日記怎么寫二年級【通用7篇】

2024年3月26日發(fā)(作者：拘束的拼音怎么寫)

日記怎么寫二年級【通用7篇】

日記怎么寫二年級【通用7篇】一

種豆觀察日記怎么寫

導(dǎo)語：種豆觀察日記怎么寫？那么，什么叫觀察日記？日記可寫

的內(nèi)容很多，做過的、看到的、聽到的、想到的都可以寫如果把觀察

到的事物，用日記的格式寫下來，就是觀察日記什么叫新的發(fā)現(xiàn)？下

面由小松鼠為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。

種豆觀察日記1

今天，我看了《十萬個為什么》，明白了黃豆是怎樣生長的。于

是，我?guī)е闷娴男那樵诩依飮L試著種了六棵黃豆。

星期三晚上天氣溫和

我找來了盆子，把泡好的黃豆成圓形地埋在土里，澆上水。第二

天一早起來一看，結(jié)果令我大失所望，黃豆們就像害羞的小姑娘，十

分含蓄，又像一只只小懶蟲，卷在被窩里遲遲不起。

星期五天氣暖和

今天，放學(xué)回家我便興沖沖地來到陽臺看小黃豆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，

在盆子的中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那個大綠腦袋好奇地

看著世界，顯得那么有精神。

星期六秋風(fēng)中略帶寒意

像往常一樣，我興高采烈地給黃豆芽澆水，我又一次驚喜的發(fā)現(xiàn)，

中間那棵大豆芽的芽頭分開了，從中間長出一層新葉子，就像兩個字

母“Y”疊在一起的形狀，其它小芽也露出了腦袋，眾星拱月般地分

布在大芽四周，盡情享受著微微的晨光。

星期天天氣顯得陰沉

今早，我給黃豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)大的那棵黃豆芽以前分開的芽頭枯

1

黃而脫落，小芽也長出了嫩葉，好像在與我微笑。

以后，我天天都細(xì)心地照顧著黃豆芽，黃豆芽也一天比一天高，

一天比一天大，我希望它們會成為高大的不怕艱險的黃豆“母親”，

結(jié)出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現(xiàn)黃豆生長的過程。

大千世界無奇不有，自然有千萬種奧妙。只要你用手去實(shí)踐；用

眼睛去觀察；用腦子去思考；用心去感受，千難萬難也會迎刃而解！

種豆觀察日記2

豆子已經(jīng)種下三天了，應(yīng)該都長出了芽吧。

今天早上，我迫不急待地跑下樓去看到我種的豆子。啊，那些杯

中的豆子大部分長出了一條“尾巴”。你看，那綠豆最秀氣，一根白

白的莖頭上頂著一小層的綠皮，估計(jì)當(dāng)時它長出來時出了不少的勁，

現(xiàn)在正驕傲地昂首挺胸。小黃豆和小紅豆一樣，芽不高，矮矮的，壯

壯的。黑豆更有意思，它的芽是那么得白，而頭上的“帽子”卻是那

么地黑。但他們有一個共同點(diǎn)，就是都冒出地面了。只剩一小部分沒

有發(fā)芽。爸爸對我說：“去裝一盆水來，把沒發(fā)芽的豆子放進(jìn)水盆里。”

我按照爸爸說的話去做了。看爸爸不注意我偷偷把一顆綠豆的殼給剝

掉了！

下午，我又再去看我的寶貝，水杯里的豆子長得更喜人，那芽兒

有一點(diǎn)綠色，但大部分是白的，多嫩的皮膚啊。我為我的發(fā)現(xiàn)而高興。

水盆里的水已經(jīng)有的脫殼了，還有一些沒有變化。我希望它們快快脫

殼。

吃過晚飯后，我本來想看看被我剝了殼的那顆綠豆有沒有變化，

可是我卻發(fā)現(xiàn)水了的種子全部都脫殼了！都第3天了，土里的豆子還

是沒有絲毫變化。我想：快快長大吧！我的豆子們！

種豆觀察日記3

2

清晨，爸爸媽媽都還在睡覺，我卻一改常規(guī)，起了個大早。我拿

起小鏟還有水桶和早已泡好的豆兒，連蹦帶跳地來到了屋后的小花園

種豆子。我這個平時不太愛勞動的我，在家中被大人視為掌上明珠的’

