什么淚水作文

2024年3月24日發(作者：浙江省護理質量上報系統)

什么淚水作文

什么淚水作文篇一

藍天，白云，大地這生命的啟示，人類賴以生存的根基，地球媽媽的血和

肉，卻讓我們自己毀了，當人類終于意識到了，晚了……

“轟隆隆……”小鳥驚嚇得被吵醒。是的，巨大的機器聲不止一次把它從

美夢中叫醒，一次有一次打斷它的希望，也毀了它的家園……

想到這兒，我心里酸了酸。

多少次？它夢見了它那魂牽夢繞的家，那邊樹林，和它的朋友一起，快樂

的生活著。可如今，家，消失了；幸福，破滅了；理想，斷翼了……它忘不了，

它曾躺在媽媽的懷里，聽媽媽訴說那樹林的故事，在天藍天藍的空中飛翔，與風

一起嬉戲，它更忘不了，是那殘忍的人類駕駛著那巨大的機器毀了它的家，毀了

它那美好的童年……如今，被人類傷害得傷痕累累的地球，連幾棵能棲息的樹都

被那滿滿的高樓所替代，它找不到夥伴，唯一與它相伴的，也只有那被廢棄熏得

發黑的云。

於是，它準備好那唯一的武器——那把尖利帶著憤怒的嘴巴。它帶著憤怒、

不滿和希望人類可以迷途知返的心開始了它的進攻。它幻想著人類在看到了它的

進攻後會反省自己，或者會害怕它那一張利嘴，還可能會四處亂串……

終于他死了，被人類捕捉，煮了。

什么淚水作文篇二

在那金色的童年中，在那溫暖的懷抱里，我感受都許多，灑落的淚水作文。

從幼稚到成熟，從童年到少年，我們經歷了許多。從過去到現在······照

片上記載了我的點點滴滴，而我，早已忘卻。今天，我又捧起那本相冊，會回憶

那童年時的夢。

看著這些照片，突然，我淚如雨下，淚水模糊了我的視線，我腦海中再次

浮現出那件事······記得是一年級的時候，我有幸當上了班長。那，使我

非常開心，我立誓要負責，好好管理班級。一個月過去了，我受到老師和同學的

贊賞，我驕傲了。

第一節課下課，我見一個同學正吃著冰淇淋，便忍不住說：“喂，給我吃

點兒！”他不干，我火了，叫道：“你，想造反嗎？快給我吃，否則，記你名字！”

我真不知當時我為什么會說出這種話。同學怕了，把冰淇淋給了我。后來，老師

知道了，狠狠地罵了我一頓，幼小的我不知所措，落淚了。眼淚順著鼻梁流了下

來，滴在地面上。眼淚中包含的是無助與悔恨?；氐郊依?，媽媽看到我很不開心，

就問我：“兒子，怎么了？”我把事情的經過都告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“沒

關系的，只要你改正了錯誤，依然是同學們心目中的榜樣，老師的好助手?！薄罢?/p>

的嗎？”“那當然！”聽了媽媽的話，我改正了錯誤，真的又恢復了我在大家心

目中的地位，我很高興。關上相冊，淚如雨下，淚水再次模糊了我的視線，我盡

力地擦去，擦去。一顆含有酸甜苦辣的淚水隨風飄去，飄向那心靈深處的地

方······

什么淚水作文篇三

當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學后，面對老師的批評

和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而

被誤解都會流下眼淚，關于淚水的作文。

生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚……

我一次又一次的警告自己：要不時的微笑，初中作文大全《關于淚水的作

文》。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明

白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。

哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標志。所以，不要

掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，

讓別人說去吧！

流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，

對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更

加的成熟，快樂。

淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中！

雨過天晴，天會更藍；淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這

顆易感的心吧！

有淚在的日子，我感到很精彩！

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