太太說:“我們這兒有給寶二叔收拾下的屋子,老祖宗放心,盡
管交給我就是了。”賈母素知這孫媳婦是極穩妥的人,自然放心,由她安置去了。
當下秦可卿領著寶玉來到上房內間,寶玉抬頭一看,見一幅畫掛在壁上,人物固好,
但故事乃是“燃藜圖”:說的是漢代劉向黑夜誦書,感動了神人,這神人手持青藜杖,吹
杖頭出火,為劉向照明,并教給他許多古書。寶玉看了心中不樂。又見一幅對聯寫的是:
世事洞明皆學問,人情練達即文章。
這幅對聯的大意是:社會上種種事理能夠洞察明白都是學問;人世間樁樁情理只要精
練通達就是文章。
這幅畫是教人苦讀,謀取功名;這副對聯教人明事理,通人情,這對“潦倒不通事務,
愚頑怕讀文章”的賈寶玉來說,當然是格格不入,內心反感了。因此上他急忙喊道:“快
出去,快出去”!
秦可卿(諧音“情可親”)聽了笑著說:“這里不好,要往哪里去呢?要不,就往我
屋里去吧!”寶玉立即點頭微笑。一個老媽子說:“哪有叔叔往侄兒媳婦房里睡覺的禮
呢?”可卿說:“不怕他惱,他能多大了,就忌諱這些?我那兄弟雖和寶二叔同年,但看
起來還比寶二叔高呢?”(秦可卿的弟弟叫秦鐘,這里暗指“情種”)說著,大家一同來
到秦氏臥房。剛至房中便有一股細細的甜香,寶玉立即覺得眼澀骨軟,連說:“好香,好
香!”
入房向壁上看時,則見唐伯虎畫的“海棠春睡圖”,人物生動逼真,故事是唐明皇把
楊貴妃的春睡美姿叫“海棠春睡”,寶玉高興,(這是用虛幻的美女寶玉)。兩邊是宋
學士秦太虛書寫的對聯:“嫩寒鎖夢因春冷,芳氣襲人是酒香。”這幅對聯的大意是:心
中微寒難以入夢只因青春冷寂;陣陣芳氣襲我心田就是酒味色香。秦太虛,北宋詞人秦觀,
字太虛,“蘇門四學士”之一,詩詞多寫男女情愛,風格纖弱靡麗,這里只是瞎編,并無
其事。“秦太虛”就是秦可卿以“情”引寶玉入“太虛幻境”。
寶玉再看:案上擺設著當日武則天的寶境,還有趙飛燕立著的舞盤,盤內盛著安祿山
擲過的傷了太真乳的木瓜;上面擺著壽昌公主于含章殿睡過的寶榻;懸的是同昌公主織的
連珠帳;床上擺的是西施洗過的紗衾、紅娘抱過的鴛鴦枕。
這里的陳設全都是假托,都是歷史上有名的“香艷故事”,作者只是諷刺掉在寧府這
個臭水潭中的秦氏的墮落,或許也暗示她對寶玉的,雖然用烘托之筆,含義卻明確無
誤。創作這樣一副對聯是需要極高的文字技巧的,因為它既要艷要淫,更要藏要雅,否則
公然掛在墻上就是自我嘲諷,那就不合情理了。寶玉看了這些古代的“香艷故事”,必然
引起青春期少年性意識的萌發,便含情微笑道:“這里好,這里好!”可卿說:“我這屋
子大約神仙也可住得了”。這種神態,這種曖昧的關懷,讓寶玉想入非非。秦氏說罷,展
開被子,移了枕頭,讓寶玉睡下,眾人款款散去。
寶玉才合上眼,便恍恍惚惚地睡去,猶似秦可卿在前,寶玉在后,悠悠蕩蕩,到了一
個地方。但見朱欄玉砌,綠樹清溪,真是人跡不逢,飛鳥罕到。寶玉心中喜歡,想道:“這
個地方有趣,若能在這里過一生,比天天被父母師父管束強多了,”(賈寶玉初次產生清
凈無為思想)寶玉正在胡思亂想,聽見山后有人踏歌而來。歌詞是:
春夢隨云散,飛花逐水流。寄言眾兒女,何必覓閑愁。
這首歌詞的大意是:青春的美夢好象天上的浮云終歸飄散,愛情的火花猶如小河流水
轉眼即逝。奉勸那癡情男女們,何苦要尋求這種無謂的煩愁呢?
