生活因你而精彩作文600字

2024年3月23日發(作者：小區改造)

生活因你而精彩作文600字

生活因你而精彩作文600字

導語：生命因為有你而變的堅強,生活因為有你而更加精彩。下面

是小編整理的一些關于初二的優秀，歡迎查閱，謝謝!

作文二：生活因你而精彩

生活因你而精彩 國不可一日無君，家不可一日無主，而我說：人，

不可一日無書。 是的，人不可一日無書。書籍，是人類寶貴的精神財

富，是精神的食糧，是靈魂升騰的地方，是人性升華的所在…… 那么

書，我怎能沒有你? 你使我的生活精彩粉塵! 從你這兒，我領略到李白

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的偉大氣魄;到陶淵明“采菊東

籬下，悠然見南山”的安閑恬靜;分享到李清照“才下眉頭，卻上心頭”

的婉約傷懷;目睹到杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的凄慘景致 和

“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民! 從你這兒，我感受到《西游

記》 中，古代百姓遭受的欺凌和壓迫;領略到《三國演義》中，巧妙的

軍事謀略;欣賞到《聊齋志異》中，狐鬼與人間的情意綿綿;認識到《儒

林外史》中，封建科舉制的腐朽與黑暗;學習到《鋼鐵是怎樣煉成的》

中的堅忍和愛國;贊成到《簡愛》中所傳達的偉大人格…… 從你這兒，

我學會了吟詩作詞，領略了古今中外的名人的思想;擁有了無比充沛的

情感和想象;學會用文學，用充滿感情的眼光來看待世界，對待他人，

欣賞自己;學會了自強不息，勇敢，沉著和冷靜…… 這一切，都是你，

書，給予我的。它們是如此豐富多彩，你又是如此豐富多彩。 我會永

遠在你的海洋里，遨游和徜徉，尋找一個又一個新的精彩!

作文二：生活因你而精彩

人生不如意事十之八九，挫折是每個人必須經歷的過程，只有敢

于挑戰，敢于接受，才能成為最終的勝利者，因為不經歷風雨怎見彩

虹!

——題記

一陣暴風雨過后，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經過雨水

的洗禮后煥然一新;小草經過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃

勃的景象盡情展現;花兒經過雨水的滋潤，更加的妖艷美麗，一朵朵競

相爭艷，含包待放，好不快活啊!

雨后漫步在干凈的馬路上，風夾雜著泥土的芬芳和花草的清香迎

面撲來。看著這一派欣欣向榮的景象，看者這一個個不羈的生命所表

現的不畏自然環境的惡劣，勇敢斗爭的精神，敬配和羞愧之情油然而

生，塵封許久的記憶又再次重拾……

還記得那是幾年前的事。那時我還在讀小學，有一次寫作文，題

目自擬，因為我喜歡看《西游記》，而且非常喜歡孫悟空這個角色，

所以我寫了一篇想象作文，題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正

義、勇敢的化身，我就借用他鏟奸除惡的本領創造出一個美好和平的

大同世界。為了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個晚上，寫了又撕，

撕了又寫，費盡千辛萬苦終于完成。第二天我滿懷希望的把作文交給

老師，因為我覺得這篇作文寫的真的還不錯，原以為老師肯定會表揚

我寫的好，于是滿懷信心的等著老師發作文。然而希望越大，失望也

就越大，沒等來表揚，卻等來批評。那天，我永遠無法忘記。“發作

文了，這次有同學進步，也有同學退步很大，因為她竟然抄襲想用以

蒙騙老師，好，現在我開始發，發完再告訴同學們這個人誰。”當時

我想這個抄的人一定不會是我，因為是自己寫的啊，可接下來的話卻

讓我大失所望，老師說這個人就是我，還說希望我以后不要再犯。這

話無疑是給了我當頭一棒，短短的一句話卻如千萬針尖刺痛我心，我

想為自己辯護，卻以無力，只好選擇沉默。從此，我便失去了自信，

變得郁郁寡歡，我的世界一片灰暗……

后來，經過好一段時間，我才重拾信心，找到自我。而且經過這

次的事后，我便深深愛上了文學，我不但沒有自暴自棄，反而時刻以

此鞭策自己，告誡自己：不要讓別人看不起，類似的事決不允許再發

生，我要用行動向所以人證明，我也能寫出好文章，我也可以!此后，

我大量閱讀，每天堅持寫，以提高自己的寫作水平。終于，我已經擺

脫以前，活出自我了，現在的我樂觀 、自信，再大的風雨也壓不倒我，

我沒有令所以人失望!

生活因為有了挫折，成功后的喜悅才更加張顯;生活因為有了挫折，

斗志才得以更好的發掘;生活因為有了挫折，人生才會如此多彩!

挫折——生活因你而精彩!

