關于手拉手的一封信怎樣寫

2024年3月23日發(作者：關于牛的作文)

關于手拉手的一封信怎樣寫

手拉手，讓距離不再成為一種阻礙，讓友誼成為溝通彼此的橋梁。

手拉手，互相進步，互相幫助。下面店鋪整理了關于手拉手的一封信

范文，歡迎大家閱讀。

關于手拉手的一封信范文篇一

親愛的同學

你好!

因為我們學校要開展一項和遠方小學生“手拉手”的活動，所以

我代表我自己給你寫一封信，希望能與你交朋友。我是一名五年級的

學生，今年11歲，我愛閱讀，愛聽音樂，當然還愛玩電腦。我是班里

的干部，你是一個活潑的男孩還是一個無憂無慮的小女生呢?真想知道。

我在石龍中心小學上學，去年，我們中心小學剛搬到了一個新的

學校，這里是我們原來小學面積的幾倍。這里有很多花草樹木，春天

一到，所有的花都盛開了，因此吸引有不少的蜜蜂來采蜜呢。我們學

校還有一棵很大很大的樹，它高少說也有9米，這棵樹可是我們學校

的奇觀。

我們石龍是廣東的四大名鎮之一，這里空氣清鮮，有一個美麗的

金沙灣公園，那里的樹木，花和草都很多，許多人都喜歡到這兒來玩。

我們石龍不僅是古鎮，還是舉重之鄉呢。我們石龍出了很多舉重冠軍，

如：陳鏡開……就是因為他們，石龍才能被稱為舉重之鄉。愿能通過這

封信，讓我與素味平生的你交上朋友，也愿我們的友誼天長地久。

祝

生活愉快，學習進步!

陌生的朋友：張敬平

3月6日

關于手拉手的一封信范文篇二

xxx同學：

你好!

我先介紹一下自己吧!我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學

五年級一班，在班上的職務是中隊長。我很高興能借這次“手拉手

“活動認識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友!

你現在很想知道我長什么樣兒吧!我有著一雙炯炯有神的大眼睛，

烏黑亮麗的頭發，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾

辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，

還聽話懂事。

你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的

來信呢?其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠方的小朋友寫信，

所以我誠心誠意地希望能和你交朋友。

說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧!我生活在一

座風景如畫、四面環山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛班集體，

而且熱愛我的學校。那里是一個風景優美的讀書圣地。有一個綠茵茵

的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的

旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上

長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。

遠遠看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的

一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的

中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小

水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。

要是我們成為了好朋友，就可以經常通信了，那該有多好!書信交

流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們相隔甚

遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相

互交流自己對生活、對學習的看法，從而達到取長補短的效果。

在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，

讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個人情況;第二，把我們生活、學

習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決;第三，分享

趣事、交流學習經驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進我們的友誼，

共同進步。

我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我

們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康

成長吧!

祝：

學業進步!

張馨月

3月6日

關于手拉手的一封信范文篇三

張玲：

你好!

我是桐鄉市北港小學的505班的王卓安。我是一個活潑可愛的小

女孩，我有一雙明亮的大眼睛，似乎可以看透一切，所以我們班的調

皮大王們，最怕我了;我有一張靈巧的嘴巴，在辯論賽中我講得頭頭是

道，在主持節目中我妙語如珠;我是一個“舞林中人”，曾經參加過全

市的舞蹈比賽、童話劇演出、體操比賽。我的業余愛好是舞蹈、畫畫、

手工和寫作。

課堂上，我們我們聽了民工子弟學生的困難和艱苦，有些孩子因

生活所迫，竟輟學打工掙錢。聽后，我們全班同學都大吃一驚，我們

在家中都是“小皇帝”、“小公主”， 過著衣來伸手、飯來張口的生

活，連家務都不做，更不要說是打工了。但從今天起，我要改變自己，

我要幫助那些需要幫助的同學們，所以我想舉辦一個幫助民工子弟的

“手拉手”讀書活動。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯?！弊屩R打開大家智

慧的大門，我覺“手拉手”讀書活動中，開展一次讀書會是最合適不

過了。我們可以互相交換書本，一起討論閱讀體會，這樣既增長了課

外知識，還可以加深彼此的了解，增進友誼。同學們最喜歡看漫畫、

小說、童話等，可我認為在這次活動中還可以讀一些科普類和政史類

的圖書，可以更多地了解世界和社會，這樣才可以做一個全面發展的

讀書郎。

具體可以這么做：先交換書目，認真閱讀后，寫出讀書心得，然

后互換心得，這樣對書本的認識就更加深刻和全面了;我們還可以出幾

期的讀書報，把書上的好詞好句摘錄到小報上，讓跟多的民工子弟知

道這些好的寫作方法，并加以應用。最后，我們一起去新華書店買一

些好看的、知識面廣的課外書和一些同步練習卷。給民工子弟的同學，

讓他們也看上好書，做上有用的練習卷，提高成績，成為祖國的棟梁

之才。

你覺得我的方案可行嗎?希望你能給我回信，并給我意見和建議。

祝

身體健康!

學習進步!

想和你成為朋友的：王卓安

3月3日