有關燃燒青春六年級作文

2024年3月22日發(作者：歌曲歡樂中國年)

有關燃燒青春六年級作文

有關燃燒青春六年級作文1

青春是一團火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，

直到連一絲余溫都不曾留下。可總有年輕人，把青春

獻給了義務教育。雖然沈老師已經不教我們了，但對

她的眷戀、感激之情還是時常在我的心頭滋生，她那

甜美的笑容，甜甜的笑聲，常常浮現在我的眼前……

她，愛笑。“叮鈴鈴”，耳熟能詳的鈴聲又一次響

起，嬌小的身影準時出現在門口。，沈老師口若懸河、

妙語連珠地講起了課文，也不知是什么原因，她口誤

了。原來鴉雀無聲地教室立即變成了笑聲的海洋，沈

老師尷尬極了，臉紅得像熟透的紅蘋果。應該是被歡

樂的氣氛渲染了，沈老師自己也“咯咯”地笑了起來，

邊笑還邊用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢!幾秒后，

她又板起了臉，一本正經地警告我們：“我數十秒，不

許笑了。”果然，教室再次安靜下來，沈老師也抓緊時

間繼續上課。

她，愛哭。故事還是發生在課堂上……鈴聲響起已

過去了好久，講臺前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。

盡管有老師，教室里仍嘈雜聲不斷，有開小差的，有

悄悄說話的，有光明正大講話的，認真聽講的只有那

么幾人。沈老師嚴厲的目光掃向我們，開口：“我今天

喉嚨本來就不好，你們安靜一點。”卻沒有任何人聽了

沈老師的話，教師還是依舊熱鬧。沈老師的眼眶紅了，

清澈的眼淚留了下來，她轉過身去，偷偷抹了把淚。

走到遠處的桌椅前，批起了作業，一言不發。下了課，

我們紛紛上前安慰沈老師，有的遞紙巾，有的送水

喝……

她，愛玩。下界就是沈老師的體活課，同學們開

心地歡呼起來!操場上，同學們一個個想快樂的小精靈，

互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業，望向我們的目光

中充滿了對玩的渴望。

青春是一團火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，

直到連一絲余溫都不曾留下。可總有年輕人，把青春

獻給了義務教育。但是，我們會化作一縷火花，義無

反顧地跳入火海，讓老師們歲月不老，青春永恒!

有關燃燒青春六年級作文2

飄飛的'雨絲帶走了夏所有的如火燃燒般的熱意，

揮之而來的，是那沁人心脾、涼爽的秋風，伴著紛紛

飄落的枯黃落葉，頭發隨風飛舞，拂過臉頰。

腦海里，秋天，總是帶著些咄咄逼人的寒氣，卻

又帶來了些瓜果的甜香。記起的，是農民伯伯汗灑農