學(xué)生文明禮儀15篇

2024年3月30日發(fā)(作者：虎鯨的自述)

學(xué)生文明禮儀15篇

學(xué)生文明禮儀15篇

學(xué)生文明禮儀1

陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行

為也是國恥。 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和

祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神

情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你

只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他

心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他

一個(gè)對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對生的希

望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)

意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小

的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。 據(jù)中央電視

臺(tái)報(bào)道，某年國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺

眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一?/p>

方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊

嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。在我們的身邊，這樣的事情也有很多。 例如，語言不文

明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生; 例如，環(huán)境不整潔，伴

隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨

處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃

圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將

垃圾由2樓作“高空投擲”，而且甚至沒有老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起

來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱 可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)

重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。 文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)

習(xí)的人。他總是對知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問

題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他

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懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣

重要。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，

不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康，他更不

會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)

境，把美好留給他人和自己。 文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)

校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而是會(huì)

制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

學(xué)生文明禮儀2

少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。

唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好。

同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。

進(jìn)校要走人行道，不穿操場和跑道。

上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。

看見紙屑彎彎腰，愛護(hù)環(huán)境莫忘了。

學(xué)生文明禮儀3

目的:建設(shè)文明校園、平安校園

實(shí)施辦法:

一、制定《學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范》和《博才嘉咸小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要

求》,并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)。

二、督查管理

1、行政督查:每天增加一位值日行政,值日行政加強(qiáng)巡視,重點(diǎn)督查值日老

師、隊(duì)干的到崗情況,并將情況反饋至教育處。(要求值日行政與值日老師同步

上班及時(shí)到崗)

2、值日老師:適當(dāng)提高值日老師待遇,增加1-2名值日老師,設(shè)立一名值日

組長,及時(shí)督查并記錄情況(擬在現(xiàn)有基礎(chǔ)上每天增加2名值日老師,課間2、

3、4樓層各一人負(fù)責(zé)巡視,一樓及操場一人負(fù)責(zé)巡視。)

3、學(xué)生督查每樓層一名大隊(duì)委及一名紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡查,及時(shí)記錄情況。

4、每班設(shè)立文明禮儀監(jiān)督員2名,及時(shí)督查本班學(xué)生的文明禮儀情況。

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5、在全體教師中推行“一句話提醒”制度,即在下課前或者放學(xué)前,進(jìn)行安

全教育警示,提醒孩子注意安全。

三、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì):

每月評選文明禮儀示范班若干,要求本月未發(fā)現(xiàn)一次課間不文明行為,評選

結(jié)果作為期末優(yōu)秀班級評選的重要條件之一。

學(xué)生文明禮儀4

什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)

對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，

也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我

們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文

化、展示民族精神的重要途徑。

小學(xué)生文明禮儀詩歌

中華文明五千年，禮儀之邦美名揚(yáng)。

我是祖國新一代，言談舉止有規(guī)范。

早晨離家上學(xué)校，出門問候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。

衣裝整潔上學(xué)校，互相問好不能少。

上課時(shí)間快要到，提前備好工具書。

精力集中認(rèn)真聽，舉手提問尊師長。

在校是個(gè)好學(xué)生，在家當(dāng)個(gè)好兒女。

認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作業(yè)，適當(dāng)做些家務(wù)活。

我們大家都做到！我們大家都做到！

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必

結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜

裝。” 作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和

學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。

同學(xué)們，文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人的思想境界，

學(xué)識(shí)水平，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏

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申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本?！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)

化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)

學(xué)校社會(huì)乃至國家和民族的整體形象

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮

得更加美麗。激烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀

常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生

大廈。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文

明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對人

對已對社會(huì)又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文

明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓

文明禮儀之花在校園處處盛開。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、

表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待

客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為

規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮

儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文

明的言行。

倡導(dǎo)文明的社會(huì)禮儀。結(jié)合社會(huì)公德教育，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為

樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。

進(jìn)入車站、公園、社區(qū)等地，通過發(fā)放宣傳資料，制止不文明現(xiàn)象。針對當(dāng)前

公共生活領(lǐng)域中的突出問題，大力宣傳文明上網(wǎng)、文明就餐、文明駕車、文明

乘車、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等禮儀，著重糾正違章行使、違章停車、亂扔垃

圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為，引導(dǎo)人們做一個(gè)懂禮儀規(guī)

矩、講文明語言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會(huì)氛

圍，營造和諧的社會(huì)環(huán)境。大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)

熱情為主要內(nèi)容的職業(yè)禮儀規(guī)范，以良好的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量以及規(guī)范的儀

態(tài)、語言，為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原

則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積

極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，

自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得

體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不

一。

讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，從我做起，從

身邊小事做起，著力塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明的北京人的良好形

象，樹立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚，加快國際化城市建設(shè)做出自己的努力！

學(xué)生文明禮儀5

進(jìn)校

背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。

見了老師有禮貌，清晨問早午問好。

同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。

升旗

立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。

少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國歌情無比。

熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。

上課

上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。

站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識(shí)。

坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅(jiān)持。

課間

下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。

上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。

環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

做操

做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作到位要用力。

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做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。

兩操堅(jiān)持志不移，努力達(dá)標(biāo)練身體。

集合

集合活動(dòng)要守紀(jì)，隊(duì)伍排列“快靜齊”

不說話來不亂擠，不亂走動(dòng)有秩序。

鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。

用餐

吃飯守紀(jì)要排隊(duì)，節(jié)約糧食不浪費(fèi)。

果皮菜渣不亂扔，碗兒洗得干又凈。

放學(xué)

環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。

清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。

課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。

回家

放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。

見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。

幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動(dòng)最重要。

睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了。

學(xué)生文明禮儀6

一、學(xué)校禮儀

1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書籍、文具等擺放在課桌前角

上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課

時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)

到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報(bào)告，得到

教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)

容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起

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來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)

使用普通話。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。

(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不

要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全

體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離

開。

2、尊師禮儀：見到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學(xué)

時(shí)，向老師說聲再見；與老師交談應(yīng)面對老師，神情專注，認(rèn)真聽老師講話，

離開時(shí)有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先

喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到

其他老師辦公；離開老師辦公室的時(shí)候，也應(yīng)先向老師詢問：“我可以走了

嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開，關(guān)門要輕；在老師的工作、生活場所，不能

隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要

尊重老師的習(xí)慣和人格。

3、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的'力量。

注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此

直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。會(huì)使用文明語言

（某某同學(xué)，請幫幫忙），會(huì)問候（某某同學(xué)好，某某同學(xué)早），會(huì)招手，會(huì)微

笑，會(huì)鼓掌，會(huì)道歉（對不起，請?jiān)彛瑫?huì)右行禮讓，互相幫助，不說臟話，

不打架，不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻

煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及

時(shí)歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說話語氣要友

好；對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽

號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

4、會(huì)議禮儀：集合時(shí)要分班整隊(duì)入場，動(dòng)作要快、靜、齊，并按指定位置

入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動(dòng)，不吃東西，不搞小動(dòng)作，

不起哄，不給會(huì)場留下一星半點(diǎn)的雜物，離開會(huì)場時(shí)有秩序，遵守會(huì)場紀(jì)律。

升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一

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種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國

旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、

莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要

莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

5、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂

扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、

亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)

學(xué)生，要禮貌地勸說、教育，及時(shí)給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請

您拾起來，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。”

6、 升旗禮儀

（1）立正站立。

（2）行注目禮。

（3）認(rèn)真聽國旗下講話。

（4）唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。

7、 集會(huì)禮儀

（1）集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置

坐好。

（2）聽報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。

（3）不在會(huì)場吃零食，不亂扔果皮紙屑。

（4）報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹

口哨，不大聲喧嘩。

（5）學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)

禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。

（6）會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場；演出結(jié)束后，等演員上臺(tái)謝幕后再有

