社會實踐活動記錄表精選5篇

2024年3月29日發(作者：朋友說)

社會實踐活動記錄表精選5篇

社會實踐活動記錄表 篇一

為更好貫徹黨的教育方針，實施中辦國辦《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學

德育工作的意見》，結合我市我校實際，提出進一步加強和改進學生參加社會實踐活動的計

劃。

一、充分認識組織中學生參加社會實踐活動對于全面貫徹黨的教育方針，培養“有理想、

有道德、有文化、有紀律”新人的重大意義，進一步強化社會實踐環節；要把學生思想政治

工作向社會延伸，通過社會實踐活動引導學生將認知轉化為行動。要把組織學生參加社會實

踐活動納入教育教學計劃，并作為學生畢業資格考核評估的一項內容，充分利用各種形式組

織學生社會實踐活動，培養學生社會責任感，提高實踐能力、動手能力和對社會環境的適應

能力。

二、社會實踐形式：

1、社會調查；2、社區服務；3、勤工儉學；4、科技文化活動；5、生產實習；6、公益

活動；7、軍事訓練；8、志愿者活動；

三、社會實踐時間安排：

1.初一新生入學安排在八月底，兩天時間；

2、公益活動：

校園晨掃(每天半小時)，校園保潔(課余時間)，大掃除，寒暑假返校日；

3、社會調查：

①課時(語文作文課指導怎樣寫好社會調查報告);

②研究性學習的選題、調研、撰寫研究性學習的報告);

③周日進行社會調查；

④寒暑假深入社區、農村和企事業單位社會調查活動；

⑤組織各種形式暑期夏令營(學生干部夏令營、科技夏令營)

4、科技文化活動：

①各年級開設電腦課(每周一節);

②“班班有歌聲”活動(每年5月份);

③小歌手比賽(紀念“12、9”學生運動);

④元旦文娛會演；

⑤開展一系列讀書活動；

⑥組織秋游、春游。

5、生產實習：

①組織各年級到農村基地勞動鍛煉，校內外植樹(“3、12”植樹節)、“6、5”世界環境日

等等；

②花圃護綠活動；

6、社區服務：

要逐步建立學生假日社區服務制度，以團員干部為主，以自愿為原則，組織假日社區服

務小組，開展服務活動；

7、志愿者活動：

組織學生參加校環保自愿者行動小組，開展一系列活動。

三、建立校內外學生社會實踐活動基地：

校內基地：

1、公益勞動類：衛生包干區、護綠區、教室、宿舍、校園環境；

2、生產實習類：愛護校園花草樹木；

3、科技文化活動類：圖書館、文化節、“三小”活動、“班班有歌場”合唱活動、小歌手

比賽、元旦文娛晚會、計算機技術教育(每周一課時);