這里所謂的兒女閑愁,并不是泛泛而談,其中有對封建禮教所造成的青年男女的不幸,
也有封建階級本身糜爛生活所帶來的惡果。作者的對不同的人物有不同的態度,但總體看
來,作者也無法從本質上加以區分,所以也不知道如何解決這些矛盾,所以只能采用消極
的處世態度,借仙子唱詞,對將來大觀園中的眾兒女“風流云散,飛花水逝”的命運先作
預言,在藝術上,有總攝全書情節的作用。
寶玉順著歌聲飄來的地方定睛看去,見一位蹁躚裊娜,與凡人大不相同的仙女。寶玉
連忙作揖請教:“神仙姐姐,不知您從哪里來,要住哪里去?我也不知這是什么地方,望
您攜帶攜帶。”那仙姑道:“我居離恨天之上,灌愁海之中,放春山遣香洞太虛幻境警幻
仙姑是也。我乃專管人間風情月債,女愁男癡。因近來風流冤孽,纏綿于此,是借前來訪
察機會,散布相思。今日與你相逢,亦非偶然,此地離我的住處不遠,別無他物,僅有自
采仙茗一盞,親釀美酒幾甕,素練魔舞歌姬數人,新填《紅樓夢》仙曲十二支,可試隨我
一游否?”
寶玉聽了,喜悅非常,便忘了秦可卿,隨著仙姑,來到一個去處。
忽見眼前有座石牌橫建,上書四個大字:“太虛幻境” 兩旁一幅對聯:
假作真時真亦假,無為有處有還無
這幅對聯詞義很淺:把“假”的當作“真”的,真的也就成為假的了;把“無”的當
作“有”的,“有”的也就成為“無”的了。太虛幻境是“假”、是“無”,《紅樓夢》是
夢幻,也是假、是無。
但這幅對聯的真實用意是極深刻的,所以在甄士隱做夢時曾經出現過,兩次做夢,兩
次出現,可見重要。
從字面上看,“太虛幻境”是“假”,是“無”。這“太虛幻境”是夢境,是紅樓一
夢——《紅樓夢》,當然是“假”,是“無”了。但其中心內容是寫“金陵十二釵”的畫冊
和曲子詞,“金陵十二釵”是真,是有,是作者:“按跡循蹤,不敢稍加穿鑿”的真人真
事。
那么,這幅對聯到底應該怎樣理解呢?各家認識不一。曾參加電視劇《紅樓夢》編寫
的劉耕路認為“是佛、道兩教對社會人生抱著虛無否定的態度。認為世人對物質、精
神生活的追求,以及由此導致的擾攘紛爭,全是虛幻無意義的。只有清靜無為,靠精神力
量去追求精神的解脫——成仙成佛,才是有意義的。這副對聯就是反映這種崇尚虛無的理
論。”
這種理解也有一定的道理,這我在《好了歌》注的評講中已經著重提到了。《紅樓夢》
第一回,說是甄士隱做夢時,由一僧一道領入“太虛幻境”,見到了石牌坊上這副對聯;
這第五回賈寶玉做夢,是警幻仙姑領入“太虛幻境”,見到了石牌坊上這幅對聯。神仙一
再點化,《紅樓夢》是“無”,是“假”,是“空”,人們不必追求,只有成仙成佛,才是
有意義的。
但是,這種理解沒有進一步點出作者真正用意。我認為作者的真正用意,是作者在第
一回中反復指明的那些話。我們必須把“真假”、“有無”辨別清楚,不要被“煙云模糊
法”蒙蔽住了。“真事隱去”是假的,是為了逃避文字獄的災難,故意“隱去”;“假語
村言”才是真的,賈雨村敷演出來的《紅樓夢》中的人和事,都是作者親眼所見,親耳所
聞的真人真事。也就是魯迅先生所說的“假中見真”。
“太虛幻境”是“無”,而“金陵十二釵”是有,這“有”是從“無”中來,慢慢又
向“無”中去。這就是“假作真時真亦假,無為有處有還無”這幅對聯的理解
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