2024年3月24日發(作者:定性指標)

我的朋友普通話考試說話精選7篇
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你
前進;友誼如一朵鮮花,下面是小編精心為大家整理的我的朋友普通話考試說話
精選7篇,希望可以啟發、幫助到大家。
我的朋友普通話考試說話 篇一這一周,我們家迎來了一對新成員——金絲雀。
一公一母,公的取名叫五萬,母的取名叫六萬。
五萬、六萬身體小小的,略長,看起來優雅極了。小小的腦袋上,有兩顆“黑豆”
和一張白色的嘴。他們身著黃色禮服,拖尾還是白色的,黃和白搭配在一起更顯
精致,小小的腳更像兩根牙簽,好像一摸就斷了,讓人心生憐憫。可它們好像覺
得自己不夠媚似的,偷偷拉出根眼線,給那寶石般的眼睛錦上添花。我將它們安
置在陽臺里,在籠子的映襯下,金絲雀更顯嬌小。
五萬、六萬的主食是小米,在他們的籠子里總放著填滿小米的食盆和清澈的水。
我還經常給他們吃菜葉,谷子,生雞蛋,畢竟誰忍心虐待一只嬌小美麗的動物呢?
可他們并沒有我想象的那么若不驚風,每次吃飯時它們都爭先恐后地飛過來,先
到的就會為了維護自己的食物和后到的鳥打架,叫聲不絕,有時撲撲翅膀,可是
并沒用嘴啄對方,只是小打小鬧罷了。我從沒想過高貴儒雅的金絲雀有這樣的一
面。而這種好戲每天都會上演一遍,于是在籠子外邊也都是小米,水里邊也都是
羽毛,真是讓我哭笑不得。
每天早上叫醒我的不是太陽,而是五萬和六萬。請想象一下吧,清晨兩只金絲雀
相繼醒來,舒展舒展翅膀,開始一點一點吃早餐,雖然陽光未起,但仍遮不住它
們金色的光芒,在站臺上磨了磨嘴后,開始打架。一個寧靜美好的早晨就這么被
打破了。
它們雖然總是因為食物吵架而叫,但這并不是經常之事。當它們不因為吵架而叫
時,那格外平靜的叫聲就會猶為清脆,兩個小精靈輕聲細語交談著,雖然這只是
偶爾,但動聽的歌聲足以讓我神清氣爽。
只有睡覺時優雅才會重回它們的身上。此時它們和球唯一的區別就是有腦袋和尾
巴了。為什么平時它們那么瘦,睡覺時就會那么圓呢?當然作為它們的主人我也
有同樣的問題。于是經過我的觀察,得到了結論:它們肚子里有一股氣,把它們
像皮球似的吹起來了。因為我看到它們在打哈氣時身體會和睡覺時一樣圓,不過
睡覺時也能做到打哈氣時的行為,它們也挺厲害的。請你再次想想:在安靜的夜
里,微弱的月光照在兩小只的羽毛上,給金色鍍上一層銀,在黑夜里微微發亮,
優雅中又帶了一絲睡顏的可愛。
有這么大反差的小毛球,你想擁有嗎?
我的朋友普通話考試說話 篇二她,長得高高瘦瘦,總是扎著一條馬尾辮,走起
路來,綴著蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼
睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和
那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學叢越。
叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候,她都會留下來幫助老
師打掃衛生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都
會讓男生去搬,可她卻說沒關系,我可以搬。我有一次忍不住問她:“你每次值
日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說:“沒關系,只要教室
干凈、整潔,我就很開心了!”聽了這話,我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛勞動,還樂于助人。有一次,一位二年級的小女孩,被一位六年級的大
哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來,就跑了。那時我和叢越正在玩,她趕忙
跑上去扶起小女關切地問:“你沒事吧?”小女孩說:“我沒事,謝謝你!”叢越
又問:“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的。”說著叢越就扶起小女孩
走進了她的班級。安頓好小女孩后,她跑回來,我對她說:“你真棒!”她笑了笑
說:“幫助別人,快樂自己嘛!”
她總是無微不至地關心同學;她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是
謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛生;她總是……我相信,
這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。
我的朋友普通話三分鐘 篇三我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發剪成短發,
如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。
顯得十分勇敢!
