職稱申請書10篇

2024年3月31日發(作者：杭州斷橋殘雪)

職稱申請書最新10篇

職稱申請書 篇一

尊敬的領導：

本人畢業于xx大學，次年5月份被聘到xx工作，至今已經有+

年的時間了。在這幾年的`工作中，我給自己提出了“全身心投入到工

作中去”的要求，本著“敬業有恒，勤業愛崗，開拓創新”的原則努力

工作。現正在申請中級職稱，下面就本人這幾年的工作做一個全面的

總結。

一、政治思想方面。

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學

習政治理論，具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，

不計個人得失，熱愛集體，積極參與機體的各項組織活動，有良好的

集體榮譽感。尊敬上級，團結同事，樂于助人，在與同事的團結協作

中不斷提高自己的思想道德情操。

二、學習專業技能方面。

工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不

同，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習軟件測試專業

知識，努力提高自己的崗位技能。在上班時間我抓緊跟老員工學習，

吸取他們測試方面的技巧，積累自己的經驗。下班后我上網查買書看，

收集了不少關于軟件開發、測試的資料，我認真學習，爭取把軟件測

試工作的技術和細節牢牢把握，使自己的專業知識進一步提高，為以

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后的工作奠定了基礎。

三、業務能力方面。

自擔任初級測試工程師一直以來，我先后參與了xxx項目測試，

獨立完成了xxx項目測試。從一開始需要老員工幫帶工作，到現在能

夠獨立完成一個全新項目的測試，并能夠在測試中給予新人一些幫助。

我深入鉆研測試教材，善于將軟件的性能測試和實際應用相結合，從

而提出新的觀點和意見，使軟件的性能能夠達到更大的發揮。在日常

的測試工作中我得到了成長，自己在測試技術和工作態度上都得了提

升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長。

在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索

軟件測試工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏

實實，任勞任怨，勤奮工作。我的情況僅匯報如上，自認為基本符合

中級職稱的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

職稱申請書 篇二

公司人力資源及各位評委：

我叫xxx，性別x，漢族，20xx年x月出生，學歷xx，20xx年x

月參加工作。根據本單位崗位設置實施意見，在工作的一年來經崗位

培訓并考核合格，并且已取得了初級會計師職稱，按照崗位核準權限

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符合助理會計師的聘任條件。根據本單位事業發展需求向主管部門提

出申請，特申請被聘為助理會計師。在今后的工作中我將始終遵守水

電工程局的各項規章制度，始終保持嚴謹認真的工作態度，嚴格要求

自己。做到腳踏實地，提高工作主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

特此申請，望予以聘任為盼！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

職稱申請書 篇三

尊敬的各位評委：

本人于20xx年xx月畢業于xx大學計算機科學與技術專業，取得

本科學歷、工學學士學位。xx年xx月參加教學工作，現在xx幼兒園

任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學教師專業技術資格評審委員

會評定為幼兒園一級教師職稱。

我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。在幼兒園里，我努力做到

以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領導，團結他人，有良好的職

業道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，

有較強的事業心和教學工作責任感。這些年來，我較好地完成了園里

分配的各項任務，得到了各位同事以及本園、上級領導的肯定與好評。

教學工作以來，在領導和同事的關心、支持和幫助下，自己在思想上，

教學工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學期

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里，我充分利用好現有的信息化基礎設施及教學資源，并盡最大能力

