高考物理題型42“題眼”

2024年3月31日發(fā)(作者：《題臨安邸》)

高考物理題型“題眼”

物理是高考理綜的重點(diǎn)科目，物理課程綜合性較強(qiáng),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,需要學(xué)生掌握學(xué)

科的重點(diǎn)有一定的困難性。在解題時(shí),根據(jù)關(guān)鍵詞分析題目所給出的信息,注重審題，深究細(xì)

琢，綜觀全局重點(diǎn)推敲，挖掘并應(yīng)用隱含條件（隱含條件可通過觀察物理現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)物理

模型和分析物理過程，甚至從試題的字里行間或圖像中去挖掘），找到題目中的"題眼"，梳

理解題思路或建立輔助方程，是求解的關(guān)鍵。

1. “平拋運(yùn)動(dòng)”題眼——關(guān)鍵是兩個(gè)矢量三角形（位移三角形、速度三角形）。

2.“圓周運(yùn)動(dòng)”題眼——關(guān)鍵是“找到向心力的來源”。

3.“類平拋運(yùn)動(dòng)”題眼——合力與速度方向垂直，并且合力是恒力！

4.“繩拉物問題”題眼——關(guān)鍵是速度的分解，分解哪個(gè)速度。（“實(shí)際速度”就是“合

速度”，合速度應(yīng)該位于平行四邊形的對(duì)角線上，即應(yīng)該分解合速度）

5.“萬有引力定律”題眼——關(guān)鍵是“兩大思路”。

（1）F萬=mg 適用于任何情況，注意如果是“衛(wèi)星”或“類衛(wèi)星”的物體則g應(yīng)該

是衛(wèi)星所在處的g.

（2）F萬=Fn 只適用于“衛(wèi)星”或“類衛(wèi)星”

6.萬有引力定律變軌問題題眼——通過離心、向心來理解！（關(guān)鍵字眼：加速，減速，

噴火）

7.求各種星體“第一宇宙速度”題眼——關(guān)鍵是“軌道半徑為星球半徑”！

8.受力分析題眼—— “防止漏力”：尋找施力物體，若無則此力不存在。

“防止多力”：按順序受力分析。（分清“內(nèi)力”與“外力”——內(nèi)力不會(huì)改變物體的

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，外力才會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。）

9.三個(gè)共點(diǎn)力平衡問題的動(dòng)態(tài)分析題眼——（矢量三角形法）

10.“單個(gè)物體”超、失重題眼——從“加速度”和“受力”兩個(gè)角度來理解。

11.“系統(tǒng)”超、失重題眼——系統(tǒng)中只要有一個(gè)物體是超、失重，則整個(gè)系統(tǒng)何以認(rèn)

為是超、失重。

12.機(jī)械波題眼——波向前傳播的過程即波向前平移的過程。

“質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向”與“波的傳播方向”關(guān)系——“上山抬頭，下山低頭”。

波源之后的質(zhì)點(diǎn)都做得是受迫振動(dòng)，“受的是波源的迫”

（所有質(zhì)點(diǎn)起振方向都相同 波速——只取決于介質(zhì)。頻率——只取決于波源。）

13.“動(dòng)力學(xué)”問題題眼——看到“受力”分析“運(yùn)動(dòng)情況”，看到“運(yùn)動(dòng)”要想到“受

力情況”。

14.判斷正負(fù)功題眼——

（1）看F與S的夾角：若夾角為銳角則做正功，鈍角則做負(fù)功，直角則不做功。

（2）看F與V的夾角：若夾角為銳角則做正功，鈍角則做負(fù)功，直角則不做功。

（3）看是“動(dòng)力”還是“阻力”：若為動(dòng)力則做正功，若為阻力則做負(fù)功。

15.“游標(biāo)卡尺”、“千分尺（螺旋測微器）”讀數(shù)題眼—— 把握住兩種尺子的意義，即

“可動(dòng)刻度中的10分度、20分度、50分度的意思是把主尺上的最小刻度10等份、20

等份、50等份”，然后先通過主尺讀出整數(shù)部分，再通過可動(dòng)刻度讀出小數(shù)部分。特別注

意單位。

16.解決物理圖像問題的題眼——

一法：定性法——先看清縱、橫坐標(biāo)及其單位，再看縱坐標(biāo)隨著橫坐標(biāo)如何變化，再

看特殊的點(diǎn)、斜率。（此法如能解決則是最快的解決方法）

二法：定量法——列出數(shù)學(xué)函數(shù)表達(dá)式，利用數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合物理規(guī)律直接解答出。（此

法是在定性法不能解決的時(shí)候定量得出，最為精確。）如“U=-rI+E”和“y=kx+b”對(duì)比。

17.理解(重力勢能，電勢能，電勢，電勢差)概念的題眼—— 重力場與電場對(duì)比（高

度-電勢，高度差-電勢差）

18.含容電路的動(dòng)態(tài)分析題眼——利用公式C=Q/U=εs/4πkd E=u/d=4πkQ/εs

19.閉合電路的動(dòng)態(tài)分析題眼——先寫出公式I=E/(R+r)，然后由干路到支路，由不變

量判斷變化量。

20.楞次定律題眼——（“阻礙”——“變化”）（相見時(shí)難別亦難?。┘础靶麓艌鲎璧K

原磁場的變化”

21.“環(huán)形電流”與“小磁針”題眼——互相等效處理。環(huán)形電流等效為小磁針，則可

以根據(jù)“同極相斥、異極相吸”來判斷環(huán)形電流的運(yùn)動(dòng)情況。小磁針等效為環(huán)形電流，則

可以根據(jù)“同向電流相吸、異向電流相斥”來判斷小磁針的運(yùn)動(dòng)情況。

22.“小磁針指向”判斷最佳題眼—— 畫出小磁針?biāo)谔幍拇鸥芯€！

23.復(fù)合場中物理“最高點(diǎn)”和“最低點(diǎn)”題眼——與合力方向重合的直徑的兩端點(diǎn)是

物理最高（低）點(diǎn)。

24.處理洛倫茲力問題題眼——“定圓心、找半徑、畫軌跡、構(gòu)建直角三角形”

25.解決帶電粒子在磁場中圓周運(yùn)動(dòng)題眼—— 一半是畫軌跡，必須嚴(yán)格規(guī)范作圖，從

中尋找?guī)缀侮P(guān)系。另一半才是列方程。

26.“帶電粒子在復(fù)合場中運(yùn)動(dòng)問題”的題眼——重力、電場力（勻強(qiáng)電場中）都是恒

力，若粒子的“速度（大小或者方向）變化”則“洛倫茲力”會(huì)變化。從而影響粒子的運(yùn)

動(dòng)和受力！

27.電磁感應(yīng)現(xiàn)象題眼——兩個(gè)典型實(shí)際模型：

“棒”：E=BLv ——右手定則（判斷電流方向）— “切割磁干線的那部分導(dǎo)體”相當(dāng)

于“電源”

“圈”：E=n△Φ/△t—楞次定律（判斷電流方向）—“處在變化的磁場中的那部分導(dǎo)體”

相當(dāng)于“電源”

28. “霍爾元件”中的電勢高低判斷題眼—— 誰運(yùn)動(dòng)，誰就受到洛倫茲力！即運(yùn)動(dòng)

的電荷（無論正負(fù)）受到洛倫茲力。

29-42待續(xù)