中學生手冊學習心得三篇

2024年3月22日發(fā)(作者：母愛偉大的句子)

中學生手冊學習心得三篇

《學生手冊》是為了維護普通高等學校正常的教育教學秩序和生活秩序,保障學生身

心健康,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,依據(jù)教育法、高等教育法以及其他有關法律、

法規(guī)制定的。下面是為大家整理的中學生手冊學習心得，供大家參考。

中學生手冊學習心得

作為一名普通高中的學生，我無比榮幸;，我更加無比自豪!因此，我們要學習《學生

手冊》，只有學習了《學生手冊》，我們才能更好的學習、生活;只有學習了《學生手

冊》，我們才能更好的自強、發(fā)展;只有學習了《學生手冊》，我們才能加強我們的理

想，堅定信心，才能更好的努力。

《學生手冊》從它誕生的那時起，就以其嚴謹、周密的科學理論和震撼人心的邏輯力

量，顯示出強大的生命力和戰(zhàn)斗力。《學生手冊》誕生于21世紀的北京xx大學，在我

們未認真研讀之前，許多學生問題已經(jīng)日益凸現(xiàn)，像因失戀而輕生跳樓，因斷電而*。這

些愚昧而荒唐的事件，令作為我們衣食父母的有關領導痛心疾首，因此可以說大力學習

《學生手冊》是歷史的必然。

在學習中，學生們經(jīng)過對各種主義與學說進行審慎、嚴肅的推求、比較和鑒別，甚至

進行某些方面的實驗(比如許多曾經(jīng)以身試法的反面教材)，經(jīng)過同一些錯誤思潮的較量和

論戰(zhàn)，我們終于認識到了《學生手冊》的真理性，摒棄了原來的錯誤思想，本著“懲前毖

后，治病救人”的精神，教育并感化了許多同學，使他們擺脫了原來的錯誤想法。

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我認為這次學習太正錯了，太及時了，我們只有不斷的改造我們的思想，才能再學習

工作中邁出新的步伐。我們其中的很多人應該好好想一想，哪些是我們的成績?哪些是我

們的貢獻?成績有嗎?共享有嗎?掉了隊了?社會主義前進的列車把誰甩掉了?在學校發(fā)出

“向《學生手冊》學習”的偉大號召之后，從七點鐘開始，圖書館、自習室真是場場爆

滿，據(jù)不完全統(tǒng)計五分之七的椅子上都有人了，真是除了掛票都用上了。可見，《學生手

冊》是有著巨大現(xiàn)實意義的，可以說《學生手冊》句句是真理。凡是《學生手冊》的話，

我們都要堅信不移地遵守;凡是《學生手冊》作出的決定，我們都堅決維護;凡是《學生手

冊》的指示，我們都始終不渝地遵循。

《學生手冊》是花，它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩;《學生手冊》是草，沒有它我們這

些祖國的花朵也失去了應有的光彩;《學生手冊》是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗;《學生

手冊》是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。但，《學生手冊》是本書，

是本可以讀懂的書，可以駕御的書。我們御書而行，遨游萬里，達到了那充滿智慧與善良

的理想之國。

中學生手冊學習心得

今天學習了我院學生手冊上的校紀校規(guī)，收益匪淺，感受頗深。大學生正處在學校與

社會接軌的位置，雖然已經(jīng)是成人，但很多方面并不完善，需要相應的規(guī)章制度來制約。

學校的“法”，既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校自己的各項規(guī)章制度、紀律條

令，正是我們所需要的“法”。因此，學習校規(guī)校紀是我們必須要上的一課。對校規(guī)校紀

的學習，更進一步的規(guī)范了我的行為和思想。做一名合格的、文明的、優(yōu)秀的大學生，首

先要從做人開始，從言談舉止做起，從身邊小事做起，從尊師重教做起，從遵守課堂紀律

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和維護宿舍安全衛(wèi)生做起!

