湖北省來鳳縣2021-2022學年九年級上學期期末教學質量檢測歷史試題(word

2024年3月19日發(作者：知了學飛的故事)

2021年秋來鳳縣九年級期末教學質量檢測歷史試題

（60分）

一、單項選擇題（每小題2分，共24分）

1.歷史古跡是古代文明的見證。下列古跡屬于古埃及的是

A B C D

2.“地中海己成為帝國的‘內湖’，地中海各地之間的交通暢通無阻，海上航路、內陸河道、陸上

通道和古老商道都成了內外貿易的動脈，商旅往來，絡繹不絕。”材料中的“帝國”是

A.波斯帝國 B.羅馬帝國 C.阿拉伯帝國 D.奧斯曼帝國

3.誕生于公元1世紀左右，宣揚上帝是宇宙的最高主宰，人們只要信奉耶穌，死后靈魂就可以升入

“天堂”的宗教是

A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯蘭教

4.“博洛尼亞大學處于意大利北部，11世紀時此處過往商旅絡繹不絕，商業糾紛時有發生，訴訟案

件不斷，所以該校一直以法學著稱，學校內還形成了“法科大學”：此后該校還經常與市政當局和其他

市民接觸，成立了市民團體。”這段材料意在強調中世紀的大學

A.順應了社會發展的需要

C.得到了封建統治者的支持

B.推動了市民階層的出現

D.具有較大的自治和管理權

5.他是拜占庭帝國歷史上最偉大的皇帝之一，他對帝國以后的發展產生了深遠而持久的影響。他組

建了一個法典編纂委員會，把2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的

條例，編成了

A.《漢漠拉比法典》

C.《查士丁尼法典》

B.《十二銅表法》

D.《權利法案》

6.7世紀中葉，日本發生了一場以學習和模仿中國隋唐經濟和政治制度為主要內容的改革，它使日本

從奴隸社會走向封建社會。這場改革是

A.大化改新 B.彼得一世改革 C.明治維新 D.亞歷山大二世改革

7.中世紀時，“重大的宗教改革是一種新宗教的產生，該宗教產生后不久，便沖出阿拉伯半島，影

響遍及歐亞大陸和非洲的廣大地區”。這一“新宗教”是指

A.佛教 B.猶太教 C.基督教 D.伊斯蘭教

8.文藝復興時期，達·芬奇等藝術大師創作了許多杰出作品。16世紀以后，文藝復興從意大利傳播

到歐洲其他國家，在文學、藝術、思想、科學等許多方面碩果累累。由此可見，文藝復興

A.主要在藝術領域成果突出

C.讓世界開始連為一個整體

B.以復興古希臘、羅馬文化為目的

D.推動歐洲文化思想的繁榮

9.拿破侖是一位叱咤風云的歷史人物。他的主要活動有

①建立“法蘭西第一帝國”②制定《拿破侖法典》

③處死國王路易十六④多次打敗反法聯盟

A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④

10.《劍橋歐洲經濟史》寫道：“機器都在執行著一種新的規律，紡工不再像過去那樣在家里無拘無

束地搖車紡紗了，織工也不能像過去那樣在家里自由自在地投梭織布了。現在，他們必須在工廠中按照

沒有生命疲倦的機器設備所確定的速度工作。”材料主要說明了工業革命

A.提高了社會生產力水平

C.改變了傳統家庭結構

B.改變了生產方式

D.提高了人們的生活水平

11.1825年，由斯蒂芬森設計的第一臺火車拖著450名乘客正式試車，標志著鐵路時代的開始。促成

這一交通工具實現重大突破的前提是

A.珍妮紡紗機的發明

C.飛梭的發明

B.機器制造業的誕生

D.蒸汽機的發明

12.有關馬克思主義理論敘述正確的有

①《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生

②馬克思主義誕生后無產階級的斗爭有了科學理論的指導

③在馬克思主義理論指導下，各國工人運動蓬勃發展起來

④巴黎公社是馬克思主義理論的第一次成功實踐

A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④

二、材料解析題I（12分）

人類社會的進步和發展是一個傳承文明、吸納文明的過程。閱讀材料，結合所學知識回答下列問題。

材料一：從公元前數千年起，生活在底格里斯河-幼發拉底河、印度河-恒河、黃河-長江等流域的人

們，開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設家園。一代又一代亞洲先民歷經歲月洗禮，把生產生活實踐鐫刻成