記得有一次,我被周萬洪欺負,周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路
過看見了,就對周萬洪說:“你怎么能這樣,要對同學友愛。”周萬洪說:“管毛
管,你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道:“他是我朋友,我就要管。”周萬洪不服
氣說“:有什么了不起。”鄭涵說:“你再欺負林天皓,我就告老師。”周萬洪說:
“告吧,告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說:“下午罰他抄課文。”
還有一次,周萬洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭
涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了。”
鄭涵替我說:“再給你一次機會”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老
師和數學老師在談論,我才知道已經被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。
鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認,何必這樣不誠信。
這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時幫助我。
我的朋友普通話考試說話 篇四她有一張白皙的小臉,下巴尖尖,一雙黑亮的眼
睛,半寸長的睫毛和數不清的眼皮。她的鼻梁高挺,小嘴紅潤。一頭烏黑的直發,
正好可以披在肩頭,束攏起的小辮子不長不短,時而晃動著。用“嫻靜時如嬌花
照水,行動處似弱柳扶風”來形容她完全不為過。不過她與林妹妹的性情完全不
同,她可是個樂觀活潑的女生。她是誰呢?她就是我的好朋友陳怡君。
記得剛開學時我與怡君還不算熟識,當時她不怎么愛說話,我還覺得她挺沉默的。
但等我真正認識怡君以后,發現她真是一個可愛的女孩子啊。
有一天午睡的時候,寢室里只有我和怡君。我在上鋪輾轉反側,無法入眠,卻聽
到下方傳來一陣輕輕的說話聲,既像對別人說話,又像自言自語。我有點納悶,
怡君會說夢話嗎?想了想,還是不打擾她好。過了一陣子,鈴聲響了。我磨磨蹭
蹭地收拾好,和怡君一起走出寢室。在去教室的路上,我忍不住問了她:“怡君,
你午睡時有說夢話嗎?”她一臉驚愕:“啊?有嗎?我中午都沒睡著。”但她想了
想,恍然大悟:“哦,我在跟佩佩說話呢。”“佩佩?佩佩是誰呀?”她揚了揚嘴
角,從口袋里掏出一只橡膠小豬:“這是我的寵物,小豬佩佩,它已經三歲了。”
“難道它已經跟了你三年了嗎?”我震驚地盯著那只小豬,但怡君搖了搖頭:“不,
是三豬歲,它每過三個月長一歲。”“這只豬好有福氣啊。”我不禁贊嘆道,于是
在說笑聲中,我與怡君一起走進了教室。
在學校里待的時間一長,我發現怡君不僅可愛,而且對許多事物都有好奇心。一
個課間,我到走廊上透透氣,看見怡君也在。她正面對著走廊邊上的花盆出神。
我湊上去,問道:“怡君,你在干什么?”回答道:“這株小草好奇怪呀,上面還
有豆莢。”聽她這么一說,我才看向花盆。在那么多五顏六色的花的圍繞下,我
好容易找到那株草,它還沒我拳頭大呢。“要不我們帶進教室研究一下吧。”怡君
伸出手,用兩個指頭輕輕地捏下一顆豆莢,放在掌心,走進教室。我也隨她走進
教室。只見她抽出一張面巾紙放在桌面上,將那顆小小的豆莢輕輕地放在紙巾上
面,然后拿出一把直尺她說這是刀,小心翼翼的從斜面切了下去。豆莢被切開,
里面擠出了兩三粒小小的豆子,青綠青綠的。“好像豌豆啊。”我不由自主地說。
“可我覺得不是吧。”怡君撅起嘴,然后上課鈴響了。一直到第2天,她又提起
這件事:“我昨天問我奶奶了,她說那種豆子好像是某種胡豆。”“噢。”我一邊說,
一邊在心里贊嘆怡君刨根問底的精神。
怡君正如她自傳中所說的“終日開心、品德高尚”。她是我自初中以來交到的最
好的朋友。
我的朋友普通話考試說話 篇五走進人生,便走進了牽掛,牽掛是美麗的,也是
痛苦的。
牽掛是春天美麗動人的鮮花;牽掛是夏日陣陣清涼的微風;牽掛是秋天滿園累累
的果實;牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。
牽掛是人生的符號,牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛,便擁有了人生的喜怒哀樂、
擁有了無悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液,牽掛是一朵縈思繞懷
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