五年級語文上冊標點符號專項練習題

2024年3月25日發(作者：帶想的成語)

五年級語文上冊標點符號專項練習題

1. 給下面的一段話加上標點。

是誰又吹響了那歡快______柔美的麥哨______一忽兒______四處都了起來

______你呼我應______此起彼落______那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里

______傳得很遠______很遠______

2. 引號用法主要有三種：

“千里眼”、“順風耳”應取________種。

A .表示引用的部分；

B .表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分；

C .表示諷刺或否定的意思。

3. 句子中的破折號起什么作用？將相應的序號填在括號里。

一天晚上，我又聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在它旁邊做記號用的。

（ ）

A .表示解釋、說明

B .表示意思的遞進

C .表示意思的轉折

D .表示聲音的延續

4. 給下面的句子選擇標點符號（ ）

蘋果樹對秋風說 秋風姑姑 是您使我滿枝的果實成熟了 太謝謝您了

A .蘋果樹對秋風說：“秋風姑姑，是您使我滿枝的果實成熟了。太謝謝您了。”

B .蘋果樹對秋風說：“秋風姑姑，是您使我滿枝的果實成熟了，太謝謝您了。”

5. 下列句子的標點使用正確的一項是（ ）

A .有的同學正奮筆疾書；有的同學正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺前默

默地注視著他們。

B ."怎么了？"一個關切的聲音傳來："有什么困難需要我幫助嗎？"

C .鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨

樹一幟，堪稱"詩書畫"三絕。

D .父親堅決地對母親說："不是常對你說嗎，我是不能輕易離開北京的。你要

知道現在是什么時候？這里的工作多么重要！我哪能離開呢！"

6. 讀一讀，是完整的句子點上標點，不完整的句子先補充完整，再點上標點。

①小柳樹的樹枝______

②小柳樹的臉紅了______

③小棗樹結了______

7. 下列說法正確的一項是（ ）

A .“哦！您，您就是——”此句中破折號表示言猶未盡，耐人尋味。

B .“謝謝上帝，總算活著回來……我不在，你在家里做些什么呢？”句中的省略

號表示說話結巴，欲言又止。

C .“不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說

呢？……”句中的問句加省略號表現了桑娜復雜、矛盾的心理。

8. 閱讀文章，完成文后練習。

語文分數公布之后（節選）

更厲害的是女生的代表人物王小明，分數一公布竟然嗚嗚大哭。這一次考語

文，她的作文總算滿了500字，可40分的作文扣去36分！

“莫哭，莫哭。”張玲玲xiāo灑說_____我和你命運相仿！我作文只得了4

分 ， 像一點回扣！至于嗎?寫了500字，沒功勞還有苦勞，查老師扣起分來真

是鐵石心腸！”

她倆一對照，不再抱怨，yā雀無聲：這次作文的命題是《我愛……》，兩個

人不約而同地抄襲同一篇題為《我愛山川》的作文，______這本作文選是偏遠

出版社出的，查老師看不到，______兩人抄得撞了車，等于相互揭露，所以兩

敗俱傷。

心直口快的杜小度說：“這4分給的也許是卷面清潔分！”

王小明仍是啜泣，說這也是被逼得無法：實在寫不出什么像樣的作文，才走

此下策的。

（1）讀拼音，寫漢字。

xiāo

yā

______灑 ______雀無聲

（2）文中橫線上應填上的關聯詞是什么。

______這本作文選是偏遠出版社出的，查老師看不到，______兩人抄得撞了

車，等于相互揭露，所以兩敗俱傷。

（3）聯系上下文理解下列詞語的意思。

鐵石心腸——______

不約而同——______

心直口快——______

（4）第二節中的感嘆號用得好，它表達了張玲玲______的感情。

（5）按要求積累詞語。

①摘錄文中表示“哭”的詞語：______

②再寫出幾個表示“哭”的詞語（2個以上）：______

（6）在文中劃出與劃“ ”句子表達相同意思的句子。

（7）文中“兩敗俱傷”的意思是指：______。

（8）文中橫線處應填的標點符號是______。

9. 加標點

①它看見許多纖夫正拉著一條船緩慢地前進______

②哈哈______風車轉快了______

③風娃娃又來到了哪里?他幫助人們做了什么______

10. 下列標點符號沒有用錯的一項是（ ）

A .媽媽糾正說：“你說得不對。他是人，人沒有翅膀。”

B .“嗯，沒什么！”普季克說：“總得一樣一樣學嘛！”

C .有一天，國王問湯姆：“你父母是什么樣兒的，也像你這么小嗎？”

D .“多可愛的小姑娘啊！”他心里想，“她還能在那兒站多久呢。”

11. 閱讀下文，回答問題

看完電視以后，老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到9

點，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問：“昨晚的天氣預報看了

沒有？寒流快到武漢了；厚衣服準備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”

