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            【事跡材料】2020最美孝心少年事跡【整理版】

            更新時間:2024-03-20 20:26:28 閱讀: 評論:0

            2024年3月20日發(作者:人才培養方案)

            【事跡材料】2020最美孝心少年事跡【整理版】

            2020最美孝心少年事跡【整理版】

            秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩,下面是為大家精心收集

            的最美孝心少年事跡,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

            最美孝心少年事跡材料范文(一)

            姓名:李爽

            性別:女

            所屬地區:內蒙古赤峰

            簡介:她多才多藝,愛好廣泛,利用業余時間參加了舞蹈、繪畫等特長學習,并在各類比賽中取得

            優異的成績。榮獲了無數榮譽和獎勵。第十一屆“星星火炬”,全國少年兒童藝術風采展示大賽內蒙古

            東部賽區進京選拔賽小學A組拉丁舞銀獎;內蒙古自治區青少年寫作能力三級合格證;第十九屆文苑杯;

            全國小學生征文競賽榮獲小學組優秀獎等各種榮譽。

            【孝心故事】

            孝心美德少年

            李爽同學,是松山五小六年二班的一名少先隊員,并擔任中隊長一職。她尊敬師長,勤奮好學、文

            靜善良,獨立自強。一直以來,她一直尊崇孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人等一些中華民族的優良傳統

            美德,更是同學們的好榜樣,新時代的好少年。

            在家庭里,她是父母眼中知冷知熱的貼心“小棉襖”。李爽出生在一個并不富裕的家庭,她的媽媽

            腿有殘疾,生活方面很不方便,外出工作更是心有余而力不足,因此全家的生活開銷,全都靠爸爸常年

            在外打工掙錢來維持,但有時候也需要接受親戚、朋友的幫助。家庭得困窘,造就了李爽獨立自主的能

            力。從她上幼兒園開始,就已經非常懂事了,她學會了能夠簡單的整理家務,能夠自己吃飯、穿衣、甚

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            至自己洗澡,基本上有了能夠簡單的生活自理能力。一個剛剛上幼兒園的她,已經做出了許多同齡人所

            不能做到的事,當許多孩子還在享受衣來伸手、飯來張口的幸福時光時,而她已經在做完家務后,又去

            照顧殘疾的媽媽了。

            面對如此的生活壓力,李爽用自己柔弱的肩膀默默的承擔著。但是這并沒有引起上天對這個家庭的

            垂憐,反而更加痛苦的災難再次降臨到這個本來就岌岌可危的家庭。三年前,媽媽不幸患上了類風濕性

            關節炎,幾乎喪失了基本的生活自理能力,腿腳本來就不好的媽媽,這次就連手臂也不能揮動自如了,

            甚至是用手拿筷子吃飯都很難做到。每當吃飯時,李爽就用小勺一點點喂媽媽吃,一天三頓飯,每頓飯

            都是如此,從不間斷,從不抱怨。

            在家長的心目中,她懂事孝順、尊老愛幼、乖巧可愛。由于出生于并不富足之家,從小就克勤克儉,

            崇尚樸實自然,盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內斂,在家中,所有家務她都熟稔,

            做飯洗衣,清潔房間,她用幼小的身軀和真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良的美德,在當今社

            會,他的行為有時候也許讓某些成人們也感到汗顏……

            在學校里,她勤奮好學,努力學好每一門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的

            學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班

            風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上,她刻苦勤奮,她說要用優異的成績來回報媽媽對她的付出。尊

            老愛親,勤奮好學,聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽。但這一切都不重要,重要的是在李

            爽同學身上表現出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個人都要學習和推崇的。

            在老師們心目中,她是一名品學兼優的好學生。課堂上,敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清

            晰,對學習知識總有自己的見解,所以她的成績在班級之中始終名列前茅。業余時間,她熱衷于課外書,

            多方涉獵,興趣廣泛,沉醉在知識海洋里。所謂腹有詩書氣自華,小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和

