2024年3月19日發(作者:內部審計計劃)

2023年《蝸牛》讀后感
2023年《蝸牛》讀后感1
今天,我沒事干,便出去轉轉。忽然,我發現腳下有一群“小東西”,仔細
一看,原來是小螞蟻。好久沒有在外這樣散步了,螞蟻都有了。
現在,我發現好久沒出來了,我看見了天邊雪白的云,蔚藍的天,涼爽的微
風,以及周圍美麗的景色。爬山虎綠了,頭上也有了很多的鳥兒。許多昆蟲都醒
了,樹也早開過花兒了。不知不覺已過了好久。
有點羨慕螞蟻。雖然它們的壽命非常短,并且它們也在忙碌,但似乎它比我
幸福,它可以無時不刻享受春光明媚,我只能每天被作業“轟炸”著。我讀過一
篇名叫《牽蝸牛散步》的__,這篇__講述的是上帝讓老麥克牽一只蝸牛去散步。
后來,麥克才領悟到上帝的良苦用心。
這篇__的最后一句話使我印象深刻,“人生不能一味匆匆趕路,那會使你錯
過很多東西”可我卻真的可以領悟這句話嗎?
“可能以后,我不會有時間來這樣散步了吧!”
我望著天空,萬里無云。
2023年《蝸牛》讀后感2
“看!蝸牛拔出來。”爺爺高聲喊道。爺爺問我:"蝸牛的粘液有什么用處
呢?”
我回答:“用來認路。”爺爺說:“不是這個用處,你在想想。”我仔細研
究蝸牛,發現蝸牛的粘液可以把自己粘在高低不平的地方,不會掉下來。我把我
的發現告訴了爺爺,爺爺說:“還沒找全再找找。”我仔細的想了想,蝸牛是用
腹足爬行的,可這么脆弱的腹足怎么跟地面直接接觸呢?對了,粘液應該可以保
護它的腹足。我充滿興心的告訴爺爺。爺爺對我豎起了大拇指。
原來觀察事物只要細心對待,就一定會有收獲。
2023年《蝸牛》讀后感3
我記得小時候媽媽經常給我唱的歌曲,名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》,“阿門阿
前一顆葡萄樹,阿嫩阿嫩它剛發芽,蝸牛背著重重的殼,一步一步往上爬,阿門
阿前兩只黃鸝鳥,嘻嘻哈哈在笑它”。
學了《蝸牛的獎杯》一課,我知道了蝸牛原來長著一對翅膀,是會飛的,在
它得了飛行冠軍后,因為驕傲,每天把獎杯背在背上,向別人炫耀,時間久了,
獎杯最后變成了堅硬的外殼永遠和它粘在了一起。如果他不驕傲自大,就不會變
成現在的這個樣子,每天背著重重的殼艱難的爬行,變成別人嘲笑的對象。
毛澤東爺爺有一句話,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,所以我們絕不能
學習蝸牛,無論取得多好的成績,都只能代表過去,我們要做謙虛、好學的人。
2023年《蝸牛》讀后感4
如果你讀過《向蝸牛學習》這篇__,那你一定知道世界上只有兩種動物能達
到金字塔頂。一種是老鷹,還有一種就是蝸牛。這是為什么呢?
老鷹有一雙天生善飛的翅膀,它們強壯有力,能在天空翱翔;而蝸牛具有永
不停息的執著精神,能堅持不懈地爬行,最終總能登上金字塔頂。不要希望自己
僥幸成為雄鷹,因為大多數人都是蝸牛,那種天生的成功者只是少數人。如果你
只是只蝸牛,就不能自暴自棄,反而要更加努力,因為你要比“雄鷹”花費更多
的時間和精力才能到達“塔頂”。現在,來看看你是“雄鷹”還是“蝸牛”?如
果你是鷹,那么恭喜你,你的天賦使你能很輕松的到達金字塔頂,但是你也不能
驕傲,不然你可能會從塔尖上不慎掉下來的。如果你和我一樣只是一只蝸牛,就
需要付出加倍的努力,要堅持,有毅力,每天進步一點點,總有一天我們都能登
上成功的“金字塔”。
2023年《蝸牛》讀后感5
看完了極速蝸牛這個片子,我覺得很感人,這只小小的蝸牛竟然有那么強的
意志力啊!
