讀書真好的作文400字(優(yōu)選3篇)

2024年3月23日發(fā)(作者：中國(guó)志愿者日)

讀書真好的作文400字（優(yōu)選3篇）

【讀書真好的作文400字第1篇】

當(dāng)我看完一本書后，就仿佛品嘗過(guò)了一頓視覺(jué)上的盛宴。已經(jīng)深夜了，

當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，仰望這深藍(lán)*的星空時(shí)，我的心情是多么的愉快呀！

此時(shí)，我咽了一口唾沫，就像是把剛才品味過(guò)的視覺(jué)盛宴都消化了，

都溶入到了自己的身體里，感覺(jué)現(xiàn)在的我更有智慧了。讀書的感覺(jué)真

的很好！

讀書才是我感覺(jué)到的最好的時(shí)刻！同學(xué)們，只要你們認(rèn)真讀書，就能

體會(huì)到讀書的樂(lè)趣！

指導(dǎo)老師：馮臘梅

【讀書真好的作文400字第2篇】

讀 書 真 好 讀 書 真 好——遨游知識(shí)海洋，用心收獲成長(zhǎng)

我有很多的興趣愛(ài)好，跑步、打羽毛球、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)等等，但

我最喜歡讀書了。我就像一條徜徉在廣闊書籍海洋中的小魚兒，既充

滿了好奇、激動(dòng)，又一路汲取了許多有益的知識(shí)養(yǎng)料，在我心中留下

了許多珍貴的記憶，伴隨我不斷進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！

在各種令人目不暇接的圖書中，我有計(jì)劃地進(jìn)行挑選：首先，找

到一些經(jīng)典的童話名著、民間傳說(shuō)，比如《安徒生童話》、《格林童話》、

《一千零一夜》等；其次，再找到一些富于生動(dòng)教育意義的書，比如

《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》等；最后，再找到一些歷險(xiǎn)、游記之

類的書，比如《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》、《環(huán)游地球八十天》等。

每周五、六晚上，在完成功課之后，我都會(huì)抽出大約一個(gè)小時(shí)來(lái)

閱讀它們。

我在讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，為她的不幸遭遇、艱難謀生而

流下同情的眼淚；在讀到《皇帝的新裝》時(shí)，愛(ài)虛榮的大人們說(shuō)著假

話奉承皇帝，只有人群中的一個(gè)小孩說(shuō)出了“他什么也沒(méi)穿”這樣一

個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)；在讀到《辛巴達(dá)航海記》時(shí)，為他七次遭遇意外磨難

卻百折不撓、堅(jiān)持到底、不服輸?shù)木穸駣^。

淘氣的小豆豆在巴學(xué)園里與校長(zhǎng)面對(duì)面交流，開(kāi)心成長(zhǎng)；《愛(ài)的

教育》讓人感受到安利柯與他的朋友們的濃濃愛(ài)心，令人如沐春風(fēng)；

儒勒·凡爾納用他的生花妙筆帶領(lǐng)我去經(jīng)歷一次次的探險(xiǎn)，如同身臨

其境。

讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多從未謀面的朋友。鼻子會(huì)變長(zhǎng)的匹諾曹，神

通廣大的孫悟空，淘氣頑皮的馬小跳，機(jī)智勇敢的皮皮，勤奮好學(xué)的

馬燕……我時(shí)常伴隨他們一起歷險(xiǎn)，一起歡笑。

讀書讓我了解了許多歷史故事。負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗和沉穩(wěn)低調(diào)的藺

相如上演了將相和；巾幗不讓須眉的梁紅玉擂鼓助威大破金兵，蕩氣

回腸；民族英雄林則徐虎門銷煙；維新變法失敗的譚嗣同慷慨就

義……歷史的車輪滾滾向前，各種權(quán)謀斗智紛紛上演，常給人驚心動(dòng)

魄的感受。

讀書讓我領(lǐng)略到唐詩(shī)的優(yōu)雅和宋詞的豪邁，優(yōu)美的名句俯拾皆是。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“年年歲歲花相似，歲歲年年

人不同”道出了淡淡的傷感；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”寄托了天

涯明月共此時(shí)的祝福；“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”抒發(fā)了作者

壯志難酬的惆悵……

所有熱愛(ài)讀書的人都重視心靈感觸。開(kāi)卷有益，書籍是人類進(jìn)步

的階梯！我才剛剛起步，就被它的魅力深深吸引，以書為鏡，我看到

了自己身上的許多不足和缺點(diǎn)。

讀書真好！我愿意繼續(xù)探尋哲人的腳步，學(xué)習(xí)他們的真、善、美

的精神，不斷快樂(lè)成長(zhǎng)！

【讀書真好的作文400字第3篇】

溫暖的燈光，一杯淡淡的清茶，氣霧繚繞，一個(gè)柔軟舒適的沙

發(fā)……這種環(huán)境多么適合讀書呀！我常常會(huì)在這樣的環(huán)境中，享受讀

書的樂(lè)趣。

只要手中一有書，我就會(huì)沉浸在書中不能自拔，和書中的人面對(duì)

面交流，同他們一起歡笑、一起流淚，走到書中密林深處，與書中的

人物、小草、溪水對(duì)話。在那里，我成了書中的主人公，一起去經(jīng)歷

那些波折，感受著人生的樂(lè)趣。

放下課本，我來(lái)到沙發(fā)邊，看見(jiàn)了《狼王夢(mèng)》正翻在昨天剛讀的

那一頁(yè)，它像磁鐵一樣立即把我吸引過(guò)去。我拿起書，一頁(yè)、兩頁(yè)……

我像一匹餓狼，貪婪地讀著。本來(lái)要休息的我，一下子興奮起來(lái)了。

不一會(huì)兒，我仿佛就置身于遼闊無(wú)際的茫茫草原……

野風(fēng)勁吹，荒草凄凄，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一群兇猛彪悍的狼，

它們的狼毛在微風(fēng)中隨風(fēng)抖動(dòng)，目光冷酷而兇殘，讓人覺(jué)得不寒而栗。

我心里不由得感到一絲寒冷，有種荒涼、凄慘的感覺(jué)。我站在那里，

生怕兇殘的狼群沖下來(lái)，對(duì)我發(fā)起致命的一擊。

我放下書，品了一口清茶，靠在沙發(fā)上，慢慢回味書中描寫的情

景。外面吹來(lái)的風(fēng)，讓家中的花草輕輕舞動(dòng)，發(fā)出輕微“嘩嘩”的聲

音，我又看到茫茫的草原，我思考著，冬季即將來(lái)臨，狼群會(huì)不會(huì)因

為找不到獵物而吼叫呢？我為狼群的命運(yùn)而擔(dān)憂。

書像磁鐵，深深地吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)書本，就像一條干渴的

魚兒回到了水中，盡情地游來(lái)游去。書是我的朋友，我的老師，書會(huì)

陪伴我一生一世。

讀書的感覺(jué)真好！