秩序地退場。

（7）確實(shí)有特殊情況需要離開會(huì)場，先取得老師的同意才能離開。

二、家庭禮儀

1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、

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學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。

2、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如幫助父母整理家務(wù)，打

掃衛(wèi)生等，主動(dòng)為父母服務(wù)，表達(dá)對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。

3、對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容

并適時(shí)適度地解釋、說明。

4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無故在外過

夜。長輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品。

5、進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品。

6、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

7、生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)

條件的過分要求。

8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招

呼，主動(dòng)問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再

見！”或“歡迎再來”。

三、稱謂禮儀

1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱

呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

2、不給他人取綽號、說花名。

四、問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

1、早起后問爸爸、媽媽早上好。

2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

5、過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

8、自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長，寫信或

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打電話問候家人。

五、餐桌禮儀

1、在家時(shí)：

（1）請長輩先入座。

（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

（5）主動(dòng)給長輩添飯加菜。

（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

2、在學(xué)校：

（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。

（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直

立。

（3）要安靜、文明進(jìn)餐。

（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

六、待客禮儀

1、客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排

座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，

要以主人身份接待客人。

2、自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，

然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

3、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一

起聽音樂、看電視。

4、吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過，

先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

5、接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。

6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

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七、做客禮儀

1、去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

2、在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先

打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。

4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物；

5、告別時(shí)，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

八、穿著禮儀

1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。

4、課堂上不敞衣、脫鞋。

5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。

九、行走禮儀

1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、

搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場等按指定線路走，不

擁擠，出入

各功能室輕聲慢步，不影響他人。

3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或

到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

4、行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、

“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”

等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問

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路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請?jiān)賳?/p>

問別人?！?

十、 乘車禮儀

1、上學(xué)放學(xué)自覺排隊(duì)候車，注意維持候車地點(diǎn)的整潔，有秩序地上下車。

2、在校車內(nèi)不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔凈。

3、乘坐校車不搶座位，主動(dòng)給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽

車、船應(yīng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。

4、在車上不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意乘車安全。

十一、社會(huì)禮儀

1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“謝

謝”。

2、不小心影響別人休息或工作時(shí)，說聲“對不起”、“請?jiān)彙保粍e人不

小心影響了你，并誠懇地向你道歉時(shí)，應(yīng)寬容地說“沒關(guān)系”。

3、與人交談，態(tài)度要真誠，說話要和氣。聽取他人發(fā)言或說話時(shí)，要正視

對方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。

4、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳

鼻、剃牙、剪指甲等。

5、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

6、遵守公共秩序，應(yīng)排隊(duì)購票購物，對工作人員有禮貌。

7、愛護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)

環(huán)境。

8、慰問病人時(shí)，要說：“您好好休養(yǎng)?！辈衔繂柶坊蝓r花。

十二、購物禮儀

（1）進(jìn)超市購物，要按規(guī)定存包。

（2）購物時(shí)，若對已選購的商品感到不滿意，應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū)，

不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。

（3）超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。

（4）付賬時(shí)要自覺排隊(duì)。

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（5）對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。

（6）所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。

十三、 賽場禮儀

（1）文明觀看。有秩序地進(jìn)場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒

彩，不向賽場內(nèi)投擲物品，離場時(shí)主動(dòng)清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。

（2）文明參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽(yù)。尊重競爭對手，

不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問題，要按照程序向

有關(guān)人員提出。

（3）文明裁判。要公平、公正。

十四、 網(wǎng)絡(luò)禮儀

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。

（2）與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。

（3）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

（4）上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。

（5）不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。

十五、 假日旅游禮儀

（1）文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號指揮。要

走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不三五成群并排行走，在

行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

（2）文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地

登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

（3）文明觀光。在旅游景區(qū)，要講究社會(huì)公德，不亂丟垃圾，要舉止文

明，要使用禮貌語言，要愛護(hù)公物，特別要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫。

（4）文明住宿。

學(xué)生文明禮儀7

1、以校為榮，自信自強(qiáng)。上學(xué)穿校服，佩校牌，帶書包。

2、注重儀表，不染發(fā)、燙發(fā)和化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)。

3、做事守時(shí)，守信，不遲到，不早退，不曠課，遇事提前請假。

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4、注重環(huán)保，愛護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物；不亂涂亂刻，不破

