帶著玩具去上課文

2024年3月22日發(作者：青年文摘經典美文)

帶著玩具去上課文

今天，老師給我們布置了一個作業：把自己的玩具帶到學校。我

剛想拒絕，可轉念一想：只要答應下來，就有辦法完成它。于是，我

不假思索地答應了。

在教室里，我拿著新買的變形金剛對它愛不釋手。這個變形金剛

是全宇宙最厲害的變形金剛之一，它有很多功能：隱身、變化多端……

總之，這個變形金剛是我夢寐以求的玩具，可媽媽卻遲遲沒有買給我。

怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么才能讓媽媽快點兒給我

買一個呢？

這時，小紅舉起了手。她得意洋洋地站起來說：“我的變形金剛

是鋼鐵俠，它擁有超強的力量和超強的反應能力，而且還有神奇的武

器。”說著，她拿出了自己心愛的變形金剛遞給老師看。老師從她手

中接過那個變形金剛，說：“這個真棒！我太喜歡了！”說完，她開心

地笑了。她走后，其他同學也紛紛把自己心愛的玩具拿出來。我看到

李揚又舉起了手，他一臉渴望地對老師說：“老師，我這個是忍者神

龜，因為我的表弟是忍者神龜迷，所以我也買了一個。”老師看著他

手中的玩具，微笑著說：“你真棒！”我拿出了自己的玩具，小聲地對

它說：“我的玩具是隱形飛機，它的外形與眾不同，它的能力更是非

同凡響，它是唯一一架具有偵察敵情、傳遞信息、發射導彈等功能的

飛機，我相信你能幫助我打敗敵人。”說完，我高興地笑了。接著，

老師請同學們介紹玩具，還給我們照相留念，留作紀念。很快，上課

鈴響了，我們也回到了座位上，開始上課了。

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我見到了每個同學都拿出一個玩具對大家說：“同學們好！”老師

用贊許的目光看著我們，我感到非常自豪。這節課的內容是語文課本

第十二單元的《草蟲的村落》，這篇文章講的是：住在草叢里的蟋蟀、

紡織娘、青蛙、蜻蜓……都跟我一樣是村民。當然，我最喜歡的還是

《蟋蟀的住宅》。我迫不及待地回家告訴媽媽這件事，可媽媽卻說：

“等到周末爸爸回來時再帶你去買。”說完，便將我無情地趕了出去，

還讓我乖乖地呆在家里。真是氣死我了！到了晚上，媽媽還是沒有給

我買玩具。這時，我已經快要把腦子給想爆炸了。我終于想出了一個

主意，我想讓玩具幫我打敗爸爸。于是，我找來一個易拉罐，把玩具

放進去，然后我把罐子綁在陽臺上，我讓玩具坐在罐子上，然后把繩

子的另一頭綁在爸爸的自行車后面，然后騎車出門。爸爸回來了，正

想推自行車上樓時，爸爸發現車子動不了了。

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