中職學校招生工作方案

2024年3月21日發(作者：正中水鎮)

中職學校招生工作方案

中職學校招生工作方案(精選4篇)

最初的教育活動與人類的生產，社會生活融為一體，人們主要是通過言傳身

教，傳授知識，技能。隨著生產力水平的提高，物質財富逐漸增加，有些人就可

以從體力勞動中脫離出來，專門從事腦力活動;同時語言文字也在豐富和發展。

下面是帶來的有關中職學校招生工作方案，希望大家喜歡。

中職學校招生工作方案【篇1】

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》

精神，進一步規范中職學校招生和辦學行為，促進中等職業教育與普通高中教育

協調發展，加快中等職業教育發展步伐，服務我縣經濟社會建設。

二、組織機構

為加強對職業學校招生工作的領導，成立縣中等職業學校招生工作領導小

組。

組長：

常務副組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，由成春華兼任辦公室主任，彭招建兼任辦公

室副主任。辦公室設在職成股，負責職業學校招生日常工作。

三、工作目標

全年招收新生1020人，力爭普職分流比達到1：1。

四、招生對象

全縣應屆初中畢業生，高中畢業未升學的學生，普通高中普職分流的學生，

社會青年。

五、主要措施

1、各生源學校必須成立相應的組織機構，制定中職招生工作實施方案，將

目標任務分解、分配到各班，層層落實招生責任，并將方案交教育局職成股(四

大院170房)。

2、凡升入本縣職業學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待，算作本

校當年高中階段升學率。

3、各職校要切實加強生源基地建設，加強與義務教育的有機銜接，積極探

索職校與生源學校聯合辦學，在相對集中的生源學校開設中職班試點工作，提高

辦學規模。

4、將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評，權

值占年終目標管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業教育的扶持，民辦職校、中央農業廣播電視學校分校宣

傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務絕對數和比例數居前2名的生源學校在職稱評聘上給予

傾斜。同時，對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。

7、實行職校校長目標管理責任制，招生任務完成情況納入職校和職校校長

年終評優、評先、晉級的重要內容。各職校要對招生工作高度重視，落實校領導

包片、教師包校的包干負責制。各職校要加強內部管理，確保職校在校學生年鞏

固率達到95%以上。

8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導室牽頭，對各學校招

生工作的領導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查并通報。

9、規范招生秩序，嚴肅招生紀律。除市、縣教育局統一組織的招生宣傳工

作外，其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。凡未經縣教育局

批準擅自到各學校進行招生宣傳活動的，學校有權予以抵制，拒絕接洽。嚴禁任

何學校及個人以營利為目的向外輸送生源，一經查實將從嚴處理，縣教育局設立

舉報電話。舉報電話為。學校應通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師

生員工。

中職學校招生工作方案【篇2】

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》

精神，進一步規范中職學校招生和辦學行為，促進中等職業教育與普通高中教育

協調發展，加快中等職業教育發展步伐，服務我縣經濟社會建設。

二、組織機構

為加強對職業學校招生工作的領導，成立縣中等職業學校招生工作領導小

組。

組長：

常務副組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，由成春華兼任辦公室主任，彭招建兼任辦公

室副主任。辦公室設在職成股，負責職業學校招生日常工作。

三、工作目標

全年招收新生1020人，力爭普職分流比達到1：1。

四、招生對象

全縣應屆初中畢業生，高中畢業未升學的學生，普通高中普職分流的學生，

社會青年。

五、主要措施

1、各生源學校必須成立相應的組織機構，制定中職招生工作實施方案，將

目標任務分解、分配到各班，層層落實招生責任，并將方案交教育局職成股(四

大院170房)。

2、凡升入本縣職業學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待，算作本

校當年高中階段升學率。

3、各職校要切實加強生源基地建設，加強與義務教育的有機銜接，積極探

索職校與生源學校聯合辦學，在相對集中的生源學校開設中職班試點工作，提高

辦學規模。

4、將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評，權

值占年終目標管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業教育的扶持，民辦職校、中央農業廣播電視學校分校宣

傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務絕對數和比例數居前2名的生源學校在職稱評聘上給予

傾斜。同時，對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。

7、實行職校校長目標管理責任制，招生任務完成情況納入職校和職校校長

年終評優、評先、晉級的重要內容。各職校要對招生工作高度重視，落實校領導

包片、教師包校的包干負責制。各職校要加強內部管理，確保職校在校學生年鞏

固率達到95%以上。

8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導室牽頭，對各學校招

生工作的領導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查并通報。

9、規范招生秩序，嚴肅招生紀律。除市、縣教育局統一組織的招生宣傳工

作外，其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。凡未經縣教育局

批準擅自到各學校進行招生宣傳活動的，學校有權予以抵制，拒絕接洽。嚴禁任

何學校及個人以營利為目的向外輸送生源，一經查實將從嚴處理，縣教育局設立

舉報電話。舉報電話為。學校應通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師

生員工。

中職學校招生工作方案【篇3】

為了貫徹落實教育部大力發展職業教育的相關政策，依照省市中職招生文件

精神，現結合我縣實際，制定20_年中職學校春季招生工作實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以就業為導向，加大中職招生宣傳力度，擴大中職招

生規模，促進中等職業教育與普通高中教育協調發展，大力發展農村職業教育，

為推進社會主義新農村建設提供智力支持和人才支撐。

二、組織機構

為了加強對中等職業學校招生工作的領導，縣教育局成立中等職業學校招生

工作領導組，領導組成員如下：

組 長：張進球

副組長：曹慶生 葉永豐 廖建懷 李強

成 員：鄭共祥 詹志揚謝文松 胡時雨 方平 余飛

領導小組下設招生辦公室，辦公地點設在職成科。

三、 招生計劃

祁門中職學校計劃招生200人，具體專業計劃人數見中職學校的招生簡章。

四、工作措施

1、制定計劃。根據縣教育局統一制定的20_年中職招生計劃，我們將縣職

業學校春季招生任務數分解到學校，并把職教招生任務納入各中學年終教育教學

評估的考核內容，各學校要根據縣局下達的招生任務制定相應的職教招生工作方

案，加大力度，采取切實可行的措施，確保20_年我縣中職招生任務的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序，防止虛假的招生宣傳，今年職校招