            胸襟,眉宇間浩然之氣,渾身散發的獨特的個人魅力,在同齡孩子中熠熠生輝。她對所有老師謙恭有禮,

            知冷知熱。或許老師們叫不上她的名字,卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮,表達對老師真

            誠敬意的女孩,他就像一曲無聲的歌,一涓清清溪流,引領著無數孩子跟著效仿,尊師敬師美德感染著

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            她所在的校園,并成為一道亮麗的景色。遇事冷靜沉著,有著出色的管理才能,她具有強烈的團隊精神

            和集體榮譽感,凡是以集體利益為先,甘于付出,具有很強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得

            力助手,是同學們的學習榜樣。

            在同學們心目中,她是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學習成績優異的她,從不

            驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情、耐心的幫助其他同學。同桌的水彩筆沒帶,她會主

            動遞過去一支:同桌座位下臟了,她會幫著一起清理干凈:同桌的題不會做了,她啟發同桌一起分析:

            同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學值日,她總會主動留下來幫助做值

            日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少

            年。從其他同學身上尋找優點給予鼓勵和贊揚,增強了她們的信心和希望,培養提高了班級精誠團結、

            奮勇進取得集體榮譽感,同學們因她而更加團結和睦。

            在社會,她是一位熱心公益,拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為

            社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片凈土。”

            外出游玩,小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。在汶

            川、玉樹大地震后,她積極為災區孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區,還帶領

            全班同學,爭取身邊的親人,用她一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

            她多才多藝,愛好廣泛,利用業余時間參加了舞蹈、繪畫等特長學習,并在各類比賽中取得優異的

            成績。榮獲了無數榮譽和獎勵。第十一屆“星星火炬”,全國少年兒童藝術風采展示大賽內蒙古東部賽

            區進京選拔賽小學A組拉丁舞銀獎;內蒙古自治區青少年寫作能力三級合格證;第十九屆文苑杯;全國小

            學生征文競賽榮獲小學組優秀獎等各種榮譽。

            這些榮譽對于她來說并不重要,重要的是她堅守自己的道德準則,從容待人,坦蕩處事。她寬以待

            人,誠以待事,生命的天空因此而廣闊無邊。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使

            你與眾不同,即使你很偉大,高尚的道德同樣想陽光雨露般必不可少。她因道德而立身,因美德而自信,

            所以注定脫穎而出,光彩奪目!

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            “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”她深知要走的路還很長,她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬

            容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

            這就是李爽同學,她積極進取,樂于助人,尊敬師長,孝敬父母,是一位品學兼優的好少年。我們

            相信,李爽同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

            最美孝心少年事跡材料范文(二)

            姓名:李立東

            性別:男

            所屬地區:貴州省安順經濟技術開發區幺鋪鎮

            簡介:他四歲時,年僅九歲的姐姐和六歲的哥哥因煤氣中毒不幸身亡。五歲時,父母離異,他與父

            親和奶奶相依為命。十二歲時,父親患有慢性胰腺炎,喪失了勞動能力,現在肌肉萎縮,其奶奶20xx

            年前因患腦血栓癱瘓在床。

            【孝心故事】

            李立東,男,今年十五歲,貴州省安順經濟技術開發區幺鋪鎮人,現就讀于安順經濟技術開發區幺

            鋪中學。他四歲時,年僅九歲的姐姐和六歲的哥哥因煤氣中毒不幸身亡。五歲時,父母離異,他與父親

            和奶奶相依為命。十二歲時,父親患有慢性胰腺炎,喪失了勞動能力,現在肌肉萎縮,其奶奶20xx年

            前因患腦血栓癱瘓在床。

            近三年來,都是靠他一人放學后跑三輪車撐起這個家,鄰居們說,這個孩子十二歲起,就要養活自

            己的奶奶和父親,而對于其他人來說,十二歲,還只是不懂事的年齡,說起李立東的情況時,鄰居們都

            流下了眼淚,眾多的鄰居都豎起了大拇指說:“真是個孝順的孩子”!

