2024年3月19日發(fā)(作者:夏夜)

2023年來(lái)鳳縣春季學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
八年級(jí)語(yǔ)文試題卷
全卷滿分120分,用時(shí)150分鐘
注意事項(xiàng):
1
.考生答題全部在答題卷上,答在試題卷上無(wú)效。
2.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卷上所粘貼條形碼的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼是否與本人相符合,再將
自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼用
0.5
毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卷及試題卷上。
3.選擇題作答必須用2B鉛筆將答題卷上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,
再選涂其他答案。非選擇題作答必須用
0.5
毫求黑色墨水簽字筆寫在答題卷上指定位置,在他位
置答題一律無(wú)效。
4.考生不得折疊答題卷,保持答題卷的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將試題卷和答題卷一并上交。
一、知識(shí)運(yùn)用(共10分,每小題2分)
1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
A.皚
皚(ái)
.
B.捶
擊(chuí)
.
C.霧靄
(ǎi)
.
D.閉塞
(sāi)
.
A.偏僻
B.燎原
C.眼眶
D.浮躁
狡辯
帷幕
喧嘩
震撼
沙礫(1ì)
.
曠野(kuàng)
.
蠻橫(hèng)
.
凋零(diāo)
.
)
和顏悅色
人情事故
風(fēng)云變換
川流不息
振耳欲聾
出類拔萃
銷聲匿跡
天衣無(wú)縫
)
)
怒不可遏(è)
.
強(qiáng)詞奪理(qiǎng)
.
名副其實(shí)(fù)
.
暴風(fēng)驟雨(zhòu)
.
挑撥離間(jiān)
.
戛然而止(gá)
.
接踵而至(zhǒng)
.
拾級(jí)而上(shè)
.
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是(
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
A.目空一切
的人,往往看不到背后隱藏的危險(xiǎn)。
....
B.秋天到了,行將就木
的落葉任秋風(fēng)卷起,到處飄零,而連綿的秋雨不停地下著,這一切勾起了游子們綿綿
....
的鄉(xiāng)愁。
C.成千上萬(wàn)只白鷗在金箔似的夕暉里穿梭翻飛,交織成一片喧響不息的旋律,每一只白鷗的翅膀都拖帶著夕
陽(yáng)的血紅色火焰,令人目眩神迷。
....
D.我們要挺直不屈的腰桿面對(duì)生活中的暴風(fēng)驟雨
,以不倒的姿勢(shì)昂首走進(jìn)每一個(gè)陰晦潮濕的日子。
....
4.下列對(duì)病句的修改不正確
的一項(xiàng)是(
...
害”之前。)
B.近年來(lái),一些青少年中不珍惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象,勞動(dòng)的獨(dú)特育人價(jià)值在一定程度上
被忽視,勞動(dòng)教育正被淡化、弱化。(在“不珍惜”前加上“出現(xiàn)了”)
C.在中國(guó),溺水是14歲以下兒童傷害死亡的主要原因,意外溺水死亡事件約占兒童意外死亡事件的57%左
右。(沒(méi)有錯(cuò)誤。)
)
A.睡眠質(zhì)量不佳,不僅會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害,更會(huì)傷害自身健康。(將“傷害自身健康”,調(diào)換到“社會(huì)帶來(lái)危
D.疫苗可以刺激人體產(chǎn)生與其相應(yīng)的一種抗體物質(zhì),這些抗體物質(zhì)能抑制或殺死致病的細(xì)菌和病毒,使人體
獲得免疫力。(將“一種”移到“產(chǎn)生”后)
5.下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確
的一項(xiàng)是(
..
)
A.在挫折面前,你是做逃避的懦夫,還是做進(jìn)擊的勇士?