小皇帝‘，今天也要參加勞動了。

在哪種呢？往年我看見爸爸媽媽把豆種在鐵柵欄旁，不妨我也試

一試。我一邊回想著爸爸媽媽種豆的樣子，一邊蹲在地上，用小鏟一

鏟一鏟地翻地，土漸漸被翻得松軟了。我在選好的`地點(diǎn)挖了一個個

獎金十厘米深，直徑十多厘米的小坑，把土堆在一邊，又滿滿的打了

一桶水，在每個小坑里倒一點(diǎn)兒，讓水滲下去。

此時，我已經(jīng)累得腰酸腿痛，腿腳都蹲的麻木了。我一邊喘著氣，

一邊擦著汗，心想：勞動確實(shí)不容易呀！我終于能自己獨(dú)立勞動了。

待小坑里的水滲下以后，就該撒種了。我先在每個小坑里放兩顆種，

并用土輕輕蓋上，再澆些水。這樣就行了。這時，我耳邊忽然響起爸

爸響亮的聲音：“小寧，快回來。”一定是爸爸在家中沒有看到我，正

在找我哩！我一邊往屋里走，一邊望著種下豆的小坑，心想：老舍爺

爺從養(yǎng)花中得到了樂趣，今天我也從種豆中體會到勞動可以增長見識

哩！

種豆觀察日記4

“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面！”春天，我在自家陽臺花

盆里種了幾顆黃豆。我天天給它們澆水，可是，黃豆像睡著似的，一

點(diǎn)動靜也沒有。我仍然不死心，每天都跑去看黃豆發(fā)芽了沒有。幾天

后，黃豆終于發(fā)芽了。我欣喜若狂地叫起來：“發(fā)芽了，發(fā)芽了。”只

見豆芽正偷偷地從土底下“拱”出來，還看不到豆瓣，只看見一根粗

壯的豆莖，“看來這棵豆芽以后肯定十分健壯，能結(jié)出更多的黃豆。”

我心里暗暗地想著。

3

第二天，我發(fā)現(xiàn)黃豆芽已經(jīng)完全從土底冒了出來，豆莖上的母豆

瓣露出了土面，黃中透綠，豆莖上的顏色也變?yōu)闇\淺的黃綠色，既水

嫩又飽滿，一碰就會斷似的，我一邊小心翼翼地碰碰它，一邊歡喜地

欣賞著。媽媽說：“過兩天豆瓣就會自然脫落，長出新嫩芽。”我好期

待……

一段時間后，豆苗在我的呵護(hù)下飛快生長著，從發(fā)芽到長葉、結(jié)

出花蕾，一直都十分順利，正當(dāng)我對它的未來充滿期待時，卻發(fā)現(xiàn)它

枯萎了。

那天清晨，爸爸一邊捧著豆苗盤，一邊沖我說著：“你看看，你

的豆苗怎么樣了？”聽爸爸的語氣，我感覺肯定是不妙了。便急匆匆

地往陽臺跑，一看，我呆住了，好半天才反應(yīng)過來說：“它不是已經(jīng)

快開花了嗎，怎么會枯萎呢？”只見豆苗粗壯的主莖帶上那一點(diǎn)黃色

花蕾，上面的莖全部垂了下來，葉子全發(fā)蔫，縮成一團(tuán)。看到豆苗的

慘狀，我的淚水不由自主地流了下來，并小聲哭了起來。爸爸不停地

安慰我：“這幾天天氣很熱，豆苗是‘渴’死的，你給它澆上水，可

能還可活過來。要想有收獲，就要有付出，你沒好好的給它澆水，它

當(dāng)然沒法回報(bào)你。我們可以重新種過，但你要記住，只有用心付出，

才會有收獲……”

