2024年3月29日發(fā)(作者:秋色成語)

我的學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀作文
我的學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀作文(精選36篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,
作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解
過作文嗎?下面是小編整理的我的學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀作文,供大家參考借
鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀作文 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無
情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學(xué)習(xí)。
在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)來造就
他們的偉跡。
車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗。
可是,他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。他年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。
他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫睿拖肜寐L夜多讀些書,好好充實(shí)自
己;然而,他的家境清貧。最初,他只得在夜間背誦書本內(nèi)容,直到一
個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動飛舞。于是,他就捉
來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里,他把這個
布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀,終于成為著
名的學(xué)者,后來還成了一名深得人心的官員。
魯迅,是近代一位出色的文學(xué)家。魯迅的成功,有一個重要的秘
訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著
重病,兩個弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助
母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅
幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,
總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),
特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所
以時間對他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境
都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自
修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),
才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明
大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一
下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的
興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)
室,一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓
碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人
類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
看了以上幾位偉人的事跡,不斷地讓我覺得作為青少年的我們應(yīng)
該好好珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。我相信勤能補(bǔ)拙這個事實(shí),但我也相信
只要肯勤奮,你們也可以像“車胤、魯迅、愛迪生……”一樣成為一個
偉人。
“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”是我們青少年共同的目標(biāo),就讓我們新
一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!
我的學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀作文 篇2
很多同學(xué)都覺得學(xué)習(xí)很痛苦,但實(shí)際上如果能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和
學(xué)習(xí)方法,就相當(dāng)于邁出了一小步,它可以逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,
日積月累,在學(xué)習(xí)中感受到興趣后,就可以邁出一大步。今天我來向
大家介紹自己的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣,供大家參考:
1.主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣
在別人不督促的情況下,要能主動學(xué)習(xí),而且一學(xué)習(xí)就要求自己
立刻進(jìn)入狀態(tài),投入其中,不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事,
比如邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,這段時間聽音樂不能放松神經(jīng),只會適得其反。
如果能長久地專心于學(xué)習(xí),成績定會提高。
2.及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣
對于老師布置的任務(wù),要即時完成,這一點(diǎn)很重要,它相當(dāng)于一
個基本的學(xué)習(xí)起點(diǎn),切忌似懂非懂,而且對于訂正不能得過且過,必
須充分理解,最好再做一遍。
3.上課記筆記的習(xí)慣
在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。這樣做既方便自
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