改善設施，整合、開發園本資源。這些教學工作經驗，讓我更加相信

自己能勝任這項教學工作。為提高自身的素質，我積極參加各項培訓，

平時經常查閱有關教學資料，還參加了全國計算機技術與軟件專業技

術資格(水平)考試，并取得了信息處理技術員資格，不斷提高自身的

業務能力，為今后的教學工作打牢堅實的基礎。

我會一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、

團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地

做好各項教學工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現

特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

職稱申請書 篇四

尊敬的各位評委：

本人xxx，現年xx歲，男，漢族。20xx年x月畢業于xxxxx學院

xxxx專業，xx學歷，同年取得陜西建筑廳頒發的施工員、造價員。同

年，應聘于xxx，xxx擔任技術員，20xx年x月應聘到xxx公司項目部

負責施工項目技術負責人工作。

自工作以來，我抱著樂觀向上的人生態度和踏實勤勉的工作精神，

在各級領導和前輩的關心幫助下，勤學苦練，努力工作，先后被聘任

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為施工員、技術員、技術負責人，不論何時何地，我始終懷著對本職

工作的無限熱愛，不斷地虛心請教，潛心學習，并及時把所學的專業

知識及工作經驗運用到生產實踐中去，取得了一些良好的工作業績，

獲公司領導及有關同行的一致好評。

建筑行業是一項又苦又累的工作，這項工作日曬雨淋，晴天一身

汗，雨天一身泥。這樣的環境沒有堅強的意志是難以忍受的，也是難

以堅持的，但是我為了是施展自己的抱負，實現自己的理想，再苦、

再累也無所謂，邊學習、邊實踐，同時吸取書本中的知識，總結了一

套有效的施工方法。

我將繼續努力工作，刻苦鉆研業務技術，努力提高專業技能，認

真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。通過二年的工作，

自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。我特此申請助理

工程師職稱的評定，請批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

職稱申請書 篇五

尊敬的領導：

我于20xx年7月畢業于xx師范高等專科學校化學教育專業，于

20xx年8月分配到xx中工作。三年來，在校領導和同事們的關心支

持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，

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思想認識有了極大的提高。

一、教學方面：

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作

業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補

漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課

前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，

最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的

實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決

方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面：

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、

《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關書籍認真

學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自

己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵

“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，

自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作

風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學

生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一

個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐，現在我各個方面考核

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合格已經符合申請中學二級化學教師的資格，特向上級領導提出申請，

請領導給予批準為盼！

方面考核合格已經符合申請中學初級教師的資格，特向上級領導

提出申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

職稱申請書 篇六

尊敬的領導：

我于20xx年7月畢業于xxxx師范高等專科學校化學教育專業，

于20xx年8月分配到xxx中工作。三年來，在校領導和同事們關心

支持下，我成功地實現了從學生到老師轉變，工作得到了實踐鍛煉，

思想認識有了極大提高。

一、教學方面：

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布

置安排等常規工作進行了認真實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇

到自己無法解決教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、

課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度

地運用自己所學知識，激發學生學習興趣，培養學生實踐能力。課后

積極和同事們探討教學中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學

能力得到不斷進步和提高。

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二、個人素養方面：

教書之余，我自覺學習與教育相關知識，自己購買了《教育學》、《心

理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，

還利用暑假期間參加化學教育本科學歷函授學習，以拓寬自己知識面，

提高個人文化知識素養以及教學能力。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己一言一行，謹遵“正人

先正己”古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”職業形象，自己能做

事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派工作作風，與校領導

和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生冷暖，用愛

心構筑與學生們、同事們橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老

師都成為好朋友。

經過一年見習期和兩年教學實踐實踐，現在我各個方面考核合格

已經符合申請中學中級職稱教師資格，特向上級領導提出申請，請領

導給予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年12月9日

職稱申請書 篇七

尊敬的領導：

我叫xx，x，生于xxx年月 日，現年歲。xx市xx區xx鎮人，xx

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文化，現任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施