兒子漫不經心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”老王絮絮叨叨。兒

子不耐煩了：“知道了，知道了。”兒子，掛了電話。

他剛準備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發顫：“天氣預

報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾風陣陣，從他忘了關好的窗縫里

乘虛而入，他還來不及答話，已經結結實實打了個大噴嚏。

老母親急了：“已經感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服……”絮

絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊回答：“媽，你那邊天氣怎么

樣？”老人答：“雪還在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的武漢。卻忘了勻一些給

北風起處的故鄉和已經年過七旬的母親。

人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發懵。

（1）給短文加上合適的題目：______。

（2）給下列詞語找出近義詞

急忙——______ 溫暖——______

（3）填空

“漫”字在字典中的解釋有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束、隨

便。“漫不經心”一詞中應該選擇第______種解釋。

“疾”在字典中的解釋有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。

“疾風”一詞中應該選擇第______種解釋。

（4）用文中的詞語填空。

老王對兒子的關愛、老母親對老王的關愛，同樣表現為他們說話時的______。

對于父親的叮囑，兒子的態度是______；對于老母親的叮囑，老王的表現是

______。

（5）“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”“人間最溫暖的親情”在文中指

的是什么？“這樣的”指的是什么？

（6）概括文章的主要內容。

12. 給下面的句子加上標點符號。

（1）學習了______最大的麥穗______這篇課文______我感觸頗深______領悟了

很多道理______

（2）吳王夸獎說______你看得真仔細______那黃雀要捉蜂螂嗎______

（3）斯帕拉捷的實驗______揭開了蝙蝠飛行的秘密______促使很多人進一步思

考______蝙蝠的耳朵又怎么能______穿透______黑夜______聽______到沒有聲

音的物體呢______

13. 選擇下面各句中破折號的用法。（ ）

我又仔細地看他的臉——瘦。

A .表示解釋說明

B .表示話未說完

C .表示插說內容

D .表示意思的遞進或轉折

14. 選出標點符號正確的句子（ ）

A .在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是“和平！和平！和

平！”

B .世界并不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的

“和平之花”。

C .讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園。

15. 你知道下面句子中破折號的作用嗎？選一選吧！

A．表示后面有注釋、補充、說明的部分

B．表示意思轉折，話題轉變

C．表示聲音延長

D．表示聲音和說話中斷

①“要不——摔跤。”______

②“傻小子，你再仔細瞧瞧吧——”______

③傳說李姓的直接來源是商朝官員——大理。______

④爸爸得了一種奇怪的咳嗽病——有時咳嗽得非常厲害，有時咳得輕一點兒，

有時又像沒病似的。______

⑤因為這是最后一天——她可忘不了這個。______

16. 破折號用法不同的一項是（ ）

A .他是第101空降師——巴頓英雄部隊的。

B .一個年約三十歲的法國女人——她長得并不漂亮……善良而鎮定的——開了

門。

C .她的丈夫和她的三個小小的孩子——一個是嬰兒，坐在一張高椅子上——坐

在飯桌旁邊……

D .他剛跑進樹林——悉意經營的……法國樹林——就聽到周圍都是追兵，互相

吆喝著。

17. 給句子加上標點符號。

①你真能干______ 小板凳做得一個比一個好______

②你做的小板凳很好______

18. 閱讀下文，回答問題

母親給出的答案

①有個孩子對一個問題一直想不通，為什么他的同桌想考第一，一下子就考

了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？

②回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的

話，一樣認真地做作業，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感

覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒

子，沒有回答，因為她不知道怎樣回答。

③又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒

子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦

子就是比一般人靈活。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶

幸自己沒說出口。

④應該怎樣回答兒子的問題呢 有幾次 她真想重復那幾句被上萬個父母重

復了上萬次的話 你太貪玩了 你在學習上還不夠勤奮 和別人比起來還不夠

努力 以此來搪塞兒子 然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚

突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題

找到一個完美的答案。

⑤兒子小學畢業了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過

與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看

了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。

⑥現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成

績排第幾名，因為去年他已經以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，

母校請他給同學及家長們做報告。其中他講了小時候的一段經歷：“我和母親坐

在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時

候，小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得

非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大

洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚。其中包括他自己的母親。

（1）給第④段劃線句子加上合適的標點符號。

應該怎樣回答兒子的問題呢______ 有幾次______ 她真想重復那幾句被上萬個父

母重復了上萬次的話______ 你太貪玩了______ 你在學習上還不夠勤奮

______ 和別人比起來還不夠努力______ 以此來搪塞兒子______

（2）寫出下列詞語的反義詞。

笨拙______ 贊賞______

（3）兒子第一次提問，母親不知道怎么回答，因為______；第二次提問，她沒

有說真話，因為______；后來的提問，她也不像其他父母那樣欺騙孩子，因為

______。

我認為她的教育方法______，因為______。

（4）母親給出的答案是什么意思？請用橫線劃出，并聯系生活實際說說你的理

解。

19. 給下面的句子加標點符號。

①我們學校里組織了籃球隊______足球隊______排球隊______乒乓球隊和羽毛

球隊______

②汽車展覽會上有紅色的______黃色的______白色的______紫色的______綠色

的汽車______你喜歡哪種顏色的車______小明問我______

20. 給下面的句子加上正確的標點符號。

①______要想學好語文______老師語重心長地說______除了課堂上認真聽講

______還要在課外大量閱讀______

②草地上盛開著各種各樣的野花______紅的______白的______藍的______黃的

______紫的______真像個美麗的大花壇______

21. 下列各句中雙引號表示引用作用的一項是（ ）。

A .“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區分。

B .我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。

C .八達嶺城墻上方寫著“天下第一關”五個蒼勁古樸的大字。

D .他寫的字實在不敢恭維，有時跟“天書”一樣。

22. 句子中的破折號起什么作用？將相應的序號填在括號里。

“嗚——”汽笛一聲長鳴，火車開動了。（ ）

A .表示解釋、說明

B .表示意思的遞進

C .表示意思的轉折

D .表示聲音的延續

23. 閱讀下文，回答問題

珍貴的熊貓

熊貓，也叫貓熊、大熊貓、大貓熊。這是我國特有的一種數量很少的動物。

熊貓的生活習慣十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜歡吃竹筍、竹

葉，一邊吃，一邊走，一邊排糞，似乎不大講究衛生。它喜歡爬樹，常常爬到

云杉樹上剝皮，用不了很久，就將樹皮剝得精光。它喜愛喝水，喝飽水以后，

往往像喝醉酒那樣東倒西歪，或“醉臥”在河邊。