壞公物，杜絕“課桌文化”、“墻壁文化”。

5、區(qū)分場合，文明飲食，食堂就餐自覺排隊(duì)，不大聲喧嘩。不吃游食，不

購買不衛(wèi)生食品，課間不到小店購買零食。

6、上學(xué)不攜帶手機(jī)，上課不看課外書，不聽MP3，不做任何與上課無關(guān)的

事，不講話，專心聽講。

7、不在校園內(nèi)，特別是在教學(xué)區(qū)追逐打鬧、大聲喧嘩，從事任何體育活

動(dòng)。

8、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極做好班級的衛(wèi)生和保潔工

作，履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)。

9、誠實(shí)做人，謙卑做事。勇于改過，學(xué)會(huì)明辨是非美丑，樹立正確的人生

觀和審美觀。

10、懂得寬容與感恩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)

樂觀、大方、向上的人格。

以上承諾，我一定做到，請老師和同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督！

承諾學(xué)生班級：

承諾學(xué)生姓名：

2022年10月

學(xué)生文明禮儀8

一、敬人的原則，就是與人談話接觸時(shí)，為對方來想想，最好讓自我覺得

得體，對對方也是很尊敬的。

二、自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、進(jìn)取主動(dòng)、自覺自

愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我

約束，不能妄自尊大，口是心非。

三、適度的原則，適度得體，掌握分寸。

四、是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

學(xué)生文明禮儀9

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人

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之間的友誼，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來越和諧。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋

溢在美麗的校園里呢?升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮

儀的包圍中更顯得鮮艷。

此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、注目國旗冉冉升起，不

負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，也直接關(guān)系著

一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課

后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)

慣;上下樓梯一律右行，集會(huì)、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場，見老師和客人要用普通

話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師

管理和接受值勤同學(xué)的批評勸阻。

受到別人的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像

潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容

待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便

是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們

的美麗校園。

學(xué)生文明禮儀10

活動(dòng)過程:

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。

1．導(dǎo)入：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。在中

國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。

2．老師給大家播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻短片進(jìn)行教育，找同學(xué)說說自

己看后的感受？

3．指名交流。

二、如何講究文明禮儀。

（一）個(gè)人禮儀

1．早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立?！比嗽谏鐣?huì)中生活，

必須學(xué)會(huì)講究禮儀，才能立足于社會(huì)。在任何地方，我們都要注意講究文明禮

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儀，社會(huì)生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。

2．要想做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國學(xué)生，首

先我們在個(gè)人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢？

3．指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首

飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要

洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）

（二）學(xué)校禮儀

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場所。那么我們在學(xué)校里與同學(xué)之間的

交往要講究哪些禮儀呢？

A、同學(xué)交往禮儀

1．請同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫。

2．列舉兩例：

（1）禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎？比

如“請”“謝謝”“麻煩你了”選A經(jīng)常的同學(xué)請舉手，選B偶爾的呢？選C

從來沒有的呢？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視

使用禮貌用語，禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮

貌用語，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。

（2）我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受

到過多的呵護(hù)和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同

學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí)，你是怎么做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說

說嗎？

3．老師總結(jié)：（多媒體出示）我國著名作家 巴金曾說過，友情在我一生

中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前總統(tǒng)

林肯也曾經(jīng)說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學(xué)之間的

深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花

朵，請大家用文明的言行悉心地培育它。

B、尊師禮儀

1．俗話說“一日為師，終身為父”古往今來，無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛

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日日夜操勞，忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進(jìn)行搶

答比賽。

2．師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個(gè)

尊重老師的好學(xué)生。

C、校園禮儀

1．本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好

的衛(wèi)生習(xí)慣，對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比。

2．情況不錯(cuò)，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎？作為學(xué)校的主人，為了保持教