生宣傳內容進行歸口管理，由縣局統一審核，在縣局職成科的組織下，招生學校

根據市、縣局有關規定和要求進行招生宣傳，重點宣傳今年職校招生的政策、專

業設置、就業前景，要強化對教師招生政策的學習和宣傳。各中學也要根據縣局

的統一要求，積極配合招生學校，廣泛、深入地做好宣傳發動工作，動員和組織

廣大學生積極報考縣內職業學校。

3、組織報名。各中學要認真貫徹執行省、市、縣有關文件精神，樹立職業

教育大局觀，促進生源合理分流，本著對家長、學生和社會高度負責的態度，正

確引導，在學生自愿的情況下，組織學生進行報名登記，鼓勵學生到職業學校就

讀，做到人盡其才，量力而行，普職兼顧，合理分流。

4、考核工作。職業學校招生是今年我縣職業教育工作的一個重要組成部分，

縣局將分別與各生源學校和招生學校簽訂目標責任書，加大考核力度，并根據各

校完成實際到校任務數和新生流失的情況，對職校招生工作中成績較好的學校進

行表彰，對不能完成職教招生任務的學校予以全縣批評。

各學校要依據縣局下達的招生計劃，及時分解指標，注重目標管理，強化考

核工作，制定切實可行的學校考核獎懲細則，確保高質量地完成職教招生任務。

五、工作要求

1、要切實加強領導。職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分，是經

濟社會發展的重要基礎。大力發展職業教育、加快人力資源開發，是深入實施科

教興國戰略的重大舉措，是促進社會主義新農村建設的重要途徑，是實現教育事

業全面協調可持續發展的必然要求。各學校要成立由校長、負責職業招生的副校

長、畢業年級班主任組成的職教招生工作領導小組，明確分工，責任到人，加強

對中職招生工作的領導，層層落實目標和責任，層層建立考核機制。

2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務重、壓力大、要求高，涉及

到考生和家長的切身利益，也是社會關注的熱點之一。各學校要強化宣傳工作，

多形式、多渠道向學生及家長宣傳職業學校就業路子寬、就業形勢好的特點，宣

傳我縣職業學校的專業設置和培養目標，宣傳當今職業教育改革和發展良好的政

策環境，宣傳職業教育的重要地位和作用，動員和組織學生積極就讀我縣職業學

校。

3、要嚴肅招生紀律。各學校要按照縣局要求，精心做好職校招生的宣傳和

組織工作，要堅持招生政策，規范招生程序，嚴肅招生紀律。

(1)在縣中職校招生期間，未經縣教育局審核同意，任何縣外職業學校不得

在我縣各中學進行宣傳和招生，各中學也不得為其提供生源信息或組織生源。不

得搞“生錢交易”，一經發現，將按有關規定嚴肅處理。

(2)各中學要切實做好學生及家長的思想工作，不得強迫學生擇校，必須堅

持學生自愿的原則，尊重學生選擇的就讀學校和專業，不得違背學生的真實意愿，

代學生填報或擅自更改學生填報的學校。

(3)不得搭車向學生收取任何費用，嚴禁招生學校的無序競爭和不文明、不

道德行為發生，同時各職業學校不得招收非畢業班在校學生，已經查實將按縣教

育主管部門的規定嚴肅處理。

中職學校招生工作方案【篇4】

我們組織召開年中職招生工作總結暨年中職學校春季招生工作會議。旨在總

結經驗、統一思想，落實責任，確保我縣年中職學校春季招生工作平穩、有序進

行。縣教育局印發的《_縣年中職學校春季招生工作方案》就我縣春季招生的指

導思想、基本原則、工作任務、保障措施等方面提出了明確意見。剛才市教育局

游科長也對我縣中職招生工作給予了充分肯定并提出了明確、具體的要求，請大

家學習好、研究好、落實好。下面，我就做好招生工作講三點意見。一、認清形

勢，提高認識，明確中職招生工作的重要意義 做好中職招生工作的重要意義，

不僅在于完成招生計劃，為中職學校多招幾個學生，更重要的是體現了辦人民滿

意教育的宗旨，體現了經濟社會發展對人才需求的變化。因此，一要認識到強化

中職招生是教育惠民的重要體現。俗話說，“家有黃金萬兩，不如一技傍身”。

文化課基礎不夠好的學生就讀普通高中，升入理想大學的希望不大，卻大大加重

了家庭的經濟負擔。而就讀職業學校，國家資助政策更加優惠，我縣也加大了職

業教育扶貧力度。最近，縣委、縣政府出臺了《_縣統籌推進職業教育發展，加

大教育扶貧力度工作方案》。這個方案的出臺，充分體現了縣委、縣政府對職業

教育發展的重視、關心和支持。根據目前的政策，子女就讀職業學校，其家庭經

濟負擔相對較輕，學生就業率也較高。現在很多家長堅持要孩子讀普通高中，不

是不會算這筆帳，而是對自己子女的期望值過高，或是存在面子問題，結果是花

了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要堅持正面引導、加強宣傳，

幫助學生及家長樹立正確的就學觀和人才觀;二是要認識到強化中職招生是我縣

職業教育發展的需要。應該說，通過多年發展，我縣中職教育在辦學條件、辦學

規模、辦學水平和辦學質量上有了明顯提升，但面對經濟社會雙轉型的時代環境，

我縣職業教育在經費投入、設施設備、師資隊伍、生源素質、管理水平、專業建

設、培養模式等方面的問題也是顯而易見的。今年，我縣申報創建第二批國家級

農村職業教育和成人教育示范縣，目標是要以此為抓手，通過以評估促建設，以

建設促發展，引導各中職學校擴容提質，實現_從職業教育大縣到職業教育強縣

的轉換。要創建“示范縣”，就必須具備一定的辦學規模，而擴大規模的第一要

素是生源，否則，擴大規模就失去了前提和意義，“示范縣”創建就會有難度，

難以爭取國家和省級職教投入，進而影響我縣職教發展大局。因此，中職招生工

作必須引起大家的高度重視。二、全力以赴，緊密配合，圓滿完成中職招生任務

一要強化目標管理。全縣年春季招生指標是2100人，具體指標已經分配到各生

源學校，這是一項硬性任務，也是一項困難的任務。各學校必須站在我縣統籌推

進職業教育發展的高度，不折不扣地加以完成。對于下達的任務目標，各校要做

到層層分解任務，層層簽定責任書;要適時召開“五個會”(班子會、班主任會、

教師會、學生家長會、初三學生會)，積極正面引導，本著“學生自愿，家長認

可”的原則，使更多的初中畢業生樂于就讀本縣職業學校;各校要出臺有關獎優

罰劣的制度，并嚴格按制度落實，充分調動有關教師參與中職招生工作的積極性;

縣局有關部門也要及時總結，加強問責，強化考核，嚴格執行《_縣統籌推進職

業教育發展，加大教育扶貧力度工作方案》的有關獎懲規定，力促年中職春季招

生任務圓滿完成;二是要嚴肅紀律，規范秩序，堅決杜絕有償招生行為。從近年

招生反饋的情況來看，某些違規違紀行為仍然存在。主要是個別人受利益驅動，

不顧職教發展大局，公然收取“好處費”，在宣傳上向部分外地職業學校傾斜，

以“買賣生源”的行為損害學生的利益。一位初中畢業生可以收到幾份甚至十幾

份錄取通知書，學生及家長難辨真偽，無法作出正確的選擇，以至上當受騙。有

的不得不半途而廢，放棄學業;有的自暴自棄，一蹶不振。此外，“買賣生源”

