123木頭人作文三年級350字

2024年3月27日發(作者：思維方法)

123木頭人作文三年級350字

123木頭人的游戲是這樣的：一個人蒙著眼睛在那數數，后面的人必須悄悄走進那個

數數的人，當數數的人的說完“123，木頭人!”再轉頭的時候，所有人必須不動，如果動

了的就算那個人輸，直至有一個人能碰到數數的人，大家這才算贏了。下面是作者收集的

123木頭人三年級作文的相關內容，歡迎查閱。

123木頭人三年級作文1

今天第一節是體育課。跳完繩，我們玩起了“1、2、3木頭人”的游戲。在游戲之前，

我和好朋友商量擺什么造型。周揚濤說:“擺個射擊樣子”。我毫不猶豫地說:“好啊!我最

喜歡做狙擊手了。”這時，董俊杰也要加入到我們的poss行列中，我們當然很歡迎。周

揚濤開始分配起“任務”來:我擔任狙擊手做舉槍的動作，“可憐”的董俊杰扮演人質，周

揚濤把“槍”頂在董俊杰的腦門上，一切準備就緒，就等游戲開始了……

“1、2、3木頭人”，我們便擺起動作來，張老師巡視之后，把沒有遵守規則的同學，

喝令圍操場跑一圈，我對他們隱隱有些憐憫之情。

想到這時，我為自己的“堅持”忍不住“哈哈大笑”起來。唉!不幸被老師看到了，“圍

操場跑一圈!”我真是后悔莫及……

第二局開始了，我們又擺了一組“連環射擊手”的造型，真是酷斃了!

“天有不測風云”，張煜來突然像顆炮彈一樣，沖破了我們的“圍墻”，幸好沒被張

老師看見，我們暗暗竊喜。

我們決定“反攻”張煜來，我們齊心把“飛來”的“炮彈”往外反彈，張煜來又像一

顆不催的炮彈反擊了回來，就在我們即將“倒塌”的瞬間，張老師結束了本次活動。

我想:同學之間應該團結友愛、互幫互助，這樣才能取得最后的勝利。

123木頭人三年級作文2

今天，我們微機打寫課上，汪老師又讓我們打寫了一次《去月球上植樹》，老師正說著，

裴希插嘴說：“老師，這篇文章我們打寫過了。”裴希的提示，讓汪老師一下子反映了過

來。汪老師說：“好，我們今天來玩一個游戲‘one，two，three，木頭人!’”

我們歡呼雀躍，汪老師又說：“游戲規則是：‘123，木頭人，不許說話不許動!’”

汪老師把規則打到了電腦上，又站起來，趁我們不注意說：“123，木頭人!”我們聽

見了，立刻回答：“不許說話不許動!”我們邊說邊做動作，有的做著武術拳，有的做鬼臉，

還有的金雞獨立……汪老師還讓一男一女比賽誰動了，讓其他的同學監督。老師選了我和王

涵冰。我們比賽的時候，大家都擠過來，有的說我嘴動了，有的說王涵冰的眼睛動了。汪

老師說我和王涵冰非常厲害。

One，two，three，木頭人真好玩!

123木頭人三年級作文3

今天，老師和我們一起做了一個有趣的“木頭人”游戲，還在黑板上寫了游戲規則：

“我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑，看誰定力最最好”。接著，我們

便開始了游戲。