            最美孝心少年事跡材料范文(三)

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            姓名:于博

            性別:男

            所屬地區:遼寧鞍山臺安縣第一初級中學

            簡介:自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學,這就是他,一個留著短短的學生發,圓圓的臉蛋上

            總帶著燦爛笑容的男孩。他就是臺安一中八年(2)班的學生 于博。

            【孝心故事】

            提起于博同學,認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個全面發展、品學

            兼優的孩子;媽媽說,他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同

            學說,他是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說,我只是個普通的孩子。

            于博,今年14歲,四年前爸爸突發多發性腦梗塞,住進了醫院,經醫大診斷為因外傷導致的后遺

            癥(當兵執行任務時出過車禍),病情非常嚴重,媽媽一心想治好爸爸的病,便帶著爸爸四處求醫,走遍

            了省內各大醫院,花掉了家里本不多的全部積蓄,還借了好多外債,為了給爸爸繼續治病和還清外債,

            媽媽賣掉了家里的房子,現在住在一間不足四十平米的廉租房里,如今家里一貧如洗,沒有一件像樣的

            家具和家電,就連于博住的床都是用板子臨時搭建的,現在爸爸仍然生活不能自理,但媽媽說:“只要

            爸爸在,家就在”,為了改變生活現狀,多增加一些收入,媽媽不僅要照顧爸爸,還要做幾份小時工,

            累了一天的媽媽在給爸爸喂飯時,喂著喂著自己卻睡著了。望著疲憊的媽媽他看在眼里,急在心里,決

            心要幫媽媽一起撐起這個家。于是他開始學著給爸爸洗漱、喂水、喂飯、剪指甲、洗衣服等。起初,做

            每件事時,動作都很笨拙,要花費很長時間,有時把水弄滿一地,有時給爸爸喂嗆著了,自己非常自責。

            經過多次的練習,嫻熟的動作,讓爸爸每次都能給他一個微笑,現在,他每天放學回家,第一件事情就

            是幫爸爸把衛生打理一番,給爸爸講一下今天發生有趣的事,哄著爸爸開心,然后才能去完成作業,直

            到很晚。

            幾年來,生活讓他學會了自己洗衣服、做飯、照顧爸爸,打理家務等小本領。記得有一次,媽媽去

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            看望生病的爺爺,回到家已經很晚了,一天的勞累,再加上暈車,回到家的媽媽一下子癱軟到床上,他

            和平時一樣照顧完爸爸,又給媽媽煮了一碗面條,還加了個雞蛋,當媽媽看著熱騰騰的面條時,不禁流

            下了眼淚,她欣慰的說:“兒子,你真的長大了!這是媽媽吃的最幸福的一頓飯。”

            為了給家里減輕生活負擔,他從不開口要吃的、穿的,衣服大多都是好心人送的,他從不挑剔,自

            己把衣服洗干凈后,只要能穿就好,懂事的他放學后還經常會幫媽媽打掃小區樓道。這是一項需要有耐

            心而且很辛苦的活,每次都要掃、擦、拖幾個來回,打掃一次衛生要上下一百多個臺階,再加上外出打

            水,每次打掃完都是大汗淋漓,經常是手磨破了,衣服弄臟了,但他從不說苦說累,生活中時刻體現出

            一個小男子漢的勇敢和堅強。

            記得有一次在幫媽媽撿拾廢品時,不小心手被劃破了,出來很多血,媽媽給他包扎時心疼地說,讓

            他不要再做了,他忍著疼痛,笑著對媽媽說:“沒事的,不用擔心,男子漢沒有那么嬌氣,一會就好了。”

            說完,就又去幫媽媽把事情做完,就這樣,他用自己柔弱的肩膀在幫媽媽分擔著,像個“小大人”似的

            為家里增添著力量。

            在學校,他勤奮好學,熱愛集體,關系同學,積極參加課外活動,更是勞動的小能手。上學時,有

            的同學不會騎自行車,他就主動伸出援手,帶他們一起去上學,成為同學們的好朋友。俗話說:“窮人

            家的孩子早當家。”生活中,在媽媽的影響下,在老師的教導下,讓他學會了善良做人,誠信做事,學

            會了自強、自立、自信。20xx年度被評為“臺安好人”稱號。讓父母和老師看到了希望,成為同學們

            的學校榜樣,也讓我們看到了一位陽光好少年,于博同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一

            種至真至善的思想態度,體現了一名當代中學生的良好素養。在學生心目中,他無疑是一面道德示范的

            旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。

            最美孝心少年事跡材料范文(四)