聽了爸爸的話，我不再哭了，意識到自己確實(shí)做得不夠，我下次

一定要照顧好豆苗，讓它結(jié)出更多的豆子。

日記怎么寫二年級【通用7篇】二

一、敘述什么是敘述把人物的經(jīng)歷或事物的發(fā)展變化表達(dá)出來稱

為敘述。

敘述的作用主要有三點(diǎn)：

第一、介紹事件發(fā)生、發(fā)展的過程。例如：“立春過后，大地漸

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漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過

兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，

這是植物孕育果實(shí)的時期。……”(《大自然的語言》)

第二、介紹人物的經(jīng)歷和事跡。例如：“我小時候，家在哈佛爾。

家里并不富裕，對付對付地過活而已。我父親做著事，每天要到很晚

才從辦公室回來，掙的錢也不多。我有兩個姐姐。”(《我的叔叔于勒》)

第三、為議論說理文章提供論據(jù)。如毛澤東《別了司徒雷登》的第一

段：“司徒雷登是一個在中國出生的美國人，在中國有廣泛的社會聯(lián)

系，在中國辦過多年的教會學(xué)校，在抗日時期坐過日本人的監(jiān)獄，平

素裝著愛美國也愛中國，頗能迷惑一部分中國人，因此被馬歇爾看中，

做了駐華大使，成為馬歇爾系統(tǒng)中的風(fēng)云人物之一。”學(xué)習(xí)敘述方法，

主要應(yīng)研究以下三個問題：

一、敘述的人稱

敘述的人稱，實(shí)質(zhì)上是作者敘述時的觀察點(diǎn)、立足點(diǎn)問題，也就

是敘述一個人、一件事時，是以作者自己的角度來寫，還是以他人的

角度來寫的問題。

第一人稱：作者以“我”或“我們”的身份，敘述所歷、所聞、

所見，把人物經(jīng)歷、事件經(jīng)過告訴讀者，這便是第一人稱的敘述。依

據(jù)“我在事件敘述時地位的輕重，常常表現(xiàn)為：

1、“我”是見證人。如《孔乙已》中的“我”，《祝福》中的“我”，

都是只起事件的見證人的作用。

2、“我”是重要人物。如《一件小事》中的“我”，《故鄉(xiāng)》中的

“我”。

3、“我”是主人公。如日記、書信、游記、自傳體文章中的“我”，

還有以第一人稱敘述的某些小說、故事中的“我”。譬如，魯迅不是

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狂人，但在寫《狂人日記》時卻用“我”來敘述，代替了“狂人”，

有力地揭露了中國封建家族制度和吃人的舊禮教。

4、“我”是穿針引線的人物。

第一人稱敘述的長處是有真實(shí)感，親切自然。短處是受“我”的

限制，不便于反映廣闊的現(xiàn)實(shí)生活，很難反映“我”以外的人物的思

想。

第二人稱：作者用“你”、“你們”來敘述，是第二人稱敘述。實(shí)

用寫作中很少用此人稱，文學(xué)創(chuàng)作中有通篇為第一人稱的。第三人稱：

作者站在第三者的立場，用敘述他人事情的口吻，把人物經(jīng)歷、事件

經(jīng)過告訴讀者，這便是三人稱的敘述。

其用法有：1、“他”。如“他既然這樣完全失掉了理性，就發(fā)生

了哪個瘋子頭腦里都不曾有過的一種奇想……”(《堂吉訶德》)

2、人名。如“一月二十七日，周恩來從重慶回延安……”《(一

次難忘的航行》)

3、指代。如“那些戴舊氈帽的，大清早搖船出來……”(《多收

了三五斗》)第三人稱敘述的長處是不受時間、空間限制，寫作較自

由、靈活，能把人和事直接展現(xiàn)在讀者眼前。短處是沒有第一人稱敘

述那樣親切自然。而且，掌握起來比第一人稱敘述較為困難。

在寫作中，還存在第一人稱敘述和第三人稱交替使用的情形。如

魯迅的小說《祝福》就用了兩種人稱來敘述。我們在使用兩種人敘述

事件時應(yīng)注意：①不得頻繁改換;②改換時要交代清楚，不能打斷敘

述線索。

寫作時倒底是用第一個稱還是用第三人稱或第二人稱敘述，應(yīng)該

從用哪一人稱敘述來處理材料、表現(xiàn)主題最為有利的角度來考慮。而

且，不管采用哪一種人稱敘述，都必須事先確定好，并貫穿文章始終，

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做到人稱一致。否則，敘述人稱混亂，就會條理不清，影響中心思想