室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見臟就撿呢？可是校園外的環(huán)境是不是也是如

此呢？

3．是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也

體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。

（三）社會(huì)禮儀

1．可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔，人們在公共場所是不是非常

講究禮儀呢？請同學(xué)們來看一組圖片。（垃圾成堆、隨地吐痰、攀越欄桿）你曾

經(jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎？在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過？這些現(xiàn)象是什么原

因造成的？看到這種現(xiàn)象，你是怎么做的？你覺得以后你該怎么做？

2．總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場所講公德

（板書），為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)，在社會(huì)生活中我們該怎樣與人交往

呢？請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美

德，作為一個(gè)文明人，要樹立一個(gè)人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐

時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重

要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。

（四）家庭禮儀

1．我們的成長無不滲透著家長的心血，我們在家里更應(yīng)該講究文明禮儀，

做個(gè)懂事的好孩子。

在家里我們應(yīng)該怎么做的呢？ 誰愿意到前面來給我們介紹介紹？

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2．指名介紹

（五）表揚(yáng)先進(jìn)

（六）禮節(jié)知識(shí)問答

（1）夏天酷熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

（2）當(dāng)老師發(fā)問時(shí)，學(xué)生可以在坐位上立即回答。 （錯(cuò)）

（3）學(xué)生進(jìn)進(jìn)教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。 （對）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）

（5）課前預(yù)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。 （錯(cuò)）

（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。 （對）

（7）我們進(jìn)進(jìn)學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅圍巾。

（錯(cuò)）

（8）可以對著同學(xué)打噴嚏。 （錯(cuò)）

問1. 禮貌用語有哪些？

問2. 家里來了客人，你怎樣接待？

問3. 你不謹(jǐn)慎把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎樣辦？

問4. 他人對你有誤解，你會(huì)怎樣做？

問5.做作業(yè)時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會(huì)怎樣做？

問6. 你乘坐公共汽車時(shí)，會(huì)怎樣做？

三、總結(jié)

同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮；你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世

紀(jì)文明人。希望通過這次活動(dòng)，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)

角落！同學(xué)們，讓我們記住這些要求，時(shí)刻注意遵守，做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生，為

班級為學(xué)校爭取榮譽(yù)，也為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。 在本次主題隊(duì)會(huì)即將

結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《我們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

曉風(fēng)吹，陽光照，紅圍巾，胸前飄，同學(xué)們啊，歡歡樂樂進(jìn)學(xué)校。見了老

師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，我們從小講文明，我們從

小講禮貌。 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，我們一定要記牢。

不罵人來，不打架，果皮紙屑穩(wěn)定拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心

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一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

