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             首頁 > 專欄

            校園新聞廣播稿

            更新時間:2024-03-21 18:02:50 閱讀: 評論:0

            2024年3月21日發(作者:感恩親情)

            校園新聞廣播稿

            校園新聞廣播稿

            校園新聞廣播稿100字

            篇一

            學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

            很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無

            助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,

            給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自

            己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名

            的冒險家。

            學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

            任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不

            量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源

            泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

            學會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

            波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多

            幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高

            遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人

            惋惜啊!

            為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓

            勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自

            己稽留在成功的王國中。

            讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,

            讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

            篇二

            學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

            學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

            任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不

            量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源

            泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自

            己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自

            己翱翔在蒼穹的'寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

            讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,

            讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

            (2) 良好的習慣

            一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。

            養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具

            有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜

            孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

            物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐

            懶惰者。們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的——奮斗吧,

            拼搏吧,向著重點中學沖吧.

            新聞廣播稿100字 [篇2]

            男:各位老師、

            女:各位同學:

            合:大家好!

            女:太陽和斯兩張唱片,將時間進行曲播放在人生的途間,有時激越高亢,每一的節

            拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩,每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴肅穆時,如一首凝重深沉的

            詩篇;一唱三嘆時,似一首柳暗花明的畫卷…… 歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節

            目,我是許旋,我是孫琳。

            男:無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是?青春是一幅絢爛彩的山水

            田園,微風過后,激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。略(選自語文報380期) 吉

            他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣

            能給大家帶來溫馨與歡樂,下面請欣賞今天的“吉他”。

            女:看著兩周后的高考正向高三同學走來!我們每個同學的心都在驚顫著,因為高考

            的步伐不止朝向高三,他也會朝向我們,我們必須向他挑戰!可面對各色各樣的學生,卻

            存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時間在充裕一些,能將所有課本再看一

            遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學已經努力了,可收到的效果卻

            不大樂觀呢?為了幫組同學們一個正確的學習方法,今天我們把學生會的學習部長沈順毅

            同學請到我們節目中來,讓他給大家介紹一下他的學習方法!

            主持人:沈順毅同學,你好!

            沈順毅:你好!

            主持人:歡迎你到我們節目中來,首先請你談談你看待學習這件事?

            沈順毅:略

            主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學習的過程中,用什么方法才能取得最佳效

            果呢?特別是在理科方面。

            沈順毅:略

            主持人:同學們,你們仔細想一想,這的確實個很好的學習方法。沈順毅同學,在你

            學習的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢?當你遇到學習困難是你怎樣對待它

            呢?

            沈順毅:略

            主持人:同學們,考考考,老師的法寶。月考、統考、模擬考,我們個個是歷經百戰

            的戰士;分分分,學生的命根。我們終日忙得都是分數,想的是,關注的是名次。我們是

            離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相

            信——我們一直在努力!是的,不管成績結果如何,最重要的是不放棄自己。

            (背景音樂)

            男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結束,我們的節目也在不知不覺中要和大

            家說再見了!在這里我們非常感謝沈順毅同學得到來,祝他在以后的學習、生活中萬事如

            意,勇攀高峰!同時也祝各位老師、同學,身體健康,百事可樂!

            女:天是晴朗的,音樂是優美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之

            窗”,把復雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實,讓自己在簡單與充實中度過有意

            義的一天,下期我們同一時間再會!

            下載全文

            校園新聞廣播稿

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