只有這些行為規(guī)范化了，我們才具備了大學生的基本素質(zhì)，才可以與黨、國家、人*

和整個社會的利益聯(lián)系起來，才可以做一名優(yōu)秀的*人。學校之所以稱得上是半個社會，

這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準則，而《學生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們

研究生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名研究生，我們

該做什么，要做什么，要怎么做等。從中也看出了學校對加強和改進大學生思想政治教育

工作的高度重視，對學生學習生活的關懷。 在“學生管理規(guī)定”中，我明白了學

校對學籍、校園秩序、課外活動等方面的制度，一切本著嚴謹，有法可依的原則，對學生

進行嚴格負責的管理。在還沒上研究生前，就聽看很多人說，研究生就是過著很自由很好

玩的生活。 可當我真的來到學校之后，才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的。

作為一個學生，時間就是用來學習的。現(xiàn)在，通過對這一部分的學習，我明白了自由

是建立在自我約束上的!考勤制度，是為了督促，嚴格的要求自我，才能成就一個完美的

自我。 通過《學生手冊》的教育，讓我知道：人應有志，有愛，有心，方能永遠

活在希望中。研究生是人生獲取知識的殿堂，珍惜學習時光，如同種莊稼一樣，一塊土

地，只有通過辛勤耕耘，方能獲得莊稼的豐收，而我，不會讓我的莊稼長滿雜草!通過這

次學習也加深了我對《學生手冊》中各項規(guī)章制度的熟悉和了解，進一步教育和引導廣大

新生樹立明確的學習、生活目標，營造良好的學習和生活秩序，增強遵守各項校紀校規(guī)的

自覺性，為今后的學習生活打下良好的基礎。

中學生手冊學習心得

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大學生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進大學的第一件事就是要學習《學

生手冊》，手冊中無處不表現(xiàn)出學校對我們的關懷。

07年版的《學生手冊》是學生學習、生活、行為規(guī)范等方面的指導性文件，是學校

對我們學生進行管理的依據(jù)。手冊內(nèi)容全面，詳細，嚴謹。

翻開《學生手冊》第一頁就看到我們學校的校訓——篤學力行，明德覆物，讓我們對

大學三年生活有所思考和規(guī)劃。

篤行、厚德、勵學、拓新，這里集結(jié)著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那

充滿希望的遠航。奮進，奮進，為漳大之崛起，奮進，奮進，為中華之輝煌。漳大廣播回

蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學習的奮斗目標，這就是每個漳大人的志向。從漳廣

中，我們可以感受到青春的*，可以感受到新興生命的脈動，可以感受到為中華之輝煌的

無限動力。

俗話說，無規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇，“漳州職業(yè)技術(shù)學院學生管理暫行規(guī)定”

就體現(xiàn)了學院管理的法制化。

第二篇就介紹了學分制學籍管理實施細則。盡管已經(jīng)成為一名大學生，仍然需要通過

考試來評估平日的學習。對于*行為，我們都認識到是一種愚蠢和可恥的行為。“冰凍三

尺，非一日之寒”，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我

不負責的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細則，這是很人性，很靈活的。激發(fā)我們學

習其他知識的熱情，同時也便于學生靈活掌握時間。

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有懲有罰,賞罰分明。第三篇則是學生違紀處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開始有獎勵

的規(guī)定了。進取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞和認可。獎處管理條例可以

激發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃厚學風的良性循環(huán)。特別值得一提的是

學生申訴處理辦法，真正使學校與學生實現(xiàn)平等，聆聽學生的聲音。很感激學校對我們的

重視，*主、平等的風氣盛行于漳大。

從一般到特殊，從學校到社會，從學習到生活，手冊對總則、治安管理、違規(guī)處理、

貸款細則、勤工儉學、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細的規(guī)定，讓我們對大學的

學習、生活更進一步了解。使我們從開學之初就樹立了要認真學習專業(yè)知識的信念和決

心。

我覺得漳職院《學生手冊》不是*我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動力。

《學生手冊》處處表現(xiàn)學校對學生的關懷和包容。我想，從某種意義上說，也是一個愛的

鼓勵吧!

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。和著青春的旋律，我們將展翅

高飛。今日，我們以漳大為驕傲;明日，漳大以我們?yōu)樽院?

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