或主題的表達(dá)。

二、敘述的方式敘述的方式主要有順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。

順敘：按照事情發(fā)生、發(fā)展的順序來進(jìn)行敘述。倒敘：把事件的

結(jié)局或某個最突出的片斷提在前邊敘述，然后再從事件的開頭進(jìn)行敘

述。使用倒敘應(yīng)注意交代清楚，有必要的文字過渡，否則會影響表達(dá)

效果。

插敘：指由于表達(dá)的需要，中斷了原來的敘述而插入的另一段敘

述。插敘與倒敘的區(qū)別在于：插敘只是順敘中的一個片斷，不是全文

中心事件的一部分;而倒敘所敘的內(nèi)容是整個事件中的一個組成部分

或一個環(huán)節(jié)。

補(bǔ)敘：對前面的敘述加以補(bǔ)充、解釋。補(bǔ)敘與插敘的不同在于：

1、文字少，一般沒有情節(jié)，前后不必有過渡文字;2、去掉補(bǔ)敘的文

字，前后內(nèi)容仍可以銜接起來。

三、敘述的要求：第一，線索清楚，要抓住主要線索敘述。第二，

“敘述六要素”應(yīng)交代明白，一般要把時、地、人、事寫清楚，有時

可省略其中一、二個要素。第三，詳略得當(dāng)。第四，要有波瀾。因?yàn)?/p>

“文似看山不喜平”、“文貴曲”。

日記怎么寫二年級【通用7篇】三

書信格式怎么寫_給爸爸的一封信

親愛的爸爸：

您好！

以前，我上學(xué)時，您總是對我說“注意安全”，現(xiàn)在，我也要對

您說：“注意安全”。而且還是很鄭重地對您說。

爸爸，您知道嗎？每天你去上班，我和媽媽都會想您，擔(dān)心您的

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安全。直到看到你平平安安地下班回家，我們那懸著的心才會安穩(wěn)下

來。

爸爸，您的工作掙錢是比別人多一點(diǎn)，但卻有極大的危險性。燒

電焊時，您一定要記得戴好防護(hù)罩，記得戴好手套，不要讓火花或火

苗濺到臉上或身上，不然會很疼的，嚴(yán)重時還會起個大包，起水泡，

損傷身體。

爸爸，您下雨時還工作不？如果要工作的話，您一定要戴好防電

手套和安全帽。只有這樣，你的工作才有安全性。另外，工作時不要

過度疲勞，不然身體會承受不住。疲勞工作也容易出安全事故。只有

休息夠了，才會有充足的精神工作。

爸爸，說到這里，可能您又要笑我多心了吧？每次說到安全，您

總是滿不在乎，總是說自己的技術(shù)有多高超。其實(shí)，不管技術(shù)有多高

超，如果不注意安全，遲早會出事的。爸爸，我也知道你技術(shù)高超，

但也要注意安全啊！爸爸，為了我，為了媽媽，為了我們這個家，請

您一定要注意安全呀！

爸爸，其實(shí)錢多點(diǎn)少點(diǎn)沒關(guān)系，身體和生命才是最寶貴的東西。

在此，我請您一定要注意安全。

此致

祝身體健康工作順利。

日記怎么寫二年級【通用7篇】四

我喜歡喝茶，而且還喜歡喝香噴噴的味道濃的茶。媽媽說小孩不

能喝太濃的茶，所以我只能一個星期喝一次。不過這一星期一次的茶

我可不是隨便就喝了。我最喜歡用我們?nèi)ノ湟纳綍r帶回來的紅木茶盤，

配上一套小巧玲瓏的茶具，有茶杯、聞香杯、茶壺、茶托······茶

杯小得喝一口就沒了。真好玩。還有一個大水壺?zé)人_了把水

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倒進(jìn)事先放好茶葉的小茶壺里，再從小茶壺里倒進(jìn)小茶杯里，最后就