4、志愿者活動類：為離退休教師服務，清掃圖書館、科學樓等。

校外基地：

1、生產實習類：

2、軍事訓練類：

3、科技文化節類：文化館、科協等；

4、社區服務類：電信局、派出所。

四、管理方式：

1、學校管理：采用“中學生社會實踐活動登記卡”和“中學生社會實踐活動考核表”，每

生一學期分發一張，按學期登記入卡，每一學年由班主任根據學生登記卡材料記入“考核表”。

一學年結束后上交年級組，交德育處保管，學生一學年根據“考核表”及時登入“中學生社會

實踐活動登記表”。

2、年級管理：年級組要根據本年級學生特點，按照學校安排，精心組織和安排學生參

加社會調查、軍事訓練、科技文化活動等。

3、班主任管理：班主任應組織好各種活動，活動中要高度重視安全工作，做到：每次

外出活動應事先做好申報，經批準后，方可組織，活動中應貫徹環保方針，活動后應有小結

和留下資料(攝影、小結、心得體會等)，負責寫好學生參加社會實踐活動的鑒定。

4、材料管理：德育處做好每學年學生參加社會實踐活動的材料保存，分年級、分年度

造冊保管。

社會實踐活動記錄表 篇二

活動地點；三（1）班

活動**者：班**

一、活動好處：

"只有一個地球！"這是在提醒人類要時刻想到：目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生

存的家園。保護是我國的一項基本國策，加強環保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程。

"是深化雛鷹行動的一個突破。不僅僅能夠培養學生勤儉節約、團結互助、關心群眾、熱愛

家園的優良品質，更重要的是有助于增強學生"保護環境、熱愛綠色、熱愛地球"的環保意識

二、活動步驟：

（一）宣傳發動：

１、宣布環保教育活動是本年的工作重點。結合本地、本校實際制定切實可行，便于操

作的具體方案。

２、**思想，達成共識。召開會議，傳達活動精神，充分認識在少年兒童中開展環保教

育的重要性、必要性，增強使命感、職責感。

三、活動過程：

１、向少先隊員發出倡議"彎彎腰，凈校園"，鼓勵學生持續校園的清潔衛生，創造一個

整潔的學習、生活環境。

２、要求每位同學自覺保護校園的花草樹木。

3、評選"環保小先鋒"，組成"環保先鋒隊"在校園周圍巡視、督促學生用心參與活動，

發現典型事例及時向中隊長匯報。

４、**用塑料袋，各中隊撿廢紙、易拉罐類廢品。

５、開展小隊之間的比賽。

以"雛鷹小隊"為依托，深入社會實踐，開展"你丟我撿，你貼我斯的凈化環境活動。提

議環保措施，敦促環保部門，處理環保實事，創設"保護環境，人人有責"的社會氣氛。"保

護環境，熱愛地球"為主題環保知識競賽豐富學生的環保知識，樹立正確的環保觀念。

社會實踐活動記錄表 篇三

社會實踐名稱：對xxxx市圖書市場的全面了解

小組成員：

指導教師：

實踐時間：2012年2月8日、9日

實踐地點：xxxx市新華書店

時間天數：2

實踐目的：了解xxxx圖書銷售狀況和市民購書狀況

實踐資料：

1、與銷售部**進行了交流，了解到：09年圖書銷售狀況不如去年，但是，其中文學方

面，個性是青春文學銷量提高，這類書中暢銷書較多而且1628歲讀者購買這類書較多。專

業技術一類的書大多面向鞍鋼，醫學方面銷量較*穩多為老年人保健之用。教輔類銷量依然

最高。

2、到各個樓層了解狀況。

三樓：這層樓多是專業書籍，購書讀者較少且多為老年和專業人士，養生類比較暢銷，

如《黃帝內經》、《求醫不如求己》；還有一類專業考試教材（醫學，信息技術等），寵物和汽

車護理技術書籍也較暢銷。

二樓：購書者多為學生、兒童，大部分有家長陪同，語言、教輔類購買者很多；兒童區

有很多科普教育，校園文學類圖書（楊紅櫻系列、小布老虎叢書等）；幼兒區還有很多動手

制作、啟蒙教育圖書。這層客流量較大。

一樓；最顯眼的就是國學類，包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說等，此類書籍銷量

增大有力地說明xxxx市民文化水*的提高。此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生

活、旅游等幾大類，次曾購書者各年齡段都有，是流量最大的樓層。（那里面仿佛也有收獲）

收獲和體會：本次社會實踐，我們小組對xxxx市圖書市場有了全面的了解，對書店條

件的更新、讀者需求等有了切身的體會。看到那么多書，我發現知識確實是無窮的，深感慚

愧。另外，在與同組的`同學合作時，我明白了團隊精神的重要，我們生活在社會這個大家

庭里，與朋友間的互助相當重要，脫離群眾很難成功。我也在群眾活動中體會到快樂和滿足。

社會實踐活動記錄表 篇四

時間：xxxx

地點：生態園