            姓名:龔h晗

            性別:女

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            所屬地區:四川省達州市通川區西罡學校

            簡介:她說:“我愛我的媽媽,愛我的外婆,愛我的弟弟……我也愛離開了我們的爸爸,我要用自

            己的行動告訴媽媽,雖然爸爸離開了我們,我們一樣可以生活得快樂,幸福!”龔h晗,這個8歲的平

            凡女孩,把對親人的深情化為行動,用孝心譜寫出一曲動人的歌。她用自己的孝心,用自己的溫情撫慰

            著母親,讓彼此心中充滿了濃濃的暖意。

            【孝心故事】

            她叫龔h晗,今年8歲,四川省達州市通川區西罡學校三年級四班學生,在她四歲的那一年,深

            愛她的父親身患不治之癥,永遠地離開了人間。從此她就再也沒有爸爸,和腿有殘疾的媽媽相依為命。

            她和媽媽住在年邁的外婆家里,靠外婆微薄的退休金和低保維持生活。小h晗沒有買過華麗的衣服,

            漂亮的玩具,但她從來沒有因此而抱怨過,她覺得只要和媽媽在一起,就已經很幸福了。

            畢竟只是個8歲的孩子,每當看到別的小朋友一手牽著爸爸一手拉著媽媽的時候,她也會偷偷在

            心里想:如果爸爸在我們身邊該有多好啊!這樣的想法,她從不說,因為她知道,她不能在媽媽的面前

            說這些,不然媽媽就會更傷心了。自從爸爸離開了,小小的h晗就覺得她要多為媽媽做些事情,雖然苦

            點、累點,但是能給媽媽帶來一些安慰就值得。她在心里暗暗說:我一定要努力,即使爸爸不在了,我

            和媽媽也會讓生活變好。

            記得她六歲那年,媽媽生病住院了,醫生說只有動手術才能治好媽媽,看到媽媽痛苦的樣子,她的

            心里真的好害怕,害怕媽媽又像爸爸一樣離開她,那樣她就成為孤兒了。她在媽媽的床前對媽媽說:

            “媽媽,你一定要堅強,要快快好起來,我還要幫你按摩肩膀,還要為你洗腳。”說完,她撲到媽媽身

            上,緊緊地抱著媽媽,她告訴媽媽:“媽媽,我抱著你,我們就在一起了,你的痛就會在我身上來。媽

            媽,你是不是沒有那么痛了。”

            為了不再失去最愛的親人,她下定決心,要和媽媽一起來趕跑疾病。每天放學后她都會先到醫院看

            望一下媽媽,和媽媽說說話,鼓勵媽媽。然后回家幫外婆做飯,再把做好的飯菜送到醫院,和媽媽一起

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            吃飯。雖然往返醫院和家里有些累,但是為了讓媽媽快點好起來,她一句怨言都沒有,她只想要多做一

            些,多為家里分擔一下事情。

            媽媽總是讓她回家休息,她卻說爸爸不在了,她要替爸爸照顧媽媽。媽媽住院的時候,她也堅持晚

            上陪媽媽在醫院睡覺,媽媽心疼她,趕她回家,她堅決不回去,她對媽媽說:“媽媽,讓我照顧你吧!我

            能行的。”每天晚上她和媽媽一起睡在病床上,她盡量靠在邊上,害怕擠著媽媽了。但是愛她的媽媽夜

            里總是悄悄把她拉到身邊。每天早上,她都早早地起來幫媽媽打水洗臉,梳頭疊被子。她在心里告訴自

            己,再小的事情我都要盡最大的力量做好,讓媽媽舒服一點。

            媽媽進手術室那天,她的心情無比忐忑,緊緊拉著媽媽的手一直送到手術室門口,她對媽媽說:“媽

            媽,別怕,我會一直在這里等你出來。”手術進行了五個多小時,她沒有離開過手術門口半步。過后,

            媽媽問她:“你為什么不跟外婆她們一起到病房等。”她告訴媽媽:“我害怕媽媽出來看不到我,心痛

            傷口就會更痛的。”

