安全教育日的手抄報內容

2024年3月24日發(作者：mdac)

安全教育日的手抄報內容

安全教育日的手抄報內容

安全教育日到了，大家的手抄報的相關內容需要準備了哦。下面

是小編整理的適合放在安全教育日的手抄報里的內容，和小編一起來

看一下吧，希望能對你有所幫助。

日常生活安全事項

一、交通安全

(一)中學生交通安全及交通事故的危害

中學生交通安全是指中學生在校園內和校園外的道路行走、乘坐

交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要

素存在，就有交通安全問題，也許只是一個小小的意外，就會造成嚴

重后果，斷送美好的前程甚至生命。

(二)中學生交通安全事故的主要表現形式

1、校園內易發生的交通事故。校園內發生交通事故的主要原因是

思想上麻痹和安全意識淡薄。許多中學生剛剛離開父母和家庭，缺乏

社會活動經驗，頭腦里交通安全意識比較淡薄，有的同學在思想上還

存在校園內騎車和行走肯定比公路上安全的錯誤認識，一旦遇到意外，

發生交通事故就在所難免。校園內發生交通事故的主要形式有以下幾

種：

⑴注意力不集中。這是最主要的形式，表現為行人走路時邊走路

邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼，心不在焉。

⑵在路上進行球類活動。中學生精力旺盛，活潑好動，即使在路

上行走也是蹦蹦跳跳，嬉戲打鬧，甚至有時還在路上進行球類活動，

更是增加了發生事故的危險。

2、校園外常見的交通事故。中學生余暇空閑時購物、觀光、訪友

到市區活動，由于這些地方車流量大、行人多，各種交通標志眼花繚

亂，與校園相比交通狀況更加復雜，若缺乏通行經驗，發生交通事故

的概率會很高。中學生離校、返校、外出旅游、社會實踐、尋找工作

等外出活動中，乘坐各種交通工具，交通事故也時有發生，有時甚至

造成群體性傷亡，教訓十分慘重。

(三)交通事故的預防

1、提高交通安全意識。不管是校內還是校外，發生交通事故最主

要的原因是思想麻痹，安全意識淡薄。乘坐交通工具，依次上下，不

擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外，乘坐長途客車，中巴車不

能貪圖便宜，不要乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”。

乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理

規定。

2、自覺遵守交通法規。除提高交通安全意識，掌握基本的交通安

全常識外，還必須自覺遵守交通法規。在道路上行走，應走人行道，

無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路,耳聽八方”，

不與機動車搶道，不突然橫穿馬路，翻越護攔，過街要走人行橫道。

不闖紅燈，不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。

(四)發生交通事故的處理辦法

1、及時報案。無論在校外還是在校內，一旦發生交通事故后，首

先想到的是及時報案，有利于事故的公正處理，千萬不能與肇事者

“私了”。若在校外發生交通事故，除及時報案外，還應該及時與學

校取得聯系，由學校出面處理有關事宜。

2、保護現場。事故現場的勘察結論是劃分事故責任的依據之一，

若現場沒有保護好，會給交通事故的處理帶來困難，甚至于造成“有

理說不清”的情況。切記，發生交通事故后要保護好事故現場。

3、控制肇事者。若肇事者想逃脫，一定要設法控制。自己不能控

制可以發動周圍的人幫忙控制，若實在無法控制也要記住肇事車輛的

車輛牌號等特征。

二、交往安全

(一)交往和中學生交往的特點

交往是人們通過各種不同的方式，進行的人際聯系和接觸，交往

的目的在于傳達思想、交流感情。交往對中學生充滿了誘惑，他們渴

望了解他人，了解社會，同時也希望被別人所了解。所以中學生交往

的特點表現為交往欲望強烈、交往頻率高、交往面廣等。但是，面對