大學生學習心得感悟與收獲(精選6篇)

2024年3月22日發(作者：幼兒園教研活動方案)

大學生學習心得感悟與收獲(精選6篇)

大學生學習心得感悟與收獲篇1

“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩?！睙o規矩不成方圓。

自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是

一種責任，一種境界。

作為青年大學生，要先學會懂規矩，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、

維護規矩。將規章制度入腦入心，嚴格按原則辦事，明白哪些事該做，哪些事不

該做，做到不越“雷池”。

作為大學生，要用高度負責的態度對待每一件事情，以敬業奉獻的精神追求

社會效益的化;要樹立良好的形象。

樹立“規矩意識”，嚴格按規矩辦事，按紀律辦事。爭做講規矩守紀律的好

學生。

大學生學習心得感悟與收獲篇2

今天，輔導員老師帶著我們學習了校規校紀。通過本次學習，我對大學生活

又有了新的認識，對今后的人生也有了新的定位。

從小到大，我們都被父母視為掌上明珠。在他們苦心經營的環境中成長，沒

有經歷過風吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。猶如一只井底之蛙，守望者自己一

片小小的天空。到了大學之后，發現世界真的很大，生活也很現實。我們不能再

像以前在父母面前一樣任性。俗話說，無規矩不成方圓，要想成就一番事業，就

必須有一定的約束。校規校紀就是是我們在校學生所必須遵守的基本準則。

是學校衡量學生行為的一把標尺遵守校規校紀是學校對一名學生的最基本

要求。只有行為規范了，學會了做人，才能學會做事，從而學會學習。所以學習

并遵守校規校紀對每一位學生來說都是一種必須。是為更好地學習。打下堅實的

基礎。所以有校規并且嚴格去執行的學校才能稱之為優秀的學校;有嚴明的校規，

且被無條件遵守的集體才能稱之為優良的集體。

也許，對于正處于青春期的我們來說，校規校紀的存在多少會讓我們感到些

許不自在，我們的行為也會受到種種限制。但是，規章制度的制定必然有它存在

的必要性、合理性。它可以更好的約束我們的行為，指導我們做該做的事，說該

說的話。校規校紀就猶如催化劑，催化著我們向著“有理想、有道德、有文化、

有紀律”的四有公民發展，催化著我們早日登上成功的巔峰。對于大三的我們來

說，更應嚴格遵守校規校紀，為大一大二的同學做好榜樣。

態度決定一切，我相信，只要我們能夠端正我們的態度，在日常的學習和生

活中嚴格落實校規校紀上的規定，我相信我們的學習和生活環境都將會有很大改

善。

大學生學習心得感悟與收獲篇3

“不成規矩難成方圓”，什么都得講規矩。大學之所以稱得上是半個社會，

這就需要我們要有一定的行為規范準則，而《學生手冊》就是這樣一部“法律”，

它指引我們大學生要時時刻刻注意自己的形象，規范自己的行為，讓我們明白了

作為一名大學生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等，從中也看出了學校對

加強和改進大學生思想政治教育工作的高度重視，對學生學習生活的關懷。

首先，我從《學生手冊》里總結出：我們應該樹立愛國主義思想，團結統一，

愛好和平，勤奮勇敢，自強不息的精神;應當遵守憲法、法律‘法規，尊艘公民

道德規范，遵守學校管理制度，具有良好的道德品質和行為;應當刻苦學習，用

于探索，積極實踐，具有良好的道德品質和行為;應當刻苦學習，勇于探索，積

極實踐，努力掌握現代科學文化知識和專業技能;應當積極鍛煉身體，提升自己

的綜合技能。從中我深刻覺得自己有太多沒做好以及還沒有做的卻即將要做的