學(xué)生文明禮儀11

校外禮儀

一、在圖書館、閱覽室應(yīng)保持安靜,愛護(hù)書報(bào)雜志,并及時(shí)歸還。到圖書

館、閱覽室看書時(shí),要注意保持安靜和清潔。在館內(nèi)走動(dòng)要放輕腳步,有必要交

談時(shí)應(yīng)該盡量簡短、輕聲,不搶占座位,文明閱覽、姿勢端正,注意用眼衛(wèi)生。愛

護(hù)圖書報(bào)刊,要輕拿、輕翻、輕放,不能因自己需要某些資料而損壞圖書,私自剪

裁圖書是極不道德的行為。借閱圖書應(yīng)按期歸還。

二、遞送或接受物品時(shí)要起立并用雙手。饋贈(zèng)不僅是一種禮節(jié)形式,而且是

人與人之間誠心相待的表現(xiàn)。饋贈(zèng)禮品,一是社會(huì)交往中禮尚往來的需要,二是

為了表達(dá)友情或謝意,不管是遞送或接受,均應(yīng)起立并用雙手。

三、尊敬父母,離家道別,回家道安,幫助長輩做力所能及的事,不任性。孝

敬父母是調(diào)整父母子女關(guān)系的道德和行為規(guī)范。它的主要含義,一是指思想感情

上要熱愛和尊敬父母。即子女對父母養(yǎng)育之恩,有出自內(nèi)心的愛戴和敬重感激之

情,二是指行為態(tài)度上,對父母的忠告和教誨,能虛心接受,恭敬有禮,盡可能按父

母的要求去做,并在生活上能體貼照顧父母,為父母分憂解難。不任性,不固執(zhí)。

四、能給長輩讓座,讓餐、讓路,客人來訪時(shí)會(huì)讓座沏茶倒水。家庭中的相

互問候,可以傳遞情感創(chuàng)造溫馨的氣氛。飯桌邊的禮儀包括飯前洗手;幫助父母

做些力所能及的準(zhǔn)備工作;招呼長輩先入座;咀嚼時(shí)不要發(fā)出太大的響聲;不挑

食;用飯進(jìn)如果打噴嚏要側(cè)轉(zhuǎn)身體或用手帕捂住嘴,學(xué)會(huì)怎樣夾菜、喝湯、吐骨;

學(xué)會(huì)飯桌邊交流,如說些有趣的讓大人高興的事情。做客應(yīng)進(jìn)門問好,出門道再

見,不隨便翻動(dòng)主人家的東西,收禮須經(jīng)大人允許并道謝。待客應(yīng)熱情禮貌,學(xué)會(huì)

招待客人,雙手捧杯敬客人,并學(xué)會(huì)恰當(dāng)稱呼。

五、乘車、出入公共場所排隊(duì)、謙讓,在影劇院、車站、碼頭等場所要注意

公共衛(wèi)生,遵守社會(huì)公德。乘車、購物和出入公共場所人多擁擠時(shí),要自覺遵守

秩序,依次排隊(duì),相互謙讓,不要爭先恐后。在影劇院、車站、碼頭等場所要注意

公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟果皮、紙霄和雜物。

六、節(jié)日中注意衣著整潔,并按節(jié)日的特點(diǎn)參加活動(dòng)或向他人致敬,問候。

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節(jié)日禮俗豐富多彩,春節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)。過春節(jié)一般要穿新衣服,親

戚、朋友、熟人、同學(xué)之間見面,要互致問候,態(tài)度要熱情歡快,有時(shí)還要說一些

吉利話,平時(shí)可話的玩笑話這時(shí)不可隨便說,走親訪友,一般都要略備禮品。清明

來臨,學(xué)校一般要組織祭掃烈士墓,緬懷先烈的活動(dòng),祭掃過程中,要服飾莊重,不

要穿花花綠綠的與莊嚴(yán)氣氛不協(xié)調(diào)的衣服;態(tài)度要嚴(yán)肅,語調(diào)要沉重,不可嬉笑打

鬧;要遵守紀(jì)律,按統(tǒng)一口令向烈士鞠躬行禮,瞻仰和參觀烈士墓事跡要保持安

靜。中秋節(jié)要注意問候長輩,元旦、國慶等節(jié)日要注意布置環(huán)境,參加慶?；顒?dòng)

等等。

七、遇見來校賓客,熱情行禮招呼、主動(dòng)介紹,友好待客,外校或外班老師來

班聽課,課前禮貌問候,課上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言。某些學(xué)校經(jīng)常有賓客來訪,課

間遇到來賓要主動(dòng)行禮、問候、對待來賓問題,要熱情解答。

八、遇見外賓,以禮相等,不卑不亢。尊重對方的生活習(xí)俗。對外賓以禮相

待,熱情友好,小記者應(yīng)大大方方地進(jìn)行采訪,聲音響亮。

學(xué)生文明禮儀12

登上泰山之巔，徘徊黃河之濱;

泛舟赤壁之下，萬眾思緒奔涌而至;