被我一口喝掉。昨天晚上我就喝了好幾壺茶，喝得肚子都鼓出來了。

媽媽說我不是喜歡喝茶，是喜歡玩茶具，可是我覺得我兩樣都喜

歡。暖暖的茶真香啊。

日記怎么寫二年級【通用7篇】五

今天，我要和媽媽去大潤發(fā)購年貨，因?yàn)椋覀兛煲乩霞遗d化

過大年了！

我知道今天需要買很多東西，所以我提前準(zhǔn)備了一個大袋子。

在來的路上，就開始堵車了。車輛一一接連，就像是一條長長的

巨龍?jiān)赝Ｔ诼飞希粍右膊粍樱挥窒裥值芙忝镁o緊相依，不愿分離。

原來，大潤發(fā)里的停車場車位還是有的，一開始我還擔(dān)心沒有停

車位呢！

里面人流如潮，他們?nèi)齻€一群，五個一伙兒地聚在一起，有一種

濃濃的節(jié)日氣息。

開始狂歡購物了，我先幫爺爺奶奶外公外婆每人一套新衣裳，他

們看到了我和媽媽送他們的新年禮物，心里一定會樂開了花兒！

接下來，就輪到我和媽媽的食物大搶購了。

我每年都要買旺旺大禮包，所以今年也少不了。哇！我看到了一

款新的旺旺大禮包，而且比以前的要多一些，重一些。對，我就要它

了。我還要送給小表妹嘉嘉一套往往大禮包，她最喜歡吃旺旺出產(chǎn)的

零食了。

我有一個小侄子宸宸，我作為這個姑姑的，不僅要給他壓歲包（*），

還要送給他個新年禮物。我看上了一套衣服，是專門在新年穿的。宸

宸已經(jīng)有了一件紅色的，那我就送給他*的。那上面還繡著*，穿上它

就成了龍的傳人。

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爸爸媽媽都喜歡吃脆脆的花生、又黏又軟的柿餅、奶油味的瓜子、

酥香的開心果······等各種各樣既好吃又有營養(yǎng)的有機(jī)食品。我向

財(cái)務(wù)管理專家媽媽申請買這些有營養(yǎng)的東西，她同意了，太棒了，我

也喜歡吃這些東西！

哦！我看到了我最愛吃的薯片，媽媽竟然同意我買了，媽媽萬歲！

反正我偏瘦，補(bǔ)補(bǔ)脂肪。但媽媽又說一般她不會幫我買，因?yàn)檫^年，

家里小朋友多，我吃吃，他們也吃吃。少吃點(diǎn)薯片，因?yàn)檫@是垃圾食

品，不能多吃。

哇！我看到了豆腐干，味道多種，任你選購，有辣味、原味······還

有許多味道，要什么味道，就有你想到的那個味兒。我拿起一個袋子，

稱了一些。媽媽告訴我，豆腐干可以和早飯一起吃。真是一個好主意，

媽媽，給你點(diǎn)個贊！

年貨都購?fù)炅耍_始結(jié)賬了，買的東西可真多，一共用了接近

3000元人民幣。

今天在大潤發(fā)購年貨，忙的可真是不亦樂乎。購年貨，樂也！

日記怎么寫二年級【通用7篇】六

讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或?yàn)榱税?/p>

文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓(xùn)練

閱讀的好方法。？下面跟著小松鼠一起去看看吧。

篇一：中學(xué)生的讀書筆記幾乎是一氣呵成看過了這一部巨著，

似乎很深奧。又卻讀懂了什么。精神的復(fù)活，似乎比失去了的一切更

感到有意義。

一個純真美好，曾經(jīng)對生活和生命充滿了美好期盼的青年人。在

混混沌沌的上流社會中墮落于花天酒地。一個美麗純潔的姑娘，在長

達(dá)八年的ji女生活中墮落。他們似乎是可以就這樣生活下去的，他們

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也許可以滿足生活中自己那種種簡單的快樂。但當(dāng)兩人在審判瑪斯洛

