2024年3月20日發(fā)(作者:計算機編程基礎(chǔ))

一、答辯會的老師們經(jīng)常會提出的問
題有:(一)
1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法?
2、論文中的核心概念是什么?用你自己的話高度概括
3、你選題的緣由是什么?研究具有何種現(xiàn)實指導(dǎo)意義?
4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)?
5、從反面的角度去思考:如果不按照你說的那樣去做
結(jié)果又會怎樣?
6、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)?最主要的理論基礎(chǔ)是什么?
7、質(zhì)性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別?
8、經(jīng)過你的研究
你認為結(jié)果會是怎樣?有何正面或負面效果?
9、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角?是管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會學(xué)視角?
10、論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究?
11、研究的應(yīng)然、實然、使然分別是什么?
12、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性?
13、研究對象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規(guī)范(而不是寫書的邏輯
14、自己為什么選擇這個課題?
15、研究這個課題的意義和目的是什么?
16、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
17、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
18、在研究本課題的過程中
發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見
自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?
19、論文雖未論及
但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
20、還有哪些問題自己還沒有搞清楚
在論文中論述得不夠透徹?
21、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?
22、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處?
23、論文有何創(chuàng)新之處?
二、答辯技巧 學(xué)生首先要介紹一下論文的概要
這就是所謂"自述報告"
須強調(diào)一點的是"自述"而不是"自 讀"
這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀
把報告變成了"讀書"
"照本宣讀"是第一大 忌
這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論 題
的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破
做到概括簡要
言簡意 賅
不能占用過多時間
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一般以十分鐘為限
所謂"削繁去冗留清被
畫到無時是熟時"
就 是說
盡量做到詞約旨豐
一語中的
要突出重點
把自己的最大收獲、最深體會、最精華 與最富特色的部分表述出來
這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛
東拉西扯;三忌平 平淡淡
沒有重點
在答辯時
學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度
這是進入人們感受渠道的第一信號
如果答辯者能在最 初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象
就有了一個良好的開端
有人將人的 體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、
自卑
挺胸顯 示情緒高昂-但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強
脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自 信
但過于如此
就會被人看作拘泥刻板保守
略為彎腰有度
稍稍欠身可表示謙虛禮貌
先生曾說過"其所具風(fēng)度姿態(tài)
即使全場有肅然起敬之心
舉動格式又須使聽者有安 靜詳和之氣"他的這番金玉良言
對我們確實有很大的啟發(fā)
在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是: 沉著冷靜
邊聽邊記 精神集中
認真思考 既要自信
又要虛心 實事求是
絕不勉強 聽準(zhǔn)聽清
聽懂聽明
在回答問題時所要掌握的技巧是構(gòu)思時要求每個問題所要答的"中心""癥結(jié)""關(guān)健"在哪
里? 從哪一個角度去回答問題最好?應(yīng)舉什么例子來證明?回答問題的內(nèi)容實質(zhì)上是一段
有組 織的"口頭作文"
這就要 一、文章應(yīng)有論點、論據(jù)
二、有開頭主體與結(jié)尾
三、有條理、有層次
四、應(yīng)用詞確當(dāng)
語言流暢
五、應(yīng)口齒清楚、語速適度
開頭要簡潔:單刀直入
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