工工作年來，自己曾先后負責并參與完成了項工程的施工及管理工作。

通過自身不斷學習和提高，曾先后多次受到公司和有關部門的表彰獎

勵，通過自身的理論基礎知識與多年的工作實踐相結合，使自己的工

作能力有了進一步提高，現已具備了工程師相應的任職條件，現特此

申請參加工業及民用建筑專業工程師任職資格評審，誠請各位領導審

查批準為盼。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

職稱申請書 篇八

尊敬的領導：

本人xxx，現年xx歲，性別x，漢族，中共黨員。20xx年7月畢

業于四川理工學院應用化學專業，大專學歷。20xx年7月應聘到

xxxxxxxxx公司技術開發中心化驗室從事化學分析檢驗工作。20xx年

聘為技術員。

本人在思想上，積極向上，認真學習馬克思列寧主義，“三個代

表”重要思想和鄧小平理論。認真履行黨員職責，做好模范帶頭作用。

工作態度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀、團結同事、

樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度。

在職期間：

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1、培訓員工方面，參與了化驗室培訓化驗員工的工作。20xx年

主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，20xx年《酸堿

滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技術業務方面，20xx年參加了紅外CS-600的儀器安裝測試工

作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護和使用方法。20xx

年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx

年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的

測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。

在實驗過程中，積極主動運用專業知識，使理論和實踐得到有機結合。

注重理論與實踐相結合，我認真學習，使自己的專業知識進一步提高，

為以后的工作奠定了基礎。

我將繼續努力工作，刻苦鉆研業務技術，努力提高專業技能，認

真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。

通過三年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本

素質。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

職稱申請書 篇九

尊敬學校領導：

我現年34歲，本科學歷，1997年加入中國共產黨，自1998年

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參加工作以來，曾擔任數學和英語教育教學工作，自20xx年來一直

擔任小學英語教學工作，并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”

資格。在這任教十一年中，我熱愛黨教育事業，努力學習政治理論，

積極參加學校組織一系列政治活動，努力鉆研教育理論和教學業務加

強業務學習，將學到理論知識應用到工作實踐中，較好地完成了教育

教學工作任務，受到了學生和家長好評。

在校領導和同事們幫助下，我在工作中取得了一定成績：20xx

年被選送到地區做英語優質課示范，并獲一致好評；20xx年參加小學

英語教師語音水平測試，達A2水平，市級第一；20xx年獲翠云區小

學課堂教學競賽一等獎、在省級英語優質課堂競賽中獲二等獎，20xx

年在省第四屆小學英語論文評比中獲二等獎，20xx年9月被評為普洱

市師德標兵，20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20xx年云

南省優秀多媒體課件評審優秀獎，并在第二屆全國少數民族地區中小

學英語優秀課展評中獲一等獎，同時獲小學組最佳課堂教學效果獎。

同年獲思茅區優秀黨員及20xx—2023全國中小學優秀外語教師稱號。

綜上所述，現在我各個方面考核合格已經符合申請小學中級職稱

崗位資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

職稱申請書 篇十

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尊敬的領導：

我于20xx年7月畢業于臨邑師范體育班，于20xx年8月分配到

張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些

年來，在校領導和同事們的'關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和

思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業的學生轉變成

為一名合格的教師。

一、教學方面：

20xx年畢業以后并沒有從事我的專業（體育）教學工作而是，20xx

年以后從事信息技術課的教學。在教學中我對備課、上課、作業布置

安排等常規工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到

自身無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、

課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度

地運用自身的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。

課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自

身的教學能力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩

個班我從事小學六年級數學和中學信息技術課的教學工作，新的工作

既有壓力又有挑戰。通過與從事六年級教學的老教師學習和自身一年

的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

二、個人素養方面：

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自身購買了《教育學》、

《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真

學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自

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身的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。20xx年我參加

了全國自學考試通過幾年的努力今年就要畢業了。并參加校、縣、市

級的各種培訓，使自身的業務水平有了很大的進步并達到了培訓開發

區教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴格要求自身，注意自身的一言一行，謹遵

“正人先正己”的古訓，時刻提醒自身，重視“為人師表”的職業形象，

自身能做的事自身做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作

風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學

生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一

個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經

過五年的教學實踐，現在我各個方面考核合格已經符合申請小學高級

教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

他山之石，可以攻玉。上面這10篇職稱申請書就是精優范文為

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