娃的法庭上相遇時，涅赫留朵夫再也不能夠心安理得地面對他曾經(jīng)傷

害過的瑪斯洛娃直視他的眼神。似乎是靈魂的反省，兩個人在重逢時，

眼神中充滿了疑惑。那個少年，成為了一個漂浮在上流社會中的“老

爺”，那個姑娘，成了一個出處賣弄風(fēng)情的“窯兒姐”。涅赫留朵夫此

時感受到了他曾經(jīng)給予他多么大的傷害，他的靈魂背負(fù)了沉重的罪惡

感。在一次次探訪監(jiān)獄的過程中，他見證了太多的不公平。當(dāng)他把自

己的土地廉價分給了農(nóng)民的時候，他收獲的是農(nóng)民懷疑的眼神，貴族

們疑惑的言語;當(dāng)他決定與瑪斯洛娃結(jié)婚以洗清自己罪惡的時候，他

的得到的是親友們鄙夷的眼神，眾人以為不可理喻的回應(yīng)。他面對這

一切困惑了，所有他的精神世界里認(rèn)為正確的事務(wù)無一例外的遭到了

鄙薄。然而貴族社會所推崇的卻只是花天酒地與吃喝嫖賭。一百多個

年輕力壯的青年人只因?yàn)榘焉矸葑C弄錯了就被關(guān)押到臭蟲漫天，疾病

四溢的牢中。

但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望，瑪斯洛娃的改變。讓他足

以拋棄官場的地位與金錢的誘惑，他的精神復(fù)活了。瑪斯洛娃也改變

了，她為了不連累涅赫留朵夫，接受了政治犯西蒙林的求愛。

愛過，懊悔過，反思過，最終，他決定，他復(fù)活，他重生，他在

紛雜的`社會中找到了他道德的衡量準(zhǔn)則。也許涅赫留朵夫追求的不

僅僅是瑪斯洛娃，在這條尋求重生，精神復(fù)活的道路上，他見到了，

他做了，他去積極的改變了。那夜，涅赫留朵夫花了一整夜讀福音書，

那曾經(jīng)是他看不懂的教訓(xùn)。經(jīng)歷了這一切，他這次突然看懂了圣經(jīng)的

教訓(xùn)，并且發(fā)現(xiàn)在其中有他必須的、重要的、且是喜悅的東西。

去追尋，也許受用的不知是追尋最終得到的。還有這一路上看到

的。

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篇二：中學(xué)生的讀書筆記托爾斯泰是俄國19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義