也加重了中職學校招生成本，成為中職學校的巨大負擔。今年中職招生在即，我

提前打個招呼，有償招生是條紅線，千萬不要為了一點蠅頭小利，自毀前程。請

各校一定要嚴格加強初三學生個人信息的管理，做好有關人員的警示教育工作，

要嚴格遵守招生紀律，做到四個“嚴禁”，即:嚴禁為謀取私利，與外地職校中

介人勾結外送學生;嚴禁未經縣教育局批準的外地招生學校工作人員入校宣傳;

嚴禁收受招生學校的禮品禮金;嚴禁在學生中說不負責任的話，甚至詆毀職業教

育作反宣傳、反動員或反指導工作。學校或教職工有以贏利為目的,組織或引導

學生報讀外地職業學校，或與社會招生中介人員聯手買賣生源等行為的，一經發

現，必將嚴肅處理。希望各學校要在教師會上，把這條紀律傳達給每一位教職員

工，尤其是初三教師。要從遏制教育腐敗，維護群眾利益，維護教育良好形象，

促進我縣職業教育持續健康發展的高度上，切實嚴肅中職招生紀律、規范中職招

生秩序，千萬不能見利妄為，觸碰底線。縣中職春季招生紀律檢查小組也要切實

加強督查和監管，防患于未然;三是要加強引導，強化宣傳。各中職學校要克服

畏難情緒，切實加大招生工作力度，創新宣傳載體，優化宣傳方式，提升宣傳效

果。宣傳上要實事求是，要深入學校，不準互相詆毀、互相攻擊、爭搶生源;要

把面向農村宣傳、面向貧困家庭宣傳和面向成績中下層學生宣傳作為中職招生宣

傳工作的重點;各中學要積極推介宣傳縣內職校，協助縣內職校組織召開學生動

員會、家長動員會;要引導初中畢業生和家長準確進行自我定位，樹立正確的擇

業觀，引導更多的學生選擇職業教育，鼓勵學生報讀縣內職校并合理選擇專業。

三、整合資源，強化建設，提升職業教育發展水平 們，從國家教育發展戰

略層面來講，職業教育作為教育發展的重點，正面臨前所未有的發展機遇。從我

縣實際來看，國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建也為職業教育提供了跨

越發展的契機。為此，各中職學校急需加大改革步伐，提質量，樹品牌:一是要

提升學校管理水平。特別是要加強對人的管理，不光要管好學生，更要管好教師，

目前職業學校個別教師崗位意識不濃、制度觀念薄弱的情況是存在的，這種個別

問題影響的是多數、沖擊的是風氣、破壞的是秩序，必須引起學校內部的高度重

視;二是搞好重點專業建設。要瞄準市場，及時調整專業設置，優化現有專業，

抓好重點專業建設，力爭建設一批精品專業;三是加強師資隊伍建設。要堅持以

“雙師型”教師培養為重點，努力建設一支高素質的職教師資隊伍;四是加大重

點實習實訓基地建設。各職校要以“高水平、有特色、現代化”為標準，加大實

習實訓基地建設，為職業實訓服務，為農村勞動力專業培訓和再就業培訓服務，

為我縣經濟社會發展服務;五是深化教學改革。要牢固樹立以素質為基礎、以能

力為本位的指導思想，加快課程改革和教學方法改革的步伐，加強專業技能教育

和實訓實踐，不斷探索新的實訓教學模式;要使教材、教學計劃、教學大綱、教

學方法和手段、教學實習與生產實踐的安排等與市場需求相適應，提高學生的知

識層次，培養一專多能的人才，不斷提高中職學校的教育教學質量;六是要加強

畢業生就業服務工作。要盡早開展學生職業生涯規劃教育，使學生做好參與市場

競爭的準備;要做好市場調研，及時了解人才市場的需求趨勢，及時向學生發布

就業信息，提前進行就業指導;要積極拓展畢業生就業渠道，積極做好畢業生就

業后的跟蹤服務工作。們，招生工作涉及面廣，社會關注度高。希望大家要

從講政治、顧大局、保公正、促穩定、謀發展的高度，全力以赴，扎實工作，共

同做好我縣年中職春季招生工作，讓縣委、縣政府放心，讓人民群眾滿意