B.“這位同學(xué)”,老師說(shuō):“請(qǐng)你起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”
C.通過(guò)閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子,同學(xué)們了解了人力車夫祥子“三起三落”的人生經(jīng)歷。
D.花園里郁郁蔥蔥,有桂樹(shù)、榕樹(shù)、香樟等……
二、文化積累(共8分,每空1分)
6.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)能滋養(yǎng)我們的心靈。品讀《關(guān)雎》“悠哉悠哉,(1)”我們能感悟到綿綿不
盡的思念之情;從“(2),蒙絡(luò)搖綴”(《小石潭記》)我們能感受到環(huán)境清幽,愜意迷人;從“(3),
端居恥圣明”(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)中,我們讀出了孟浩然一心求仕,希望得到舉薦的誠(chéng)摯心愿;讀
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,杜甫雖身受破屋之苦,但詩(shī)人推已及人,心憂天下寒士,那句千古名言:“安得廣廈千
萬(wàn)間,(4)!”表現(xiàn)了詩(shī)人博大寬廣的胸懷,情真意切,感人至深。讀白居易的《賣炭翁》:“(5),
(6)”我們能深切的體會(huì)到賣炭翁悲慘艱難的處境和復(fù)雜矛盾的心情,以及詩(shī)人對(duì)賣炭翁深深的同情。在
現(xiàn)實(shí)生活中,我們亦可以用古詩(shī)來(lái)傳情達(dá)意,你的同桌小巴由于父母工作調(diào)遷,需要轉(zhuǎn)學(xué)到外地,可他舍不得
班級(jí),更舍不得離開(kāi)你,于是你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“
只要友情真摯,何懼時(shí)空阻隔。
三、閱讀(46分)
(一)名著導(dǎo)讀,完成小題。(6分,每小題3分)
7.下面是小芳學(xué)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》所做的摘抄,請(qǐng)你按照做筆記的要求幫助小芳同學(xué)完成相關(guān)任務(wù)。
摘抄
他慢慢地掏出了手槍,槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上,狠狠地罵了起
來(lái):“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是
擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這
種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新
城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來(lái)吧,
這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活
有益而充實(shí)。”
8.班級(jí)開(kāi)展“走進(jìn)《經(jīng)典常談》”專題學(xué)習(xí)活動(dòng),書(shū)中《說(shuō)文解字》《詩(shī)經(jīng)》《史記》……這些經(jīng)典是否給你留
下了深刻的印象?請(qǐng)從《經(jīng)典常談》中任意選擇一本經(jīng)典,向同學(xué)們作簡(jiǎn)要介紹。(不超過(guò)100字)
(二)閱讀下面散文,完成小題。(12分,每小題3分)
瓦屋山行思
①2020年,隨“大地文心”生態(tài)文學(xué)作家采風(fēng)團(tuán)一行再度來(lái)到眉山,行游東坡區(qū)、丹棱等奇地勝景之后,
轉(zhuǎn)道洪雅。于一個(gè)早晨,攀登瓦屋山。這是一座桌子一樣的山,位于四川省洪雅縣瓦屋山鎮(zhèn)境內(nèi),四川盆地西
緣大相嶺東南麓,為邛崍山峨眉之支脈,與雅安市的滎經(jīng)縣相連。
②由洪雅縣城進(jìn)山,正行之間,忽然大霧并小雨。如此的天氣,在眉山的大多數(shù)地區(qū)很常見(jiàn)。天地有好生
之德,萬(wàn)物生,物物更替,再生萬(wàn)物,如此循環(huán),永無(wú)休止。我們一行到雅女湖岸邊,環(huán)顧四周,只見(jiàn)裸露的
湖邊長(zhǎng)滿了青嫩的綠草,像極了光潔的姑娘頭發(fā),美妙而纖柔,一會(huì)兒集中散開(kāi),一會(huì)兒又兀自聳起。這種自
心得:
筆記
(7),(8)”來(lái)勸慰他:
然的陳設(shè)和鋪排,充滿詩(shī)意,好像仙境中的地毯,再配上兩岸山坡根部散落的白色民舍,這種情境,令人想起
美好的隱居。
③這瓦屋山,若是在北方,肯定是一派剛雄之姿,盡管也會(huì)草木葳蕤,但絕不會(huì)如此豐饒。在索道上俯瞰,
山體陡峭,草木葳蕤,不見(jiàn)巖石與土坡,只有翠鳥(niǎo)的鳴叫,在溝谷和樹(shù)林之間穿梭,仿佛溫柔的響箭,令人心