《極速蝸牛》講述了一只菜園蝸牛Turbo抱有一個旁人無法理解并且覺得幾
乎不可能實現的夢想——成為全世界速度最快的蝸牛。然而這個看似不可能的夢
想卻因為一次偶然的不尋常事件讓他擁有了非凡的速度從而有了實現的可能,自
信滿滿的Turbo打算讓自己的夢想真的成真……以“慢”著稱世界的蝸牛妄圖闖
入拼速度的世界,這似乎顯得十分違和,然而這種實現不可能之夢想卻是這部動
畫電影的主旨所在,有夢想就該竭力去實現,哪怕不可能!
到片子最后,我的眼淚差一點就“飛”出來了!因為小蝸牛被叫“蓋”賽車
手欺負的很慘!可是,讓我最可恨的是那個叫“蓋”的賽車手,他最后竟然想把
小蝸牛踩死,讓自己獲得冠軍!
2023年《蝸牛》讀后感6
昨天,我看了一本《幼兒童話》,里面有一篇題目是《想當海員的蝸牛》的
故事給我留下了深刻的印象。
故事里的小蝸牛是只懶蟲,天天縮在殼里,等媽媽做完家務活它才出來。有
一天,他突然想當一名海員,于是,它去問船長。
船長說:“不行觀后感大全,你得有件海軍衫。”
小蝸牛買來海軍衫,說:“像個海員了吧?!”
船長說:“還不行,你得有頂無檐帽。”
小蝸牛買來了無檐帽,說:“這樣像個海員了!”
船長說:“你有一顆當海員的心嗎?”
小蝸牛想:我自己畫一顆吧!
船長說:“可以了,你去沖洗甲板吧!”
小蝸牛說:“我先睡一會兒吧!”
可是等它醒來的時候,船已經開走了。
從這個故事我明白了一個道理:我們要為自己的理想而奮斗,不要學小蝸牛
一樣只有理想卻沒有能吃苦的決心和行動,最后半途而廢了。
2023年《蝸牛》讀后感7
我讀了《安秋生小巴掌童話》這系列的書,其中我最感興趣的是《藍天里的
蝸牛》這篇__。故事是這樣的:一天,蝸牛的朋友鼴鼠生病了,他給蝸牛打電話,
說:“蝸牛,我生病了,來看看我吧!”蝸牛想,我走的那么慢,不知道啥時候
才能到。突然他想起了一個好辦法。他對鼴鼠說:“一會兒請看天上!”。他掛
斷電話后,立刻去找河馬,請河馬幫他做一個大風箏。河馬很會做風箏,一會兒,
風箏就做好了。蝸牛爬上風箏,跟風箏一起,向鼴鼠家飛去。鼴鼠聽了蝸牛的電
話,正在盯著天空看。突然,鼴鼠眼睛一亮,看到了藍天里,趴在風箏上的蝸牛!
讀了這篇__,我覺得蝸牛很聰明,第一時間就想出用風箏做交通工具,“飛”
到好朋友鼴鼠家。我猜,他們肯定是一對很好的朋友!我很喜歡這篇__,也很喜
歡這個故事。如果你也喜歡,就趕快去讀一下吧!
