學(xué)生學(xué)習(xí)意識形態(tài)內(nèi)容目的

2024年3月29日發(fā)(作者：蔡朝焜)

學(xué)生學(xué)習(xí)意識形態(tài)內(nèi)容目的

1、四個意識:

政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識

2、四個自信:

中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信

3、完成新形勢下宣傳思想工作的使命任務(wù):

必須自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，堅持正確政

治方向，在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫，在關(guān)鍵處、要害處下功夫，在工作質(zhì)量和水平

上下功夫，推動宣傳思想工作不斷強起來，促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀

念上緊緊團結(jié)在一起，為服務(wù)黨和國家事業(yè)全局作出更大貢獻。

4、宣傳思想工作新思想新觀點、新論斷（九個堅持）：

堅持黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅持思想工作“兩個鞏固”的根本任務(wù)，堅持用新

時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，

堅持文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，堅持

提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅持營

造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，堅持講好中國故事、傳播好中國聲音。這些重要思想，是做好宣

傳思想工作的根本遵循，必須長期堅持、不斷發(fā)展。

5、十九大確定的七大戰(zhàn)略目標(biāo):

科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)

略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略

6、宣傳思想工作的職責(zé)；

宣傳思想工作是做人的工作的，要把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人作為重要職責(zé)。

重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和

共產(chǎn)主義的信念，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。

7、堅決糾正“四風(fēng)”

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)

8、宣傳思想干部要求：

宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，增強本領(lǐng)能力，加強調(diào)

查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)

新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。

9、教師承載的重任：

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播

真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

10、我國教育的根本任務(wù)：

我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義

建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、

立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。

11、深化教育改革：

要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，堅決克

服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒

問題。

12、如何辦好思想政治理論課：

辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎

樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

13、新時代黨的教育方針：

新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時代中國特色社會主

義思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持教育為人民服務(wù)、為中

國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主

義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，加快推進教育

現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

14、辦好思想政治理論課關(guān)鍵：

辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

15、思政課教師的六要素：政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、

人格要正。

16、用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人：

用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強中國特色社會主義道路自信、

理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入

堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的

奮斗之中。

17、教育改革發(fā)展的新理念、新思想、新觀點：

堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事

業(yè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅

持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅持把教師隊

伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。

18、新時代新形勢，教育和學(xué)習(xí)新的更高的要求：

要抓住機遇、超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼

光，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計，堅持把優(yōu)先發(fā)展教

育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要

求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。

19、深化辦學(xué)體制和教育管理改革：

要深化辦學(xué)體制和教育管理改革，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機活力。要提升教育服務(wù)

經(jīng)濟社會發(fā)展能力，調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)域布局、學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置，建立健全學(xué)科專業(yè)動

態(tài)調(diào)整機制，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，推進產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，積極投身實施創(chuàng)新驅(qū)

動發(fā)展戰(zhàn)略，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。要擴大教育開放，同世界一流資源

開展高水平合作辦學(xué)。

20、深化教育領(lǐng)域“放管服”改革

要深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，充分釋放教育事業(yè)發(fā)展生機活力。尊重教育發(fā)展規(guī)

律，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)主體作用，大幅減少各類檢查、評估、評價，加強對辦學(xué)方向、標(biāo)

準(zhǔn)、質(zhì)量的規(guī)范引導(dǎo)，為學(xué)校潛心治校辦學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。積極鼓勵社會力量依法興辦教

育。鼓勵各級各類學(xué)校與時俱進創(chuàng)新教育理念和人才培養(yǎng)模式，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)教育”，完善

吸引優(yōu)秀人才從事教育的體制機制，提升教師社會地位，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

21、思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程：

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。我們辦中國特色社會主

義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)

生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，

把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)

代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責(zé)

任重大。

22、推動思想政治理論課改革創(chuàng)新（八個堅持）：堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、堅持價

值性和知識性相統(tǒng)一、堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一、堅持統(tǒng)

一性和多樣性相統(tǒng)一、堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、堅持顯

性教育和隱性教育相統(tǒng)一。

23、新形勢下宣傳思想工作，必須自覺承擔(dān)的使命任務(wù)：舉旗幟、聚民心、育新人、

興文化、展形象。