神寧?kù)o而又澄明。沿著木板鋪排的索道前行,可以看到一些古樹(shù),蒼蒼郁郁,彎曲的和挺拔的,像極了人世間
各個(gè)不同的人生。有些枝丫上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚,粗大的根部纏繞的藤蔓上,甚至開(kāi)著紅色的絢麗花朵。我不
知它的名字,只覺(jué)得,事物之間的相互依附與成就卻是匪夷所思,看起來(lái)朽而無(wú)用的,卻對(duì)其他生命來(lái)說(shuō),是
肥沃的生身之地甚至一展風(fēng)采的疆場(chǎng)。
④在山中行走,空氣發(fā)甜,似乎可以蕩滌身心。沿途之間,偶爾的小風(fēng)吹過(guò),這輕微的動(dòng)作,驚動(dòng)了樹(shù)葉
上的水珠,一顆顆地,如同銀子,跳將下來(lái),噗然作響,轉(zhuǎn)瞬又在濕潤(rùn)的土地上無(wú)聲而滅,好像烏有。遠(yuǎn)處白
霧包裹一切,就連在其中的我們,也都成為這瓦屋山當(dāng)中的一部分,和這山里的野豬、猴子、大熊貓、牛羚、
林麝、黑熊等動(dòng)物,同樣有著休戚與共的生命與精神聯(lián)系。在一面瀑布前站定,仰望飛流直下,這轟隆隆的聲
響,仿佛是大山在向所有有靈性的事物進(jìn)行訴說(shuō)。
⑤這浩浩之水,竟然來(lái)自山頂,真令人難以置信,山頂怎么會(huì)有如此大的水呢,而且不止一處,無(wú)休無(wú)盡。
閉上眼睛,那種持續(xù)的砸地的聲音,忽然就到了身體里面。古人說(shuō),人體本就是一個(gè)小的宇宙,那么,我們的
肉身之內(nèi),當(dāng)然也會(huì)有這樣的一些瀑布。到瓦屋山最大的瀑布為蘭溪,仰望這總高1055米的巨型瀑布,方才
覺(jué)得萬(wàn)千事物,不過(guò)是稍縱即逝。人世滔滔,不過(guò)是后來(lái)繼往。如此循環(huán)往復(fù),無(wú)有休止。
⑥自然時(shí)常給予我們的靈性與覺(jué)悟,向來(lái)是了不起的,也都是適宜于所有生命和物質(zhì)的。下山時(shí)候,落日
彤紅,猶如堆滿明亮火星的爐火,余暉照耀的瓦屋山,呈現(xiàn)出一種幽秘與莽蒼之色,還有一些難以表述的深邃
和豐饒,自在和逍遙。
⑦瓦屋山之自然生態(tài),是一種偉大的收藏與孕育。瓦屋山也是一種無(wú)限的敞開(kāi),向著所有的動(dòng)物,當(dāng)然也
包括我們每一個(gè)人,更向著這個(gè)由來(lái)已久的世界,乃至徐徐降臨的未來(lái)。因?yàn)椋厍蚴侨俗詈玫纳嫔顖?chǎng)所,
也是我們心靈與精神所寄的閬苑仙葩、美境勝地。夜間,再?gòu)目h城的高處遠(yuǎn)眺瓦屋山,蒼茫之間,龐然之山,
巍巍而立。而高處的繁星,似乎飛舞的墨點(diǎn),使得這山和天空渾然一體,優(yōu)雅深遠(yuǎn)。
9.【理清“所至”】閱讀全文,完成以下表格。
游蹤
雅女湖岸邊
(1)_________
瀑布前
縣城的高處
觀察視角
環(huán)顧
俯瞰
仰望.
遠(yuǎn)眺
所見(jiàn)景色
裸露的湖邊長(zhǎng)滿了青嫩的綠草
山體陡峭,草木葳蕤
飛流直下
(2)_________
(3)_________
寫作手法
10.【品味“所見(jiàn)”】本文語(yǔ)言優(yōu)美,請(qǐng)自選角度賞析文中畫(huà)線句的語(yǔ)言之美。
偶爾的小風(fēng)吹過(guò),這輕微的動(dòng)作,驚動(dòng)了樹(shù)葉上的水珠,一顆顆地,如同銀子,跳將下來(lái),噗然作響,轉(zhuǎn)瞬又
在濕潤(rùn)的土地上無(wú)聲而滅,好像烏有。
11.【關(guān)注“文題”】本文原載于中國(guó)環(huán)境出版社出版的《大地文心》一書(shū)中,原題為《瓦屋山勝境》。后發(fā)表
在《人民日?qǐng)?bào)》時(shí),改題為《瓦屋山行思》。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣修改的用意。
12.【解讀“所思”】文章最后一段中談到瓦屋山是“一種偉大的收藏與孕育”,也是“一種無(wú)限的敞開(kāi)”。請(qǐng)結(jié)
合全文談?wù)勀銓?duì)此的理解。
(三)閱讀下面的非連續(xù)文本,完成下面小題。(12分,每小題3分)
【材料一】
廢玻璃是一種生活垃圾,它的存在既占用寶貴的土地資源,增加環(huán)境負(fù)荷,造成大量的資源和能源的浪費(fèi),
又會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染,還容易給人們的生產(chǎn)和生活造成傷害和不便。【A】據(jù)統(tǒng)計(jì),每生產(chǎn)1噸玻璃制品,約消耗
700~800千克石英砂、100~200千克純堿和其他化工原料,合計(jì)每生產(chǎn)1噸玻璃制品,要用去1.1~1.3噸原
料,而且還要消耗大量煤、油和電。更麻煩的是,廢玻璃是一種無(wú)法通過(guò)焚燒、無(wú)法在填埋中自然降解且無(wú)法
采用一般的物理、化學(xué)方法加以分解和處理的廢棄物。有研究表明,玻璃及其制品的自然降解時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)4000