是憑調(diào)也是守候，是沉思更是拷問。

悠悠五千年，堅(jiān)硬的龜甲模糊不了一個(gè)詞;漫漫人生路，泛黃的竹簡泯滅不

了二個(gè)字;滾滾長江水，拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣，那就是文明。

有人說，文明校園離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)，每一天，我們都在踐行著文

明。課堂上，一聲老師好，在寬敞的教室回響，簡短的問候，傳遞著文明的溫

度，校園里，一聲謝謝您，在稚嫩的唇邊開啟，真誠的感激書寫著文明的禮

儀。

文明就像一顆種子，在青春校園肥沃的土壤里，孕育出色彩斑斕的文明之

花，然而，芳香雖然迷人，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。

行走在空曠的校園，偶爾感受到文明的溫度，擰干血液，努力找尋那顆倔

強(qiáng)的種子，它到底躲藏在那個(gè)角落?讓我如此憂傷?

行走在空曠的校園，請學(xué)會(huì)拷問自己的靈魂。

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當(dāng)你手拿方便碗，哼著小曲，走在潔凈的校園，你是否會(huì)忽略那些同齡

人，他們手拿掃帚，在寒冷的東風(fēng)中，將文明輕輕鋪灑在腳下?

當(dāng)你喝著甜美的農(nóng)夫山泉，扔出高難度的拋物線時(shí)，你是否會(huì)無視那位老

人，他手提蛇皮袋，在你華麗轉(zhuǎn)身后，將文明聚攏，默默收藏在指間。

當(dāng)你擺開八卦陣，練就一雙無影腿的時(shí)候，你是否已淡忘你們的班主任，

他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間。

靈魂在接受拷問，道德在接受質(zhì)疑，行為在接受監(jiān)督。當(dāng)文明之光照亮生

命的旅程，良知中的毒瘤將無處遁形。那么，今天請大家學(xué)會(huì)拷問自己的靈魂!

生活在美麗的校園，請別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請別忽視那白凈墻上瘋狂

的腳印;請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧，讓文明之花綻放在你稚

嫩的指間。

學(xué)生文明禮儀13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。今天我的講話

題目是《文明禮貌，從小做起》！

提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行

“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身

邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我

們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵?/p>

的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守

紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有

的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美

的校園環(huán)境是多么的不和諧??！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國公

民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的

文明使者呢？

今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！讓

我們做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們要：

1、尊敬師長，孝敬父母,遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好； 2、講究衛(wèi)

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生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起；

3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,；

4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；

5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠信；6、公共場

合,輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通；

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一

種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人

會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真

誠，別人會(huì)給你溫馨的思念。

文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校.無禮無以成人,無禮

無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好

的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧

靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！

學(xué)生文明禮儀14

一、教學(xué)目標(biāo)

1、在情景創(chuàng)設(shè)中，學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐，懂得接打電話的基本文明禮儀。

2、在交流討論中，分析事例，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范。

3、培養(yǎng)學(xué)生對生活中遇到的問題做出正確的判斷和選擇。

二、教學(xué)過程

1、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

師：誰接打過電話呀?你給誰打過?接過誰的電話嗎?

咱們一起來看看這位叔叔是怎樣打電話的?看完后，用一句話來評價(jià)一下。

生：思考、回答。

2、體驗(yàn)實(shí)踐，感悟明理

(1)學(xué)生自主選擇打電話的情境，體驗(yàn)實(shí)踐

(2)全班交流展示，評價(jià)

(3)你在平時(shí)接打電話時(shí)是怎樣做的?

學(xué)生說出自己的做法，進(jìn)一步形成接打電話的良好習(xí)慣和道德規(guī)范。

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(4)教師小結(jié)提升

同學(xué)們做的非常好，在接打電話時(shí)，我們應(yīng)該使用文明禮貌用語，在接打

電話中遇到不同的情況，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈヌ幚?。在公共場所打電話還應(yīng)

注意聲音不要過大，要到人少的地方，免得影響他人，也可以讓對方聽到。一

定要注意：119、110、120等，這樣特殊的電話不能隨便打!