文學(xué)家最杰出的代表，《復(fù)活》于他71歲所作，是最后一部長篇小說，

是他長期思想的結(jié)晶，是他文學(xué)藝術(shù)探索之路上一部不朽的杰作。

我有幸讀了這部小說，深為其細(xì)膩的手法，鋒利的筆觸所震撼。

男主人公聶赫留朵夫是上流社會的公爵，在充當(dāng)法庭陪審員時認(rèn)出一

個被控犯盜竊罪的ji女(女主人公卡秋莎。瑪絲洛娃)正是曾經(jīng)被他y

奸的一個姑娘，并造成她懷孕，收養(yǎng)她的女主人知道后將她掃地出門。

瑪絲洛娃生下的孩子被送往育嬰院的途中死掉，從此她逐步墜入墮落

的深淵，落入妓院過起了y蕩荒糜的生活。良心未泯的聶赫留朵夫逐

漸發(fā)現(xiàn)自己犯下的不可饒恕的罪行，于是走向了拯救瑪絲洛娃同時也

是為自己減輕罪行的艱辛之路，就在這個漫長而痛苦的過程中，他們

的靈魂都得以復(fù)活。

然而出自文學(xué)巨匠托爾斯泰之手的作品絕不可能只是一段凄慘

曲折的愛情故事。《復(fù)活》花費(fèi)了他從1889-1899年2016年的心血。

當(dāng)時他已進(jìn)入老年，世界觀發(fā)生了很大的變化，在內(nèi)心已經(jīng)徹底否定

了沙皇制度，而俄國當(dāng)時社會正處于大革命的前夜。所以，《復(fù)活》

一書是借托兩位主人公的遭遇，深刻揭示黑暗的沙皇帝國，真正反映

被欺壓的下層人民的苦難生活，也揭露了腐朽混亂的上層社會和官場。

托爾斯泰筆下的女主人公瑪絲洛娃是一個平民女子，是俄國社會

中最為普通的一員。一開始她是一個天真純潔活潑開朗的少女，結(jié)果

遇上上層社會的聶赫留朵夫，被他玷污然后拋棄，被趕出家門接著淪

落為ji女，最后又受人誣陷被告上法庭，由于陪審員的誤判、法官的

不負(fù)責(zé)任使她被放逐西伯利亞服苦役。這一系列的打擊，經(jīng)歷的種種

使她褪去天真，取而代之的是對社會的失望和對上層社會的憎恨。她

的一部血淚史是對統(tǒng)治階級和官僚主義最有力的控訴和最無情的鞭

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笞。但是整個過程中瑪絲洛娃并沒有完全失去人性中最可貴的善良，

她關(guān)心監(jiān)獄中受盡折磨的無辜的人們，并要求聶赫留朵夫去幫助他們

早日離開監(jiān)獄。并且在發(fā)現(xiàn)聶赫留朵夫的真誠之后也從心底里原諒了

他。最后從政治犯身上看到了值得敬佩的斗志，慢慢的使自己的精神

得到復(fù)活。這些也代表了最底層勞動人民的樸實(shí)善良，和對美好生活

的向往與憧憬。

我認(rèn)為讀托爾斯泰的書，千萬不能忘了他的細(xì)膩，其中有很多細(xì)

節(jié)都是不可以一掠而過的，不然你會損失很多。其中，當(dāng)瑪絲洛娃作

為女犯被士兵押往法庭時，她對路人的輕蔑目光毫不在乎，可是當(dāng)一

個買煤的鄉(xiāng)下人走到她身旁，畫了個十字送給她一戈比時，她卻臉紅

的低下頭去。這個羞澀的表情像一束光芒，雖然微弱卻照亮了她的靈

魂，露出她純潔的天性。這處伏筆預(yù)示她的靈魂必將復(fù)活。我認(rèn)為托

爾斯泰塑造瑪絲洛娃這一藝術(shù)形象，深刻反映出他對下層人民的關(guān)懷

之情。

再說說聶赫留朵夫這一人物形象，他在小說中的經(jīng)歷比瑪絲洛娃

更為復(fù)雜。他所接觸到的形形色色的人和事物真正的反映出主題深刻

形象。在拯救瑪絲洛娃的艱難途中，他游蕩在各種官員之間，從內(nèi)心

深處意識到官僚以權(quán)壓人的荒誕行為和有錢人的腐朽思想。此外，他

還走訪瑪絲洛娃的家鄉(xiāng)，看到他從未看見過的觸目驚心的景象，瘦弱

的孩子、乞討的婦女……此時，他又喚起了少年時代的靈魂，堅(jiān)定地

站在了農(nóng)民的立場上，決心將農(nóng)民的土地還給農(nóng)民，這件事在上流社

會中引起了如同暴風(fēng)雨般的強(qiáng)烈爭議。

聶赫留朵夫的精神復(fù)活，不再追求無欲享受，從豪華的莊園搬出、

將隨身帶的錢財(cái)分給窮人、將土地分出。在上流社會過慣了那種奢侈

揮霍的生活，能夠在如此短暫的時間里找到自己靈魂的歸宿，這不只

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感動了瑪絲洛娃也是感動了讀者，作者也正是借此表達(dá)對社會覺醒的