年。對(duì)于人類社會(huì)來(lái)說(shuō),這種降解速度實(shí)在是太過(guò)漫長(zhǎng)。【B】另外,玻璃容易破碎,一旦有人或動(dòng)物試圖吞下
或舔食玻璃碎片上殘存的食物或飲料,就有可能受到嚴(yán)重傷害。【C】由于玻璃制造和加工等原因,廢玻璃中一
般含有鋅、鋼等重金屬,如果處理不當(dāng),可能還會(huì)污染土壤和地下水。
【材料二】
①?gòu)U玻璃根據(jù)其來(lái)源可分成日用廢玻璃(器皿玻璃、燈泡玻璃)和工業(yè)廢玻璃(平板玻璃、玻璃纖維)。
回收利用廢玻璃有什么好處呢?廢玻璃加以回收利用,能產(chǎn)生顯著的節(jié)能減排效益:每回收利用1噸廢玻璃,
可以節(jié)約0.58噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減少二氧化碳?xì)怏w排放1.26噸,減少固體廢棄物排放1.16噸。采用這種處理方式
主要集中在包裝玻璃容器方面,如啤酒瓶、飲料瓶等。如果在有效期內(nèi)提高它們的重復(fù)使用次數(shù),不但可以提
高利用效率,還可以降低生產(chǎn)成本。以啤酒瓶為例,重復(fù)使用一個(gè)啤酒瓶所節(jié)省的能源可以使40瓦的燈泡持
續(xù)亮4個(gè)小時(shí)。據(jù)了解,目前,占玻璃包裝容器產(chǎn)量1/3的包裝瓶能夠被重復(fù)使用。我們必須清楚當(dāng)前所面臨
能源緊缺問(wèn)題,如果玻璃廠能充分利用來(lái)自各方面的廢玻璃這一原料資源,不僅可節(jié)約能源及純堿,而且對(duì)改
善環(huán)境也能起到一定作用。計(jì)算顯示,當(dāng)所用碎玻璃含量占配合料總量的60%時(shí),可減少6%~22%的空氣污染,
并節(jié)約6%的能源。
②對(duì)于絕大多數(shù)廢玻璃來(lái)說(shuō),若要在“來(lái)生”重新以玻璃的面目現(xiàn)身,并不像那些廢啤酒瓶或是汽水飲料
瓶一般“幸運(yùn)”,它們需要下大力氣“洗心革面”,甚至還要回爐“鍛煉”一番。
【材料三】
①2021年12月31日,生態(tài)環(huán)境部固體廢物與化學(xué)品管理技術(shù)中心、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院、生態(tài)環(huán)境部南
京環(huán)境科學(xué)研究所、中國(guó)再生資源回收利用協(xié)會(huì)等單位牽頭制定的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《固體廢物玻璃化處理產(chǎn)物技術(shù)要
求》(GB/T41015-2021)由國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)正式批準(zhǔn)、發(fā)布,將于2022年7
月1日起實(shí)施。
②本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了固體廢物玻璃化處理產(chǎn)物的技術(shù)要求、管理要求、試驗(yàn)方法、檢驗(yàn)規(guī)則及包裝、運(yùn)輸與貯
存等,適用于固體廢物進(jìn)行玻璃化處理后產(chǎn)物玻璃態(tài)的判定,以及玻璃化處理產(chǎn)物的環(huán)境安全和質(zhì)量管理,不
適用于放射性固體廢物的處理。本標(biāo)準(zhǔn)的制定貫徹落實(shí)了《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》固體廢
物綜合利用的有關(guān)規(guī)定,將有力推動(dòng)我國(guó)固體廢物玻璃化處理產(chǎn)物的綜合利用,大大緩解經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)危險(xiǎn)廢
物填埋設(shè)施不足的問(wèn)題,為“無(wú)廢城市”建設(shè)提供有力支撐。
③下一步,固管中心將積極配合相關(guān)部門做好本標(biāo)準(zhǔn)的宣貫和實(shí)施工作,繼續(xù)推進(jìn)危險(xiǎn)廢物玻璃化處理技
術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),主動(dòng)銜接國(guó)家碳減排、碳達(dá)峰戰(zhàn)略,進(jìn)一步發(fā)揮玻璃化處理技術(shù)在減污降碳、協(xié)同增效方面
的積極作用。
13.材料一中A、B、C三處說(shuō)明順序不合理,請(qǐng)排出合理的順序并說(shuō)明理由。
14.材料二中劃線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?
15.材料二的第②段體現(xiàn)了怎樣的語(yǔ)言特色?有什么好處?
16.根據(jù)材料三的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)《固體廢物玻璃化處理產(chǎn)物技術(shù)要求》的實(shí)施將帶來(lái)哪些好處?
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