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            讀學生手冊心得體會

            更新時間:2024-03-22 23:08:33 閱讀: 評論:0

            2024年3月22日發(作者:看圖寫作)

            讀學生手冊心得體會

            讀學生手冊心得體會

            讀學生手冊心得體會1

            大學生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進大學的第一

            件事就是要學習《學生手冊》,手冊中無處不表現出學校對我們的關

            懷。

            xx年版的《學生手冊》是學生學習、生活、行為規范等方面的指

            導性文件,是學校對我們學生進行管理的依據。手冊內容全面,詳細,

            嚴謹。

            翻開《學生手冊》第一頁就看到我們學校的校訓——篤學力行,

            明德覆物,讓我們對大學三年生活有所思考和規劃。

            篤行、厚德、勵學、拓新,這里集結著青春的力量,鑄就那求知

            敬業的品格,迎接那充滿希望的遠航。奮進,奮進,為漳大之崛起,

            奮進,奮進,為中華之輝煌。漳大廣播回蕩在耳邊,鼓舞著我們。這

            就是我們學習的奮斗目標,這就是每個漳大人的志向。從漳廣中,我

            們可以感受到青春的激情,可以感受到新興生命的脈動,可以感受到

            為中華之輝煌的無限動力。

            俗話說,無規矩不成方圓。漳職院第一篇,“漳州職業技術學院

            學生管理暫行規定”就體現了學院管理的法制化。

            第二篇就介紹了學分制學籍管理實施細則。盡管已經成為一名大

            學生,仍然需要通過考試來評估平日的學習。對于考試作弊行為,我

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            們都認識到是一種愚蠢和可恥的行為。“冰凍三尺,非一日之寒”,

            沒有平時的積累,想混過考試,不僅是對知識的不尊重,也是對自我

            不負責的表現。這一篇還提到提前修讀課程的細則,這是很人性,很

            靈活的。激發我們學習其他知識的熱情,同時也便于學生靈活掌握時

            間。

            有懲有罰,賞罰分明。第三篇則是學生違紀處分暫行規定,從第

            十二篇就開始有獎勵的規定了。進取之心,人皆有之。我們都渴望得

            到別人的贊賞和認可。獎處管理條例可以激發我們的斗志,提防犯錯

            誤,最終形成一個有濃厚學風的良性循環。特別值得一提的是學生申

            訴處理辦法,真正使學校與學生實現平等,聆聽學生的聲音。很感激

            學校對我們的重視,民主、平等的風氣盛行于漳大。

            從一般到特殊,從學校到社會,從學習到生活,手冊對總則、治

            安管理、違規處理、貸款細則、勤工儉學、住宿管理、參加公益勞動

            等方面都有詳細的規定,讓我們對大學的學習、生活更進一步了解。

            使我們從開學之初就樹立了要認真學習專業知識的信念和決心。

            我覺得漳職院《學生手冊》不是束縛我們發展的牢籠,而是促使

            我們健康發展的動力。《學生手冊》處處表現學校對學生的關懷和包

            容。我想,從某種意義上說,也是一個愛的鼓勵吧!

            路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。和著青春

            的旋律,我們將展翅高飛。今日,我們以漳大為驕傲;明日,漳大以

            我們為自豪!

            讀學生手冊心得體會2

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            學校發了一本學生手冊,我以為又是和以往那些無聊的.篇篇點