2023年《蝸牛》讀后感8
今天在科學課上我們觀察了蝸牛。
我們小組的蝸牛小小的,我們把它放在一張大大的葉子上,這張葉子足夠用
來當蝸牛的運動場了。我們先用眼睛觀察蝸牛,它背著一個很大的殼,然后我們
用放大鏡觀察蝸牛,它有四個觸角,兩大兩小,眼睛長在大觸角的頂上,它的腹
軟軟的,蝸牛是用腹足來爬行的。蝸牛爬得很慢,它爬過的地方留下的粘粘的東
西,就是它走過路的痕跡。我們小組發現,當你用手一碰觸蝸牛的觸角時,它的
身體馬上會縮回到殼里去了。蝸牛很喜歡吃菜葉子,吃完了不一會就拉大便了,
它的大便時黑黑的一條條的。
蝸牛很可愛,我們很喜歡它。
2023年《蝸牛》讀后感9
科學課上,程老師讓我們找蝸牛來觀察它的體貌特征和一些生活習性。
蝸牛的外觀非常奇特,身體呈細波浪狀,頭上長著一對觸角,背上背著一個
像房子一樣的外殼。她喜歡生活在陰暗潮濕的地方,食物以新鮮的菜葉為主。身
體會分泌黏液,這樣有利于它附著在菜葉上,并且在爬行中不傷害身體。
白天我去上學的時候,它就躲在我給它用菜葉搭建的“遮陽棚”中休息,到
了傍晚,它就會鉆出來,吃那些帶著水珠的菜葉,飽餐后還不忘排出黑黑的糞便!
我還做過一些小實驗,比如它在吃食的時候,我用小棒去碰它,它就會把頭
立刻縮進殼中,防止敵人的“侵犯”;我用水給它“洗澡”,它又會把頭從殼中
伸出來。
通過觀察小蝸牛,不僅增長了我對它的了解,而且也帶給了我很多的樂趣!
2023年《蝸牛》讀后感10
今天我看了一本書,名字叫做《背著房子的蝸牛》,看完后,我收獲了許多
科學知識。
這本書主要講的是:一只小蝸牛非常非常的愛護自己背上的房子,還親切的
稱它為“小公館”,他曾經為了房子,和心愛的蝸牛姑娘分了手,后來,烏龜爺
爺知道了這件事,很為蝸牛感到惋惜,蝸牛經歷了許許多多的事情后,才覺得自
己好像做錯了,向南飛的小雁勸蝸牛丟掉房子,和自己一起去永遠是綠色的太陽
島,蝸牛拒絕了可愛的.小雁,他做了一個夢:自己丟掉了房子,長出了和小雁
一樣的翅膀,與小雁一起飛向太陽島,他驚喜的發現,自己心愛的蝸牛姑娘也和
自己一樣,丟掉了房子,長出了翅膀,他們在一朵雪白的蘑菇下面造了一間房子,
幸福的生活在一起。
看完這本書,我明白了一個道理:對一件事情不要太執著,嘗試用另一種方
法,會有新的發現。
2023年《蝸牛》讀后感11
想象是美好的,也是殘忍的,很多的如果真怕就變成了現實。那天,我突然
想如果蝸牛沒有了殼,會是什么樣子的呢?
如果蝸牛沒有了殼,它一定可以長出健壯的腳,生出有力的翅膀,它的視覺,
觸覺,聽覺,嗅覺,也會變的敏捷機靈,擁有更廣闊的生存空間。
如果蝸牛沒有了殼,它的肌膚也許能和甲蟲一樣堅固,不畏懼一切坎坷磨難,
也不害怕風霜雨雪,更不會逃避任何的搏擊與碰撞。
如果蝸牛沒有了殼,它一定能脫離潮濕陰暗的生存環境,擺脫依賴與懦弱,
不在無奈的生存。
但是這一切都是假設,它終究還是生存在那一個殼中,背負著沉重的包袱,
沒有藍天沒有陽光,沒有一切生機。不知是那殼毀了它還是保護了它。
看到蝸牛我想起了自己,我上輩子也許就是蝸牛,所以我才有它的性格甚至
它的人生……
2023年《蝸牛》讀后感12
今天,老師給我們看了幾個故事,其中我最喜歡的是:《青蛙和蝸牛》、《生
氣湯》。
《青蛙和蝸牛》的大概內容是:蝸牛看見青蛙有四條腿,在每個地方都可以
自由自在地蹦來蹦去,心里很不是滋味兒,但還是羨慕的贊美道:“兄弟,你真