            或許是女兒的孝心感動了天地,媽媽慢慢康復了。但她仍然盡力做好每一件事情,懂事的她學習上

            從沒讓媽媽操過心,一回家就幫助媽媽分擔生活。

            小h晗的姨媽因為難產去世了,留下了襁褓中的小弟弟,狠心的姨夫拋棄體弱的孩子遠走他鄉,

            幾年來,h晗的媽媽默默承擔起照顧小侄子的責任,給這個原本就比較困難的家庭增添了負擔。h晗沒

            有埋怨過,她和媽媽一起無微不至地照顧著弟弟。弟弟在出生時因缺氧造成智力不高,不管什么事學起

            來都很吃力,小h晗就耐心地教弟弟說話、認字,一放學就回家陪弟弟玩耍。弟弟控制不住自己的時候

            會動手打人,還弄壞她的東西,善良的h晗也從不責怪他。

            h晗愛著她的每一個親人,有一次外婆生病了,小h晗馬上陪著她去醫院看病,外婆不識字,她真

            怕外婆把藥吃錯了,就把藥一包一包的給外婆分好,又拿給媽媽看了確定沒錯才交給外婆,并告訴她什

            么時候吃,每次吃多少。一回家就檢查外婆的藥,看到沒有出錯才放下心來。

            家里瑣細的事情太多了,她都盡力做一些力所能及的事情,幫助媽媽分擔生活。她說:“我愛我的

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            媽媽,愛我的外婆,愛我的弟弟……我也愛離開了我們的爸爸,我要用自己的行動告訴媽媽,雖然爸爸

            離開了我們,我們一樣可以生活得快樂,幸福!”

            龔h晗,這個8歲的平凡女孩,把對親人的深情化為行動,用孝心譜寫出一曲動人的歌。她用自

            己的孝心,用自己的溫情撫慰著母親,讓彼此心中充滿了濃濃的暖意。

            最美孝心少年事跡材料范文(五)

            姓名:李娟汝

            性別:女

            所屬地區:蘭州市樹人中學

            簡介:小娟汝的家庭雖然清貧,卻充滿了相互扶持相依為命的溫馨;小娟汝從來不滿足于學習成績

            的優異,卻總是嚴格要求自己,如同海綿一般拼命吮吸知識的營養;小娟汝身處逆境,卻抱有感恩的美

            德和遠大的理想。她是我們這個時代孝敬老人的美少年,她的身上彰顯出我們這個社會倡導的崇高品

            德。

            【孝心故事】

            李娟汝,女,12歲,蘭州市樹人中學初一年級學生,榮獲蘭州市第三屆美德少年。她自強自立,乖

            巧懂事,孝敬老人,思想品德優秀,學習成績優異,是老師眼中的好學生,同學眼里的好榜樣,鄰居眼

            中的的好少年。

            因家庭變故,李娟汝同學自幼跟姥姥姥爺一起生活。姥姥、姥爺兩位老人年邁多病,姥姥患有嚴重

            眼疾,幾乎失明,生活基本不能自理。小娟汝小小年紀便擔起了照顧老人的重擔,做家務、掃地、擦桌

            子、洗衣服、做飯,樣樣在行。特別是在姥姥患帶狀皰疹期間,她早上六點起床,做好早飯,給姥姥送

            到醫院,然后急匆匆趕公交車去學校。中午放學再趕到醫院,從食堂打飯看著姥姥吃完,自己隨便吃幾

            口,再趕去學校上課。晚上再趕回醫院,操心姥姥吃飯吃藥、洗腳洗臉后開始寫作業。乖巧懂事的娟汝,

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            是兩位老人的驕傲,每當和鄰居談論起孩子,老人臉上總露出自豪的笑容。