三、制定公約，全班交流

1、小組合作制定打電話文明公約。

2、全班交流。

3、師小結(jié)并出示(課件)接打電話的基本禮儀：

打電話的基本禮儀：

1、選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。往對方家里打時(shí)，應(yīng)注意避開吃飯或睡覺時(shí)間。

2、首先通報(bào)自己的姓名、身份。必要時(shí)，應(yīng)詢問對方是否方便，在對方方

便的情況下再開始交談。

學(xué)生文明禮儀15

一、行走禮儀

行走是人生活中的主要?jiǎng)幼鳎咦耸且环N動(dòng)態(tài)的美。

(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、

搖搖晃晃，或者扭捏碎步；

(2)上下樓、過樓道靠右行，出入辦公室，會(huì)場等按指定線路走，不擁擠，

出入各功能室輕聲慢步，不影響他人；

(3)遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或

到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；

(4)行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和又需要的人士讓路；

二、詢問禮儀

在詢問時(shí)要注意態(tài)度，不要讓對方感覺到不舒服。當(dāng)別人詢問時(shí)，要認(rèn)真

耐心地回答。如果不希望對方知道，可以委婉地避開。

向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、

“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，然后再問路；聽完回答之后，一定要

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說：“謝謝您！”。如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真，仔細(xì)回答，自己不清楚，

應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請?jiān)賳枂杽e人。”

三、等候禮儀

排隊(duì)，簡單來說，就是人們按照先來后到的順序一個(gè)挨一個(gè)的排列成隊(duì)，

以便依次從事某事。在排隊(duì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的禮儀規(guī)范有幾條：

(1)自覺排隊(duì)。排隊(duì)的時(shí)候，要保持耐心。不要起哄、擁擠、夾楔、或破壞

排隊(duì)。即使前面有你熟識(shí)的人，也不要去插隊(duì)。排隊(duì)自覺與否雖系區(qū)區(qū)小節(jié)，

但卻能反映出人格的一個(gè)側(cè)面。

(2)遵守順序。排隊(duì)的基本順序是：先來后到、依次而行。排隊(duì)時(shí)，一定要

遵守并維護(hù)這一秩序，不僅要自己做到不插隊(duì)，而且還要做到不讓自己的熟人

插隊(duì)。

(3)保持適當(dāng)間隔。排隊(duì)時(shí)，大家均應(yīng)緩步而行，人與人之間最好保持0.5

米左右的間隔，至少不能前胸貼著后背，否則會(huì)讓人很不舒服，甚至?xí)绊懰?/p>

人所辦的事情。

(4)不橫穿排好的隊(duì)伍。如果別人排好了隊(duì)，不要從別人的隊(duì)伍里橫穿過

去。不得已的情況下，請先說聲“對不起”。

四、聚會(huì)著裝禮儀

聚餐的時(shí)候可不能穿的隨隨便便的，要注意場合。

(1)要根據(jù)聚會(huì)的類型選擇合適的衣服，不宜穿拖鞋、背心等，服飾的色彩

搭配要合理，最好不要超過三種。

(2)參加聚會(huì)之前，要檢查自己的服裝，如果發(fā)現(xiàn)衣服上的紐扣、拉鏈等配

件掉落了，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)好。

(3)在聚會(huì)過程中，應(yīng)時(shí)刻注意保持服飾的整潔。如發(fā)現(xiàn)不妥，可去洗手間

略做整理。

五、民俗禮儀

習(xí)俗禮儀是人們生活和社會(huì)交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的

禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人及交往尺度，合理的處理好人與人的關(guān)系。

(1)不同民族、不同國家有不同的社會(huì)文化背景，我們要了解彼此之間的文

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化差異，了解他們不同的風(fēng)俗、交往習(xí)慣、宗教信仰，并給予尊重。

(2)不可圍觀，不要在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲議論。

(3)去其他國家或少數(shù)民族地區(qū)時(shí)，我們應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗。

(4)與他們交談時(shí)，表情要自然，語氣要和氣親切，表達(dá)得體?？蛇m當(dāng)做些

手勢，但動(dòng)作不要過大，更不要手舞足蹈。

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