爽!可以跳,可我只能背著重重的殼,慢慢地爬呀爬呀……”
“別灰心兄弟!”青蛙邊玩邊叫,緊接著他又叫,“每個人都有優點,像你
的優點呢,就是遇到危險,可以躲進殼里保護自己。”
突然,一只雄鷹飛來,蝸牛躲進殼中,而青蛙們都被捉走了。
在這個故事中,我知道了一定要和別人對比,不然就發現不了優點和缺點。
《生氣湯》的故事告訴我們生氣多可怕,我以后一定會好好控制情緒的。每次生
氣就玩些游戲,這樣一來就會開心一點兒了。
今天的收獲可真大呀!我以后一定讀些有意義的書。
2023年《蝸牛》讀后感13
自從我們學過第六課《蝸牛》,同學們就對那小小的蝸牛產生了濃厚的好奇
心。
每逢大雨下過之后,大家都會三兩結伴去捉蝸牛。瞧!她那黑乎乎的身體大
約有10-20mm那么長,滑滑的。經過幾個小朋友前后攻擊,蝸牛不一會兒被他們
征服了。捉了之后,他們把蝸牛放在空間狹小的吊蘭里,讓它不能獲得自由。過
不了兩三天,蝸牛就會痛苦的死掉。老師發現了,走過來給我們說了又說:“不
要去捉它們,它們也是一條生命啊!”但是我們根本就聽不進去。幾天過后,學
校已經很難再找到蝸牛了。這時候,大家才醒悟過來,自己做了錯事。從這以后
我們不再捉蝸牛了,而且學會了保護好它們。只要看見有人傷害蝸牛,就會給他
說:“每個動物都有生命,一旦失去了,用金錢也買不回來的,請放過它們。”
自從這事以后,大家漸漸地形成了無聲的約定:我們要珍惜生命,都不準人傷害
動物。
2023年《蝸牛》讀后感14
我愛書,所以也愛讀書。
最近我讀了一本書,它的名字就叫做《聰明的蝸牛》。
這個故事很有教育意義,讓我產生了許多聯想和感悟。
記得那時在一個吹蠟燭比賽中。我的對手是一個很強壯的人。我想:他比我
大幾歲,力氣也比我大,如果不動腦筋跟定是輸多贏少。我認真地觀察了當時的
風向,正好是吹南風。因此我向裁判員提出:吹蠟燭的位置要讓我先選擇,兩個
人不能在同一個位置。裁判員不假思索地說;“可以。”
我立即選擇了南方,鼓起勇氣用力吹過去,由于順風,南風幫了忙,共計吹
滅了8根蠟燭;我的對手因為不能站在我這個位置上吹,盡管用盡力氣吹過去,
他卻只吹滅了5根蠟燭。我已比他多吹滅3根蠟燭的優勢贏得了讓這次比賽的勝
利。
讀了《聰明的蝸牛》,我明白了:在日常生活中,常常面對機遇與挑戰,在
對手比自己強大時,要冷靜對待,善于思考,巧妙應對,關鍵時刻聰明的大腦往
往會比力氣更重要。
看,這就是我從書中悟出的道理。
2023年《蝸牛》讀后感15
可愛的小蝸牛我想對你說,你那堅持不懈的精神打動了我。
有一次,在三年級的時候學到了一篇__名字叫《蝸牛》。因為__上的小蝸牛
有堅持不懈的力量,所以我想做一次實驗。有一天,我一個人走在大路上,我一
轉頭就看見了一個螺旋形的殼,慢吞吞的探出了兩根細小的觸角,最后慢悠悠的
探出了柔軟的身子。我一見就匆匆忙忙的抓住了它,又順手采下一片綠油油的綠
葉。我把它放在綠葉的一端。我等了又等,等到它爬到了一半已經過了十幾分鐘
了,我馬上抓住了它的小硬殼往上一推。本來是想助它一臂之力的,可是沒想到
反而硬生生摔到地下。我本來以為它會全身而退的,可是它還堅信著它會爬到另
一端,又開始爬了,這一次我決不會打擾它了。過了十五分鐘它終于爬上了另一
端,它好像說:“快看,快看我終于成功了!”
我以后要像小蝸牛一樣,做一個堅持不懈的好孩子。
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