這次我懂了作文3篇

2024年3月19日發(fā)(作者：武則天的故事)

這次我懂了作文3篇

這一次，我懂了，媽媽爸爸是非常愛(ài)我的，非常擔(dān)憂我的，我

的認(rèn)為是錯(cuò)誤的。下面由出的這次我懂了作文，一起來(lái)看看吧。

爸爸對(duì)我的愛(ài)似乎比母愛(ài)要更難琢磨，因?yàn)榘职稚傺陨僬Z(yǔ)，不

善于言表，讓我很難走進(jìn)他的內(nèi)心世界。但那一次，我懂了。

天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，一眨眼就到了入秋的時(shí)節(jié)了，這兩天正是賣水

果的時(shí)候，爸爸在家沒(méi)活干也去弄了點(diǎn)水果回來(lái)銷售。生意很好，

弄來(lái)的水果一天就都能賣完。爸爸知道我愛(ài)吃橘子和蘋果，所以幾

乎每天都是在水果快賣完的時(shí)候特地給我留了一些，把我的嘴吃得

像蜜一樣甜，我也主動(dòng)的在他回家后給他拿拖鞋，在他吃過(guò)晚飯后

給他捶捶肩，撓撓后背。

這天爸爸賣完水果回到家后，我照例從車的前箱子里拿出爸爸

特地給我留的橘子，甜蜜的吃了起來(lái)，但看爸爸的臉色不太好，像

烏云堆滿了天。我也沒(méi)多問(wèn)，拿著橘子上了樓。上樓進(jìn)了門，我模

模糊糊的聽見一兩句話：“……他非要不可，說(shuō)我不會(huì)做生意，我

硬是賠笑著說(shuō)真的有人買好了……”我知道爸爸說(shuō)的是給我留的橘

子，為了給我留的橘子，他放棄了賺錢的時(shí)機(jī)，寧愿放棄金錢也要

給我，給他的女兒留一點(diǎn)“橘子”吃。我望著手中的橘子，心不由

得熱了起來(lái)，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千……感覺(jué)那充滿了愛(ài)的橘子一點(diǎn)

也不酸。

記得那次爸爸看見我的肩膀上勒出一條條血紅的印跡，卻硬忍

著心疼說(shuō)沒(méi)事。我看見了，看見了爸爸眼底隱藏的那份愛(ài)，我知

道，他比誰(shuí)都要心痛。今天也是，我發(fā)覺(jué)了那份隱藏的愛(ài)，拎著橘

子的我在那一刻懂得了：懂得了他的內(nèi)心有一顆愛(ài)我的心，而正是

這顆心，讓我感受到了，也是這一刻，我懂了。

父愛(ài)如山，爸爸的愛(ài)不需表達(dá)出來(lái)，因?yàn)樵谛睦锉磉_(dá)的是那么

的透徹，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感覺(jué)得到。爸爸的愛(ài)讓我長(zhǎng)大，待成熟

之后慢慢去理解，去體會(huì)，也正是現(xiàn)在，我感受到了。

“成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻盡頭

了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”

時(shí)至今日有的同學(xué)還在抱怨道：“唉！上學(xué)真累！干啥都比上

學(xué)好。”然而我想告訴他們：你們錯(cuò)了，哥哥讓我懂了。

外面北風(fēng)吼叫，寒風(fēng)透過(guò)窗戶的縫隙發(fā)出了嚇人的慘叫，仿佛

寒風(fēng)也害怕外面的寒冷，想躲進(jìn)屋子里。大地沒(méi)有春天時(shí)的和藹，

夏天時(shí)的熱情，秋天時(shí)的成熟，而是冷漠。這時(shí)我看見了從門縫里

透出的光線，格外耀眼！我一看表才四點(diǎn)多，心里想：肯定有是哥

哥提前去表姐夫開的理發(fā)店。我仿佛聽到了熱水沖擊臉池的聲音，

水花四濺！我仿佛卡到了哥哥把他那凍的紅腫開裂的手深入熱水時(shí)

的那副滿足的面孔，我仿佛問(wèn)到了護(hù)手霜的香味，沁人心扉！這時(shí)

我成心起來(lái)，想看一看哥哥，我翻開門出來(lái)，哥哥問(wèn)道：“起來(lái)這

么早干啥？”“今天早上要掃地，你起來(lái)那么早不冷奧？”“那有

啥，哥是純爺們！”還在那做展現(xiàn)肌肉的動(dòng)作。“我走

了！”“嗯！”

晚上哥哥凌晨十二點(diǎn)才回來(lái)，那時(shí)候我已經(jīng)躲在被窩里熟睡，

有時(shí)候我聽到哥哥的聲音，卻睜不開眼睛，寒冷、困倦把我掌握在

他們手中。

這一次我懂了，任何事情想成功都要付出努力與奮斗。這一次

我懂了，童年時(shí)期美好回憶的可貴。

誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是金，品質(zhì)純真而彌足珍貴，值得我們珍藏

在心靈的深處。

誠(chéng)信是泉，清澈透明，蕩滌污漬，滋潤(rùn)心田。

誠(chéng)信還是一粒種子，在它善良的心里，它屬于每一個(gè)踏實(shí)真誠(chéng)

的足跡！

美國(guó)著名的大總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候是一個(gè)老實(shí)的孩子。

一天，父親送給他一把小斧頭，那小斧頭嶄新嶄新的，很鋒

利。他想：“父親有一個(gè)大斧頭，能夠砍很多樹，而他這種小斧頭

就算再多，也沒(méi)有父親的多。看到大斧頭在地上一蹦一蹦的，面對(duì)

大樹在那冷嘲熱諷，華盛頓忍不住跑去砍了它。只聽“咔嚓”一聲

大樹成了兩截。不一會(huì)兒，父親回來(lái)了便問(wèn)道：是誰(shuí)砍了我的樹？

華盛頓心里撲通撲通的跳，心想這次肯定完蛋了。想來(lái)想去，他還

是向父親成認(rèn)了錯(cuò)誤。他爸爸并沒(méi)有打他，只是讓他做一個(gè)老實(shí)守

信的孩子，以后不要隨便砍樹。她一輩子都記住了父親的話。

上學(xué)期全班都在為抄作業(yè)事感到煩惱。這也不知是誰(shuí)揭發(fā)的？

我們都在小聲的議論。這件事老師一直都在追究，全班先是班長(zhǎng)帶

頭，然后一個(gè)一個(gè)去成認(rèn)錯(cuò)誤。老班生氣急了。我們都可以看得出

老班對(duì)這件事情一定會(huì)堅(jiān)持下去。我意識(shí)到這件事的重要性，就主

動(dòng)和老班成認(rèn)錯(cuò)誤。一進(jìn)辦公室只見老班臉拉下來(lái)用嚴(yán)厲的眼光看

著我，老師和我談了許多不一會(huì)兒，我的眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)，

老師說(shuō)抄作業(yè)是一個(gè)對(duì)自己不負(fù)任的事。只要錯(cuò)誤的事情，你知道

了去改正。最后，老師原諒了我。

我懂了，我懂了做人從誠(chéng)信做起，如果這一點(diǎn)喪失了，那讓我

們活在這個(gè)世上就沒(méi)有一點(diǎn)意義！