            她永遠都不能忘記,兩位老人摸索著給她做飯穿衣,風里來雨里去拉扯著她上學讀書,一直默默地

            陪伴她成長,精心呵護她鼓勵她走向人生奮斗之路。娟汝小小年紀,便懂得只有刻苦學習,才能換來優

            異的成績,才能練就改變命運的本領,才能拿到改變命運的鑰匙,才能讓老人過上幸福的生活,才能回

            報老人撫養她的鴻恩大德。

            正是這顆感恩的心,使她的學習有了明確的目標和滿腔的熱忱。盡管家務活兒繁重,需要成年累月

            地重復,可這并沒有影響李娟汝同學的學業。她樂觀大方,自強不息,學習刻苦,課堂上認真聽講,課

            后仔細鞏固和復習老師所講的內容和知識,回到家中做完家務便埋頭學習,因而她的學習成績一直名列

            前茅,時常受到學校、老師的表揚和鼓勵。多次獲得“學習標兵”、“文明標兵”及“好孩子”稱號。

            小娟汝不僅語文、數學、英語等各門功課成績優異,在省、市、區的比賽中多次獲獎,而且善良真

            誠,有一顆金子般的童心。她尊重老師,遇到不懂的問題,虛心請教,對老師熱情、周到、有禮貌。她

            的言行曾深深地感動了輔導中心的老師,減免了她的學習費用。她關心同學,雖然自己的學習、生活中

            有諸多的困難,但只要同學求助她,她總會竭盡全力給予幫助,她帶動影響了身邊許多同學,學會自立

            自強,學會在困難中進取。她利用假期時間,參加社區活動,用鏟子把電線桿上,墻角的“垃圾廣告”

            鏟干凈,為社區環境的美觀清潔出力;她常常幫助孤寡老人干活,為他們獻出自己的愛心,她的鄰居就

            是一位行動不便的老奶奶,在社區停電之際,生活陷入一片黑暗,李娟汝同學親自爬到桌子上,用稚嫩

            的手為她安裝了電燈,把光明重新帶到了她的身邊,她只要有時間,就陪在這些寂寞孤獨的老人們身邊,

            和他們聊天,給一顆顆孤獨寂寞的心帶來慰藉;她生活節儉,從不亂花一分錢,有一點零用錢,不用來買

            零食,也不用來買裝飾品,一點一滴,一分一厘全部存起來買課外書籍,可這來之不易的課外書籍,在

            貧困山區的孩子需要捐助時,她毫不猶豫地拿了出來,她堅信,只有把知識的種子撒遍祖國的每一個角

            落,這個世界才會遍開美麗的文明之花。

            娟汝時刻用行動回報學校和社區好心人對她的關愛。她是學校的護旗手,每次護旗,都神采熠熠,

            精神飽滿,邁著堅定輕快的步子前行,她一次次用深情的目光凝視著國旗冉冉升起,并莊嚴地行著隊禮,

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            表露出對祖國的熱愛。她為低年級的同學佩戴紅領巾,講解隊知識,鼓勵他們好好學習,好好做人,以

            此成為了他們心中的好榜樣。她樂觀,豁達,甜甜的微笑如一股清澈見底的泉水,讓每個人的心田都濕

            潤潤的;她活潑,開朗,純凈的目光似一縷燦然的陽光,給身邊的人帶來溫暖。

            小娟汝的家庭雖然清貧,卻充滿了相互扶持相依為命的溫馨;小娟汝從來不滿足于學習成績的優異,

            卻總是嚴格要求自己,如同海綿一般拼命吮吸知識的營養;小娟汝身處逆境,卻抱有感恩的美德和遠大

            的理想。她是我們這個時代孝敬老人的美少年,她的身上彰顯出我們這個社會倡導的崇高品德。

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            【事跡材料】2020最美孝心少年事跡【整理版】

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