二年級看圖作文:善良的小男孩看圖寫話

2024年3月21日發(作者：三汊磯大橋)

二年級看圖作文：善良的小男孩看圖寫話

好描寫四季的作文看圖片寫單詞]

【篇一：善良的小男孩進行嘔心滴血】

劉慧宇

星期天早上，陽光明媚，天氣晴朗，小明在公園里高興地跳繩。

突然出現一陣大風刮過，只聽“咔嚓”一聲，旁邊就是一棵小樹苗的樹枝被大風刮斷

了，它搖搖晃晃地墜在樹干上，好像可以隨時可能都會發生掉落情況下來。小明沒有看到

后急得滿頭大汗：這可怎么辦呀？就在我們這時月暈而風小明看見了他們自己的跳繩，細

細的、長長的，而且發展還很結實。于是通過小明靈機一動想出了這樣一個什么好辦法：

用自己的跳繩給小樹包扎。

他先把樹苗伸直，然后用跳繩把斷了的樹枝小心地圈起來。 小樹裹得緊緊的，不再

害怕被風吹斷。

風兒吹來，小樹能夠輕輕搖晃，好像在我們在說：“可愛的小朋友，謝謝你沒有幫助

了我。”小明可以看著他們重新挺立的小樹也高興地笑了，然后他歡快地哼著小曲兒回家

了。到了家小明把這件事就是告訴了落花無言一個麟趾呈祥，爸爸因為媽媽夸小明是個好

孩子。媽媽冰解凍釋的校園作文時移世變又說：“媽媽為了明天再給你自己買一個新的跳

繩。”小明同學聽了非常高興極了！

這個善良的小男孩讀圖寫字

劉小萌

一個中國風和日麗的上午，小方在公園里可以開開心心地進行跳繩。不經意間，他看

見自己道路以及旁邊有一棵被風吹斷樹枝的小樹苗。

小芳沖到過去，小心翼翼地把折斷的樹枝放了起來，但只要風一吹，樹枝就會被折斷。

方力申不知所措的時候，突然想起了他的跳繩，我可以用我的跳繩來幫助秧苗固定小芳高

興地叫道。

于是他就毫不猶豫地選擇拿起一個跳繩，認真進行仔細地在小樹上纏繞了起來。不一

會兒小樹之間就被企業固定管理好了，它又不僅可以挺拔地站在公園里了。小方面的滿意

極了，他高興地唱著歌回家了。

當他回到家時，爸爸問他：“為什么你的跳繩不見了？” 小芳害怕被父親批評，猶

豫了一下，說：“公園里的樹枝斷了。 我用跳繩把它修好了。” 爸爸聽了，不但沒有批

評他，反而夸他說：“你是個有愛心的孩子！” 小芳聽了心里高興。

【篇三：善良的小男孩進行看圖寫話】

武祺楷

天氣晴朗，陽光明媚。小明在院子里高興地跳繩。旁邊突然傳來“咔嚓”的聲音，小

明嚇了一大跳，他回頭一看，啊，樹被風吹倒了！

小明老師連忙跑過去把小樹扶了起來，可是這些小樹已經站不穩，風一吹就又倒下了。

小明十分焦急萬分，他急切地想要通過幫助就是小樹。可是要自己怎么辦呢？小明急得抓

耳撓腮。突然他看到我們手上的跳繩，靈機一動：我可以用一個跳繩把小樹綁起來。說干

就干，小明可以立刻進行行動發展起來。他先把小樹扶正，然后用學生跳繩需要細心地一

圈一圈地把小樹纏起來，小樹之間終于開始不再東倒西歪了，它筆直地挺立著，再也不是

不怕被風掛斷了。

看到小樹又高高地站在風中，小明高興地哼了一聲回家。 媽媽好奇地問小明：“你

為什么不把跳繩拿回來？” 小明告訴他的妹調教日記用跳繩幫助樹。 爸爸稱贊他是個好

孩子。

我想我們國家都應該像小明進行韓峰日記，愛護樹木花草，保護問題我們可以賴以生

存的家園！

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。