2024年3月20日發(fā)(作者:低碳是什么意思)

關(guān)于作文突破的素材(通用8篇)
關(guān)于作文突破的素材篇1
運動員休息席上,馬蛋抱著籃球,下巴靠在棕黃色的球面上,背微微地駝著,
長長的手指頭一起一落地摳過籃球表面規(guī)律的紋痕,若有所思。一束金黃的陽光
帶著夏日小小的花的清香,化成光斑,映射在籃球上,分享了一丁點兒在馬蛋的
發(fā)尖,他的發(fā)尖亮得仿佛要滴出水來。
“嘟——”體育老師吹響了哨子,將籃球猛地向上一拋——
陽光越發(fā)金燦了,而在光斑中,一個高大的黑影起跳,一把接住了籃球,將
籃球吸至手心,轉(zhuǎn)身,一個大邁步。頓時,眼前閃過一片微光——噢,是馬蛋的
發(fā)尖漾起的波光。哈!看著馬蛋打籃球,真是件再爽不過的事兒了。
就在這時,狐貍般狡猾的六(3)班采取了戰(zhàn)術(shù):隊長李賢宇對著他們的成員
喊了一句什么,四個運動員立即嚴嚴實實地把馬蛋方圓一米內(nèi)包圍住了,氣勢洶
洶地縮小包圍圈,向馬蛋一步步逼緊。
望著馬蛋發(fā)尖不住滴落的汗珠,現(xiàn)場的觀眾也不禁緊張起來——六(3)班的
隊員必須要足夠靠近才能攔下馬蛋手中的籃球。而現(xiàn)在,他們已經(jīng)足夠近了,卻
遲遲不肯動手,這是干什么?馬蛋似乎已經(jīng)明白了對手的意圖。他試探性地輕輕
一投,不出所料,對手接住了頭頂上方的球,而且竟然又還給了馬蛋。這分明就
是挑釁嘛!馬蛋怒了,陽光下,他的雙眸迸射出了讓人發(fā)顫的殺氣,陽光不再柔
和,似利箭,似洪水,似乎就等著和馬蛋一起爆發(fā)了!馬蛋低低地拍著球,像頭
小牛一般左沖右撞,企圖突破重圍。可還是在做著無用功,這可把他的隊員老鄭、
大陳他們急得像蒸籠里包子,全身冒著騰騰熱氣。他們這邊想幫助馬蛋,那邊又
毫無辦法,只能束手無策地站在原地,不知所措。
正當六(3)班的隊員們有點幸災(zāi)樂禍的時候,聰明的馬蛋頭一擺,身體微微
舒展,肩頭的陽光似乎也微微一晃,他這是有了主意?他一下子從瘋狂的撞擊中
停了下來。這不停不要緊,一停嚇一跳,唬得對方的五個運動員稍稍呆滯了一下。
而馬蛋就在這時起跳了,十根長長的手指一撥籃球,這小精靈在他指尖打了一個
旋兒,又回到了他的手中來。這時,他對面的那個運動員才反應(yīng)過來,連忙起跳,
卻一個球也沒有攔到。在他降落時,馬蛋再次起跳了!這一次,超人般的他在空
氣轉(zhuǎn)了一圈,籃球脫手而出。旁邊的另一個隊員又伸手去攔——
籃球在他的指尖一擦而過,被早已準備好的大陳穩(wěn)穩(wěn)接住。嘿!這球可真是
棒極了!頓時,全場沸騰。十個運動員沒命地奔跑起來,籃球落地聲與各種腳步
聲在風(fēng)雨操場中回蕩著……
人人屏住呼吸,個個睜大眼睛,陽光漾至發(fā)尖,籃球從手中飛出,仿佛一支
箭。“嗵!”棕黃色的籃球闖進了六(2)班的籃框。
現(xiàn)場掌聲雷動。
關(guān)于作文突破的素材篇2
春蠶不作繭化蛹,不破繭而出,就不能翩翩飛舞。人不積累能量,不再磨難
中升華自己就不能獲得人生的成功,實現(xiàn)生命的價值,作繭作蛹,積蓄力量。“十
年磨一劍”沒有長時間的積累,人不能有好的素質(zhì)。曾子,一個多么偉大的名字。
但他也曾是3歲小兒,也曾是魯莽少年。孔子曾經(jīng)說過:“參也魯”。就是這樣
一個魯鈍的曾子,卻在孔子的三千弟子、七十二賢中脫穎而出,繼承了孔子的學(xué)
說,他靠的是什么?他人嬉戲玩耍,求名逐利時,他在刻苦鉆研。因此,他比孔
子其他弟子積蓄了更多的能量。這不僅僅彌補了他的缺陷,更使他素質(zhì)超群,因
而具備了繼承孔子學(xué)說的基本條件。同曾子一樣,我們雖然生活在嶄新的21世
紀,也需要積累力量,這樣才能使我們自己具備基本的能力和素質(zhì),以應(yīng)對人生,
實現(xiàn)價值。然而,僅僅積累能量是不夠的,正如禪宗中所講的法門一樣,人生也
要有“漸修”,有“頓悟”。破繭而出,超越升華。
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