**者：自定

資料：去生態園參觀多方面的野生植物動物增長知識，擴大視野，深入了解野生動植物

感想：透過這次活動，讓我認識了很多動植物，也讓我明白了我們要去保護這些動植物，

保護大自然中的寶貴物種。

主題：為人民服務，打掃衛生

時間：xxxx

地點：某某小區

資料：打掃小區衛生，改善社區環境，打掃社區內球場及活動場的衛生。

服務對象評價意見：打掃的比較干凈，勞動用心性很高，很有帶頭**潛力，在這次社區

衛生勞動實踐中，做的很好。

感想：這次勞動，是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體，學到了為人民服務，不怕臟

不怕累的優良品質。又懂得了奉獻精神的重要性。俗話說“送人玫瑰，手留余香”明白了幫忙

別人，同時是提高自己的機會。讓我們愛護環境，人人有責的觀念深入我的內心。用心承擔

自己的職責，才是獲得別人尊重的基礎，以后我必須將這種精神繼續發揚下去。

社會實踐活動記錄表 篇五

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，

過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據xxx、團省委、學校黨委、團委有關文件精

神，在院黨總支、團總支的總體部署下，傳播學院-數媒班積極開展寒假社會實踐活動。現

總結如下：

我班這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同

學通過深入企業、媒體，深入農村，進行現場服務、問卷調查，參與勞動等多種方式完成了

社會實踐。內容主要有：關注新農村建設、和諧社會建設，關心慈善事業，支教掃盲，志愿

服務，支持環保，參與活動等。

一、關注新農村建設

由于我班大部分同學為農村戶口，很多同學能結合自己的實際情況，從實際出發，切實

關心新農村建設等問題。部分城市同學也能在過年期間深入到農村基層，切實關心農民問題。

例如：李敏同學通過親身體驗和實際采訪，發現土地轉產承包制的諸多優點并進行了大力宣

傳；侯萌同學利用假期到農村體驗生活，并對感言農民生活不容易，從心里尊敬農民。此外

還有朱天賜、王鳳滿等同學也在科教興農，農村生產結構發展等方面進行了調查研究。

二、關注慈善事業與希望工程

對于-年南方的雪災，我班同學高度關注，從實際出發，為災區人民盡自己的微薄之力，

大部分人通過多種方式支持雪救災工作的開展。如豐-同學捐出了自己的壓歲錢，周-則通過

向救災工作室發短信的方式進行了電話捐款……

我班部分同學能夠利用假期的時間，走進敬老院，福利院等場所，用自己的實際行動奉

獻愛心。如：解-同學利用假期到本城市的SOS兒童村，陪殘障兒童渡過一個快樂的新年，

并呼吁社會關注遺棄殘障兒童。趙-、董-等同學也能夠在關注殘疾人問題上有所建樹，呼吁

全社會能夠伸出自己的愛心之手，幫助那些真正需要幫助的人。

三、保護環境，迎接奧運

在奧運將要來臨之際，大部分同學在假期通過各種方式為奧運加油。杜穎同學通過與同

學的合作做出了一份濟南水資源報告，通過精致的包裝、生動的實例反映了濟南市水資源短

缺問題，為綠色奧運加油。以胥爍同學為代表的一部分男生時刻關注體育賽事，為奧運喝彩。

四、關注教育制度改革

初入大學的我們時刻關心教育制度改革，很多同學在假期高度關注教育制度改革并提出

了自己的看法，如，呂曉彬同學在社會實踐報告中寫到：“教育制度改革是素質教育發展的

根本，許多家長不理解，實行不易，但我們必須要以發展的眼光看到的改革的必然性……”

楊曉晴、馮振鳳等同學也表示支持教育制度改革。

五、參與多種活動鍛煉自己

此外，其他同學也采取了豐富的形式參與到這次寒假社會實踐活動中來，方-等同學積

極準備挑戰杯，并作出了一份成品報告，劉-同學幫助朋友做餐館容量統計等。

在一個多月的寒假里，班里的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，為社會實踐報告

的完成準備了扎實的物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調查活動的多樣性而

顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正通過活動，明白了作為一個

大學生的職責，任務。通過自己的努力，為創建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習，

工作，生活中，我們團支部全體團員還將繼續努力，嚴格要求，不以這次活動的結束為結束

把從這次活動中學到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去。