            點一樣介紹學生的日常規范,當我翻開目錄,我覺得很訝異,這是我

            見過的最全面的一本學生手冊,包含了八個部分,幾乎攬括了我們在

            學校需要注意的一切事項。仔細閱讀學生手冊,我們就可以嚴格的約

            束自己,讓自己變得更加優秀。作為大學生的我們已經成年了,很多

            同學都覺得自己需要自由,對學校的某些規定嗤之以鼻。我也抱怨過,

            覺得真正的大學生活與想象中的大學生活相差甚遠,可是看了學生手

            冊,我瞬間明白了很多。學校所制定的一切制度完全是為了我們。我

            們一看到處分就埋怨學校管的真多,可是出了事情又只會找老師,找

            學校,如果每個人都遵守學校的規章制度,不遲到,不曠課,課堂就

            是活躍的,每個人都嚴格要求自己,就不會出現偷盜等行為。

            我們不能保證學校設立的所有規章制度都僅僅是為了我們,不帶

            任何私心。可我們必須相信,認真閱讀學生手冊,嚴格要求自己,遵

            守學校制度,對我們的好處是遠遠超出我們想象的。學校每天晚上都

            會準時斷電,有些同學抱怨說:“讓我們交電費還要斷電。”還有的

            同學覺得學校規定的在宿舍禁止用熱得快電炒鍋等大功率電器這樣

            的制度不可理喻,可是我們將目光放遠一點,看看那些由于不遵守相

            關制度而導致宿舍發生火災的悲劇,你也許會覺得有些杞人憂天,可

            你難道一點兒都不擔心類似事情的發生嗎,還是說你可以保證一定不

            會發生這樣的事情,就算你能保證又怎么樣,當災難來臨時一切都已

            經不重要了,所以,遵守學校的制度是很有好處的。其它約束我們的

            制度也和斷電一樣,看似不合理實則十分合理有效。

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            學生手冊上比較吸引我的是學校的規章制度,盡管有些遙不可及,

            卻也是我們努力的動力。也許我們剛開始看重的是獎勵的金錢或者物

            質,可是隨著時間的推移你會發現,我們最大的收獲就是精神品質的

            提升。學生手冊還包括就業指導以及心理健康教育,讓我們對這些有

            了一定的了解。

            感謝學生手冊,讓我的學習生活有了目標,讓我的生活不再迷茫,

            讓我變得越來越優秀。在今后的生活里,我會盡自己最大的努力嚴格

            要求自己,為了目標,為了理想,奮斗吧!

            讀學生手冊心得體會3

            作為一名普通高中的學生,我無比榮幸;,我更加無比自豪!因

            此,我們要學習《學生手冊》,只有學習了《學生手冊》,我們才能更

            好的學習、生活;只有學習了《學生手冊》,我們才能更好的自強、發

            展;只有學習了《學生手冊》,我們才能加強我們的理想,堅定信心,

            才能更好的努力。

            《學生手冊》從它誕生的那時起,就以其嚴謹、周密的科學理論

            和震撼人心的邏輯力量,顯示出強大的生命力和戰斗力。《學生手冊》

            誕生于21世紀的北京xx大學,在我們未認真研讀之前,許多學生問

            題已經日益凸現,像因失戀而輕生跳樓,因斷電而鬧事。這些愚昧而

            荒唐的事件,令作為我們衣食父母的有關領導痛心疾首,因此可以說

            大力學習《學生手冊》是歷史的必然。

            在學習中,學生們經過對各種主義與學說進行審慎、嚴肅的推求、

            比較和鑒別,甚至進行某些方面的實驗(比如許多曾經以身試法的反

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            面教材),經過同一些錯誤思潮的較量和論戰,我們終于認識到了《學

            生手冊》的真理性,摒棄了原來的錯誤思想,本著“懲前毖后,治病

            救人”的精神,教育并感化了許多同學,使他們擺脫了原來的錯誤想

            法。

            我認為這次學習太正錯了,太及時了,我們只有不斷的改造我們

            的思想,才能再學習工作中邁出新的步伐。我們其中的很多人應該好

            好想一想,哪些是我們的成績哪些是我們的貢獻成績有嗎共享有嗎掉

            了隊了社會主義前進的列車把誰甩掉了在學校發出“向《學生手冊》

            學習”的偉大號召之后,從七點鐘開始,圖書館、自習室真是場場爆

            滿,據不完全統計五分之七的椅子上都有人了,真是除了掛票都用上

            了。可見,《學生手冊》是有著巨大現實意義的,可以說《學生手冊》

            句句是真理。凡是《學生手冊》的話,我們都要堅信不移地遵守;凡

            是《學生手冊》作出的決定,我們都堅決維護;凡是《學生手冊》的

            指示,我們都始終不渝地遵循。

            《學生手冊》是花,它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩;《學生手冊》是

            草,沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應有的光彩;《學生手冊》

            是山,我們仰視,驚嘆它的壯麗;《學生手冊》是水,它不偏不倚,不

            虧不溢,是正義與公平的所在。但,《學生手冊》是本書,是本可以讀

            懂的書,可以駕御的書。我們御書而行,遨游萬里,達到了那充滿智

            慧與善良的理想之國。

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            讀學生手冊心得體會

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