呼吁。

經(jīng)歷了千萬曲折，不論是瑪絲洛娃最終的復(fù)活，還是聶赫留朵夫

的努力執(zhí)著，在我們看來他們最終都應(yīng)該幸福地在一起，然而結(jié)局是

有情人沒能終成眷屬。或許是瑪絲洛娃不想阻礙聶赫留朵夫的前途，

或許是聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃的成全，但不管是出于什么原因，我們

都不能忘了托爾斯泰是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作家。

篇三：中學(xué)生的讀書筆記讀了《三國演義》一書，使我受益

匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要

的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東

漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

三國人物中我最佩服趙云。

在長坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)

爭混亂趙云與之走散，于是帶領(lǐng)三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒

有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險些

被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人

托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時只有他孤身一人，沒有一個隨

從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”

青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人

已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯

井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，

趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗安全殺出重圍。大難臨頭時刻是

背叛最容易發(fā)生的時候，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅(jiān)守的人是能夠

信任、可以重用的，而趙云就是這樣的一個人。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一

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個人物都具有不同的性格。

如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱

舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn)：

曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸

葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像

鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，

一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少

年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成

功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人

把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢金錢、

地位、官職這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有

了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎

這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的我相信，你也不想做一個缺點(diǎn)

多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的

身份證去面對人生吧!

日記怎么寫二年級【通用7篇】七

哈哈，盼星星，盼月亮，終于快要過年啦！春節(jié)，最不可缺少的

當(dāng)然就是年貨啦！一想到那脆脆的薯片，甜甜的糖果，美味的餅干，

我的口水就“飛流直下三千尺”。不說了，還是快和二姑一起去購年

貨吧！

汽車將我們載到了大潤發(fā)門口。一進(jìn)大門，映入眼簾的就是一片

紅色，原來，為了迎接新年，超市里精心裝修了一番：天花板上垂掛

著一盞盞惹人喜愛的小燈籠，店鋪門口也貼著“恭喜發(fā)財(cái)”、“鼠年大

吉”的字樣。哈！今天商品一定會大促銷！我心里美滋滋地想。

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來到二樓，呵！今天超市里人真多啊！有活潑可愛、蹦蹦跳跳的

孩子；有白發(fā)蒼蒼、和藹可親的爺爺奶奶；還有仔細(xì)挑選、精打細(xì)算

的家庭主婦……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人頭攢動，道路中央擺放著一個個巨大的

食品架，上面堆滿了各種各樣、五花八門的零食，如瓜子、話梅、餅

干、巧克力等等。我和二姐立刻興致勃勃地沖進(jìn)了美食的海洋。二姐

一眼看見了她最愛吃的話梅糖，但只剩下最后幾袋了。她立刻如猛虎

撲食般“咻”地一聲沖了過去，瞅準(zhǔn)時機(jī)，一伸手，搶到了一袋，放

進(jìn)了購物車?yán)铮孟裆卤粍e人搶走一般，經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我們

又選了幾袋餅干，這才心滿意足地離開了！

哈！前面就是食品區(qū)了！一看見那些可口的美食，我就兩眼放光，

迫不及待地一頭扎了進(jìn)去。首先，我來到“膨化食品”區(qū)。呵，這兒

的食物可真不少哇！有各種各樣的薯片，有又香又脆的“呀，土豆”，

還有口感極佳的栗米棒……我一口氣拿了兩大包“田園薯片”，又選

了一包“鮮蝦片”，全部放入了購物車。

接著，我又來到了“餅干”區(qū)。這里的餅干也不少，我挑了兩包

巧克力棒，美滋滋地前往下一個目的地。

哇！糖果區(qū)可真大啊！無論是我們最愛的口香糖、彩虹糖。還是

國外的費(fèi)列羅、德芙，各式各樣的糖果應(yīng)有盡有，令人目不暇接，不

知選什么才好。我先拿了一包甜滋滋的彩虹糖，然后又挑了兩根又漂

亮又好吃的棒棒糖。最后，我和二姑又買了好幾大袋散裝新年糖，這

才心滿意足地去付錢了。

天黑了，我們提著大包小包，滿載而歸，雖然很累，但十分開心。

我真期盼新年快快到來！

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