朗朗學鋼琴的故事

2024年3月19日發(作者：才上眉頭卻下心頭)

朗朗學鋼琴的故事

剛剛3歲，爸爸帶郎朗去學鋼琴，每次學習一兩個小時，卻不覺得累，非常喜歡學。

爸爸發現郎朗不僅有音樂天賦，還能吃苦。 在郎朗9歲的時候，爸爸讓郎朗去北京中央

音樂學院學琴，于是給單位領導寫了一封辭職信，大意是：“我必須去北京培每天上午去

上文化課，下午去學琴。為了更多地了解鋼琴知識，爸爸每節課都要站在郎朗教室外“偷

聽”，等下課回家后，父子倆是一邊吃飯一邊還在討論老師教的課。10歲那年，他以第一

名的成績考入了中央音樂學院附小。 郎朗每天要完成8個小時的訓練，漸漸地，他可

以熟練地彈奏難度很高的柴科夫斯基《第一鋼琴協奏曲》，還能演奏拉赫瑪尼諾夫的《第三

鋼琴協奏曲》。后來就連著名指揮家馬澤爾都感到驚訝：“郎朗的鋼琴基礎在哪里打下的？”

有人告訴他說：“郎朗是在中國學的。” 13歲的郎朗獲得柴科夫斯基鋼琴比賽第一名后，

他的“好日子”就已經開始了。郎朗和辭去公職的父親郎國任租住在北京白紙坊一座條件

簡陋的二層筒子樓里，廚房、廁所都是公用的。父子倆擠在一居室里，除了一套好一點兒

的音響和一臺必備的星海牌鋼琴之外，連電視機也沒有。這是父子倆刻意營造出的緊張、

充實的奮斗環境。郎朗每天過著學校和家兩點一線的學生生活。上午到校學習文化課，下

午在教師趙屏國的指導下練琴。上完一天的課，郎朗和所有雙職工家庭的孩子一樣，背著

書包，揣著公共汽車月票往家趕。到家后，郎朗要在那臺星海牌鋼琴上繼續練琴。父親要

是回來晚了，郎朗就會一個人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包，填飽肚子。 “到

北京第一天被鄰居罵，第二天警察上門查戶口，第三天居委會說你別彈琴了，你的琴聲吵

死人了，第四天樓下小孩說就因為你我的功課從100分降到70分了，再彈一個星期我就

不及格了，壞消息一個個接踵而來，在學校也被同學取笑，嘲笑你的口音是東北農民……”

在影片《郎朗的歌》中郎朗回憶了心酸的求學之路。雖然拚命苦練但郎朗意外地遭到了鋼

琴老師的當頭棒喝，“鋼琴老師不喜歡我，每天都在說你不可能成為鋼琴家，勸我回沈陽

算了。”一系列的挫折和求學條件的窘迫曾讓“郎爸”精神陷入了一種瀕于崩潰的地步，

當他再無法面對這一切的時候，終于對郎朗說出自己的想法，“給你三個選擇，第一是回

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沈陽，第二是跳樓，第三是吃藥”。郎朗在聽到父親給自己的選擇時，“我當時完全不知

道該怎么辦，心想跳樓太恐怖了，就說那吃藥吧。”

“等到開始吃的時候，我突然意識到這是一個令我討厭的世界，但我不想吃藥，然后

我就拿著藥扔向我爸，說你吃吧，我才不吃呢。然后我爸開始打我，我也頭一次反抗，然

后我開始罵鋼琴罵北京，把所有不高興的事情都罵出來?！崩衫拾职置看位貞浧鹑绱死淇?/p>

的場面時，都會不由自主流下眼淚。

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