作文三：生活因你而精彩

初日行與天涯，慕你年華;歲月變遷無情，來來去去;莫路只知此生，

擁你已足。——題記

初日

幼時與你的第一次相逢，就注定你我的命運。你總是用那寬大而

溫暖的手臂牽著膽怯的我走進人群，似乎那一瞬間，我擁有了力量。

你就如春雨般滋潤干涸的大地，如夏風般吹拂人們內心的陰霾，如秋

露般延續著生命的音符，如冬日的一盆炭火溫暖人心。你給我講著關

于你的足跡：瀟瀟雨歇，寒風凜冽，吳江邊上，虞姬美而慘白的臉上

留著殉情的血，只聽得“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，你便在

霸王別姬后將他們的生死拉在了一起……再踏入另一個時空，只見伯牙

和子期知己相逢，是你將他們牽住，才會令他們的人生精彩，哪怕是

短暫的。

歲月

可惜，日月星辰不斷移動，倔強的我認為那只是歷史、你的過去，

還堅信你帶來的是虞姬的血液和伯牙的傷悲!我甚至傲慢地想甩開你，

我不相信沒有你的陪伴，我就不能延續精彩。所以，不懂事的我選擇

了拋棄你……

莫路

但是，就像人們所熟知的結局一樣，我失去了你曾經給我的一切，

我的固執和無知卻依然纏得我感受不到空氣的存在。知道我再次看到

了你，在劉國梁和孔令輝的身上看到了你!因為你，他們各盡所能發揮

所長，成為了乒乓球的巨匠。我更因此感受到沒有你的我是多么的痛

苦和無助。你看透了我的心思，不但不計較我的幼稚，還再次將我拉

入你溫暖的懷抱。我的`內心不再只有依賴和倔強，還有一份感激……

是你，在我過去的歲月給予我挫折;是你，在我現在的生活翩翩起

舞;是你，給我了未來的希望!友情，感謝你，我的生活一直因你而精彩!

作文四：生活因你而精彩

在我上小學三年級的時候,一位與眾不同的老師走進了我的生活。

是他讓我在語文方面尋找到了第一縷陽光;是他讓我學會品位人生,感悟

生活;是他讓我體會到讀書的無窮樂趣。他就像一位魔術師,讓我的生活

變的多滋多彩。

他是一位殘疾人,右手只留一個大拇指,左臂是空空的衣袖。那是因

為在他十四歲時，發生了一場突如其來的車禍，奪走了張老師那至親

至愛的,無論用多少金錢都無法買回來的一臂與四個手指,這無疑使本來

就缺少母愛的他變的悲痛欲絕。然而意志堅強的他慢慢地從殘疾的陰

影里走了出來，并且戰勝了生活中種種困難。學會了畫畫,寫得一手好

字,并通過自己的努力走上了三尺講臺。

在張老師的課堂上特別有趣,他有著驚人的口才,能讓我們一會兒傷

心落淚,一會兒又眉開眼笑。我還清清楚楚的記得,有一次，張老師動情

地講完《因為愛所以愛》的故事之后,全班同學都淚流滿面。當時我也

控制不住自己,眼淚就像斷了線的珍珠一直往下落,那眼淚包涵著我對楊

曉麗的同情：包涵我對張老師的敬佩之情!

張老師還經常與我們談人生,講道理.他的話字字句句都記在心里。

所以,我用心體會語文,漸漸的我語文成績提高了。這一切是因為張老師,

是他在我幼小的心靈上播撒下了文學的種子,使我有了今天的語文成績。

張老師高高的個子,濃濃的眉毛,樣子看上去很嚴肅,可是張老師對每

個同學都很好,對每一位同學都很親切和藹：只是對我們班那些不聽話

的調皮學生特別嚴厲,說實在的那都是為了他們好!張老師他是恨鐵不成

鋼,才對他們特嚴,可是有些同學卻不領情,還記恨張老師。

唉!這又是為何呢?醒悟吧,同學們!

讓我們共同努力,共同去創造美好的明天 ,用優異的成績來報答張老

師,張老師為了我們,不知磨壞了多少只手套;不知花費他多少心血。

你們可知道,在張老師那張平時充滿微笑的笑臉后面;在獨指的后面,

有著怎樣的悲慘故事與痛苦經歷。張老師在他的成功道路上,雖然遇到

了許許多多的挫折與磨難,可是,張老師卻從來都沒有放棄過：他都在努

力的與命運拼搏著;在努力的在改變上天對他的不公;在努力的改變著人

們對殘疾人的看法。

在獨指后面的悲慘經歷與生活的困苦,是我們生活著快樂與幸福中

的人所不能體會到的,可是張老師卻堅持了下來，他在成功的道路上從

不放棄;從不輕易氣餒與屈服。使自己在正常人面前撐起了一片屬于他

自己的藍天;在雨后找到了屬于他自己的美麗彩虹!

所以“張老師-----我尊敬您!敬佩您!我敬佩您的堅強;敬佩您的努

力;更敬佩您的勇氣和不輕言放棄的信念!”

生命因為有你而變的堅強,生活因為有你而更加精彩!