悠久歷史、積淀成深厚文明。

——習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講

（1）材料一中提到了哪些亞洲文明？（3分）

材料二：希臘古典文明并非純粹的原始文明。它和其他的所有文明一樣，大量借用過去的文明一一

如中東文明。不過，希臘人所借用的，無論是埃及的藝術形式還是美索不達米亞的數學和天文學，都格

上了希臘人所獨有的智慧的特征。

一一【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（2）據材料二，你如何理解“希臘古典文明并非純粹的原始文明”這句話？（2分）

材料三：

歐洲人也經由東征，發現了遙遠的中國文化…接觸到了新的事物。

中國發明的火藥已被伊斯蘭教轉變為戰爭武器，至此才第一次為西方所知。培根認為，中國人發明

的造紙術、印刷術、指南針和火藥為西方掌握后，歐洲的文化和社會隨之改變了。

——許倬云《中西文明的對照》

（3）請舉例說明中國文化對世界發展進步的影響。（2分）

材料四：阿拉伯人在吸收、消化外來文化的基礎上，創造了具有自己特色的阿拉伯文化。

（4）阿拉伯人對世界文化獨特的貢獻是什么？（1分）阿拉伯人在醫學和文學上的成果有哪些？（2

分）

（5）綜合上述材料，談談你對文明交流的認識。（2分）

三、材料解析題Ⅱ閱讀材料，啟迪智慧

（12分）

【了解新航路開辟的史實】

材料一：1492年，哥倫布率領船隊橫渡大西洋，到達了古巴、海地等地，見到了歐洲人此前不知道

的新大陸。

材料二：1519年，麥哲倫率領265名船員開始遠航，經過3年的航行，船隊穿越大西洋、太平洋、

印度洋，于1522年，船隊完成了環球航行。這無疑是一次劃時代的壯舉。

一摘編自《大國崛起》

（1）哥倫布、麥哲倫探尋新航路受到了哪個國家王室的資助和支持？（1分）

（2）哥倫布見到的“歐洲人此前不知道的新大陸”是哪個洲？（1分）麥哲倫的船隊環球航行證明

了托勒密的什么學說？（2分）

——【理解新航路開辟的影響】

材料三：（新航路的開辟）打破了以往人類文明區域性分割和孤立發展的局面，首次把全球人類聯

系起來，開始了人類文明一體化的進程…它大大擴展了人類活動的范圍…世界的人種地理分布、宗教與

文化格局開始發生重大變化…引發了歐洲近代幾個世紀的大規模海外擴張，開始了歐洲對世界征服和侵

略的歷史，給西歐資本主義帶來巨額財富，成為資本原始積累的一個重要來源。

——摘自馬世力主編：《世界史綱》（下冊）

（3）結合材料三及所學知識，請你概括新航路開辟的積極意義有哪些？（3分）

（4）“歐洲對世界征服和侵略”方式有哪些？（1分）請說說你對“資本原始積累”

認識是怎樣的？（2分）

——【探尋航海家成功的秘訣】

材料四：意大利航海家哥倫布自小對航海有著濃厚的興趣，受《馬可·波羅行記》的影響，特別向

往到東方尋找財富。為了獲得航海所需的財力支持，他曾向多國王室游說，后得到一國王室的支持。同

時，在15世紀末，帆船的改進、羅盤針的運用和“地圓說”的傳播，都為哥倫布遠洋航行的成功創造了

條件。

（5）從哥倫布的經歷中，對于做一件事如何能夠成功，你得到哪些啟示？（2分）

四、材料解析題Ⅱ（12分）

革命是歷史發展的重要動力。從17世紀到18世紀，資產階級通過革命相繼在歐美主要國家取得了

政權，資本主義制度得以確立。閱讀材料，結合所學知識回答問題。

材料一：英國資產階級革命時間軸