2024年3月24日發(作者:綠色的橘子)

《自卑與超越》讀后感11篇
《自卑與超越》讀后感1
剛剛讀完這本書《自卑與超越》這本書,真的是用心去讀了,把一些想法和
感受在還沒有忘記之前,寫下來,這就和靈感一樣,如果不及時記錄,過后一定
會忘,進入正題。
個體心理學發現,生命的一切問題都可以劃歸為三大類:職業問題、同伴問
題、兩性問題。這本書的所有討論,也是基于這三大問題展開和討論的。貫穿整
本書的一個關鍵詞就是合作。童年早期生活的記憶尤為重要,之前在大學的課堂
常常聽老師們講,童年對一個人來說有多么多么的重要,尤其是很多的成功人士,
還有很多藝術家,他們的作品的創作靈感________于他們的童年。那個時候,只
知道原來童年如此重要,但是不知道為什么這么重要,讀了這本書,我明白了童
年早期生活的記憶尤為重要,能表明個體對生活的獨特解讀已經存續了多久,并
提供他最早確定生活態度時的背景。所有記憶中最早的記憶,地位非常重要,原
因有二:第一,他包含一個人對自己在世界中的基本定位,這是他第一次總結所
看到的世界,第一次用某個模糊或是清晰的東西來象征自己和約束自己。第二,
這是他精神成長的起點,是他為自己譜寫的自傳的開篇。所以,我們常能在這里
找到根源,他感覺自己哪方面有 不足或是缺陷,他認為理想中的有力量、安全
的自己是什么樣的,以及兩者之間的落差。從心理學意義上來講,他認為的原初
記憶是否真是最早的記憶并不重要,重要的是,只是因為他們被當作了什么,以
及他們的解讀對現在和未來生活產生了或者會產生何種影響。早期記憶有特殊的
意義。首先,他們提供了生活風格的起源和最直白的表現形式。正是因為這個事
實,早期記憶才對職業指導具有極大的價值。至于記憶是否準確,相對來說并不
重要。其最大的價值在于個體做出了什么判斷:“我從小就是這樣的人”或“我
從小就知道世界是這樣的”。從而揭示其生命的意義、人際關系,以及他看待世
界的方式。
只要發現并理解了一個人賦予生命的意義,我們就找到了打開這個人整個人
格的鑰匙。最重要的是培養和鼓勵兒童參與合作,讓他們在與同齡兒童一起游戲、
學習中找到自己的方式。和兒童對抗一般只會失敗,你永遠打不贏孩子,更無法
通過對抗培養其合作精神。孩子第一次感受到的他人之間的合作就是父母的互
動,如果家長都無法良性合作,那孩子怎么能學會?而且,兒童會從父母的婚姻
中得到最初的婚姻觀念和兩性合作觀念。父親的義務可以總結成一句話:他必須
證明自己是妻子、孩子、所有人的好朋友。他必須正確處理生命的三大問題(職
業、友誼、愛情),與妻子平等合作,照顧和保護家庭。父親對孩子的影響十分
重大,所以很多孩子一生都把父親當作偶像或是最大的敵人。懲罰,尤其是體罰,
一定對孩子有害。父母必須一起努力商量下一代教育方面的一切問題。
《自卑與超越》讀后感2
初次看到書名就是吸引我翻開此書的'動力和理由,相反而又遞進式的書名
讓我有十分有興趣去閱讀并且學習怎么克服自卑情緒,從而進行自我超越,自我
成長。
毫無疑問,本書主要通過分章節闡述兩部分的內容:認識自卑以及超越自卑,
找到生命的真正意義。對優越感的追求是所有人的通性,本書作者將理論與例子
相結合,以自卑和超越這兩個核心詞組貫穿全書。第一章和第二章引領讀者去認
識和思考生命生活的意義,身——心——靈的簡單探討,第三章對本書核心詞組
自卑和超越進行細化剖析,第四章到第十二章分領域分階段將個體心理學的相關
理論知識和學術詞語融入進實際例子和實物中探究深化闡述。
本書雖然存在心理學科理論,相對于外行人的我而言也許會有一點難度,但
由于自身對心理學有著濃厚的興趣,平時也會涉獵心理學相關的書籍,因此基本
能夠理解作者的所思所想。閱讀完本書后,我不得不被作者活靈活現,生動有趣
的寫作功底和形式深深折服,每當看完一章都會有所啟發,是一本真正能不斷地
進行自我探索自我修正自我成長的好書。
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