2024年3月29日發(作者:班級學生情況分析)

美少女漫畫人物畫像
戰后日本經濟的發展被稱為是一個奇跡,日本動漫由一種娛樂方式到一個文化產業的發
展過程又何嘗不是一個奇跡。
日本的研究者們用“ポップカルチャー來定位動漫,這是一個外來詞,詞源是英文單詞
“pop culture,其意思與流行文化、大眾文化相近。
但在日本這個詞不僅僅指動畫和漫畫,還包括游戲、電影、音樂、網絡、手機、電視、
玩具和服裝等,這個范圍跨越了娛樂、流行、休閑、時尚等領域,很難給出一個明確的定義。
本文在總結和對比國內外相關資料的基礎上將其定義為通俗文化。
近幾年,國與國之間的文化沖擊隨著全球化的進程日益顯著,中日兩國因其文化的內在
關聯性而尤為明顯。
1980年,《鐵壁阿童木》在中央電視臺播出,以此為開端,《聰明的一休》《圣斗士星矢》
《龍珠》《灌籃高手》《美少女戰士》《足球小子》《棒球英豪》《櫻桃小丸子》《機器貓》《蠟
筆小新》等一大批日本動畫片在中國內地熱播,掀起了一股經久不衰的日本動漫熱潮。
當時的那一代孩子,也就是現在的“80后可以說是看著日本動畫片成長起來的,筆者
作為其中一員有著深切的體會。
90年代后期,受我國政府對動漫產業的保護政策的影響,海外動畫片在國內各大電視
臺的播放頻率大幅度減少,即便如此,在當時播放的動畫片中,日本動畫仍然占到了92%之
多,其中《名偵探柯南》《數碼寶貝》是最耳熟能詳的代表。
進入21世紀,出于對青少年受日本動漫影響過大的擔憂以及對我國動漫產業的保護,
2006年9月1日,我國政府頒布了“進口動畫片限播令。
但是日本動漫的傳播并未被遏制,反而有愈演愈烈的跡象,Bleach、《火影忍者》《海賊
王》《死亡筆記》《網球王子》等動畫片在青少年中流傳甚廣,造成這一結果的最大原因就是
以網絡為中心的信息多元化進程。
“人氣、萌、腹黑、蘿莉、宅、控、吐槽等由日本動漫傳入中國的大量流行語通過網絡
在年輕人中間被頻繁使用,成為青少年亞文化的主要形成因素之一。
喜愛日本動漫的漫迷們參加Cosplay、創作同人文、錄制廣播劇,這些活動已成為我國
青少年流行文化的主流。
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