部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期末閱讀集訓(xùn)(含答案)

2024年3月21日發(fā)(作者：傲慢與偏見讀后感)

部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期末閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

一、

1

．

課外閱讀關(guān)。

啞巴渡

離家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)渡口，擺渡的人是一個(gè)（ ）的啞巴老頭，鄉(xiāng)親們都管這兒叫

啞巴渡。

啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點(diǎn)也不像他（ ）

的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會(huì)從船

艙里出來，再（ ）地把過河人送到對(duì)岸去，春夏秋冬，從不間斷。在這里過河的人，不

用擔(dān)心會(huì)耽擱行程。

河水在日復(fù)一日，年復(fù)一年地流淌著，日子在（ ）中逝去。啞巴老人在這里默默地

把船擺過來，渡過去，人們已經(jīng)習(xí)慣了河水、渡船和啞巴老人的存在，好像這一切都是理所

當(dāng)然的。

直到有一天，啞巴老人生病被送進(jìn)了醫(yī)院，大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的

啞巴老人。人們想起他擺船的穩(wěn)當(dāng)。想起了他一毛錢的渡河錢。想起了他冬天半夜里穿衣解

纜就為了送一個(gè)行人過河。啞巴不在了，人們覺得船上空落落的。

一天，鄉(xiāng)里突然來了個(gè)老將軍，手里捧著啞巴老人的骨灰盒。啞巴老人得的是肝癌，死

在醫(yī)院里。他把一生擺渡的錢全捐了出來，想在這條河上建一座新橋。

就在新橋建成剪彩的那天，老將軍含淚講述了一件讓人震驚的往事：在紅軍長征的一次戰(zhàn)斗

中，為了攔截追擊的敵人，還是

“

紅小鬼

”

的老將軍奉上級(jí)的命令配合班長炸掉石橋。擺渡的

啞巴老人就是我的班長！

陽光下，潔白的橋身閃爍著三個(gè)大字：啞巴渡。一位老紅軍生前在這里炸掉一座橋，擺

了一輩子渡，死后又留下了一座橋。

（1）選擇合適的詞語填在文章中的括號(hào)里。

A．干干瘦瘦 B．穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) C．平平淡淡 D．皺皺巴巴

（2）啞巴老人的船_________，他擺得_________，從中可以看出啞巴老人_______。

（3）“好像這一切都是理所當(dāng)然的。”句中的“這一切”指的是_______________。

（4）啞巴老人生病住院，人們懷念他的原因有哪些？

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（5）通讀全文，啞巴老人一生做了哪幾件事？你覺得啞巴老人是個(gè)怎樣的人？

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2． 課外閱讀

我讀魯迅

①我讀魯迅的高潔。面對(duì)黑暗中來自四面八方的詰難，他從不屈服，他是“彷徨”在黑

暗中忍不住要“吶喊”的勇士。他自比為雪，“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的

精魂”。他筆下的雪，是漫漫長夜中的一點(diǎn)微光，是萬物皆濁中的一片清新，顯得那么孤傲、

高潔，恰似魯迅其人。

②也讀魯迅的幽默。《采薇》中借伯夷、叔齊的傳說抨擊可笑的封建衛(wèi)道者，讓“不食

周粟的商朝遺老”大啃同祥生在商朝土地上的薇（一種野菜），毫不留情地剝下了忠君的畫

皮。《肥皂》 里把脖子上的泡沫比喻成螃蟹吐出的白泡泡，《狂人日記》里對(duì)“吃人者”入

．

木三分的刻畫，《高老夫子》中對(duì)不學(xué)無術(shù)的主人公上歷史課的描寫，讀來讓人忍俊不禁，

．．．

拍案叫絕！

③還讀魯迅的堅(jiān)韌。面對(duì)“朋輩成新鬼”的慘痛事實(shí)，他毫不退縮，更要“怒向刀叢覓

小詩”，向敵人討還那“拖得越久，越要付出更大的利息”的血債。他“敢于直面慘淡的人

生，敢于正視淋漓的鮮血”，他敢愛，敢憎，因?yàn)閻鄣猛遥栽鞯蒙钋校l能說他不是

“奮然前行”呢？

④我讀魯迅，不僅讀他的雜文，他的詩，也讀他自己。他的閱歷之豐富，知識(shí)之淵博，

更像一本讀不完的書。凝視著《魯迅文集》上那個(gè)清瘦的老人頭像，帶著幾分敬畏之情，“讀”

他瘦削的面頰，他炯炯的眼神，他那“一”字形的濃須……

⑤他少年時(shí)為拯救人民于危難之中，三改志愿，選定文藝工作者便筆耕不輟

。為了喚醒

．．．．

“鐵屋子”里的人們，他一生“俯首甘為孺子牛”，鞠躬盡瘁，臨終前依然不改“我以我血

薦軒轅”的志向。他不僅有作為文學(xué)家的明智，更有作為革命家的長遠(yuǎn)眼光。

⑥讀金庸、瓊瑤的小說，或可斜倚床頭，信手一翻：讀巴金、冰心的文集，則須備上香

茗，月下品讀；然而讀魯迅，則要正襟危坐，寧心靜神地細(xì)細(xì)咀嚼。我愿這樣讀魯迅，直到

他的所有被我讀懂為止。

（1）作者從魯迅的作品中，讀出了什么？

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